<p class="ql-block" style="text-align: center;">從炎夏到初秋??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">九月的陽光下??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那鮮艷的花朵??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那滿園的綠意??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都在安靜等待回到托育園的寶貝們</p> <p class="ql-block"> 9月1日一早，我們的明德托育園一下子熱鬧起來了。伴隨著歡快的音樂，孩子們?cè)诩议L的陪同下，興高采烈地走進(jìn)了幼兒園，開啟了新學(xué)期的篇章。</p> <p class="ql-block"> 闊別了一個(gè)暑假，我們小創(chuàng)客班的萌娃們，升入中創(chuàng)客班，成為小班弟弟妹妹的小姐姐小哥哥，寶貝們長高了，也懂事了……</p><p class="ql-block"> 下面就請(qǐng)看一下我們萌娃升班第一周的動(dòng)態(tài)吧</p> 戶外活動(dòng) <p class="ql-block"> 一日之計(jì)在于晨??，寶貝們?cè)谌雸@后的第二周已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的集體生活，可以按照一日活動(dòng)流程循序漸進(jìn)的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，下面看一下寶貝們精彩的戶外活動(dòng)吧～</p> <p class="ql-block">????：“可愛的小兔子??一定長大吧！”</p><p class="ql-block">????：“我們給它們喂點(diǎn)好吃的??吧！”</p> 區(qū)域活動(dòng) <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式，是根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運(yùn)用集體、分組和個(gè)別相結(jié)合的活動(dòng)形式，組織幼兒進(jìn)行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活和游戲活動(dòng)。</p> 集體活動(dòng) <p class="ql-block"> 有趣的集體活動(dòng)進(jìn)行中，拿起小樂器，唱起喜歡的歌，安靜了許久的教室又充滿了歡聲笑語??</p> 美味烘焙 <p class="ql-block"> 幼兒園教學(xué)回歸生活化世界，是我國教育課程改革的一個(gè)基本理念，明德托育園堅(jiān)持以生活即教育，教育即生活為創(chuàng)客班特色理念，讓孩子在創(chuàng)客活動(dòng)中成長，通過烘焙這一生活化課程鍛煉孩子們的動(dòng)手能力??</p> 秋天的第一杯奶茶 自主取餐 <p class="ql-block"> 寶貝們有序的自主取餐，伴隨著溫馨的進(jìn)餐音樂用餐。</p> <p class="ql-block"> 希望我們的寶貝在中創(chuàng)客這個(gè)溫馨的大家庭里，能夠開心快樂的成長，勇敢大膽的去探索，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，成為具有創(chuàng)客精神的創(chuàng)客寶貝?。?lt;/p>