<p class="ql-block" style="text-align: center;">一個人可以走得很快,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一群人可以走得更遠(yuǎn) 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">歲月含香,秋水韻長。踏著風(fēng)的腳印,牽著夏的浪漫,我們迎來了新的學(xué)期。面對孩子們飛速成長帶來的挑戰(zhàn),郝慶娜名班主任工作室的老師們整裝蓄勢,開啟“心”的旅程。</p> 回首昨日看成就 立足今日思未來 <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)勁潮涌,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬揚(yáng)鞭。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為確保新學(xué)期工作再上新臺階,郝慶娜名班主任工作室的同仁們于8月25日齊聚云平臺,召開新學(xué)期工作籌備會議。每名成員結(jié)合自身的工作及學(xué)校的實(shí)際情況,暢談了自己的新學(xué)期規(guī)劃,并積極探討如何有效落實(shí)。郝老師結(jié)合當(dāng)前常態(tài)化疫情形勢和我市心理健康教育現(xiàn)狀,給大家提出了明確要求。</p> 總結(jié)是最好的復(fù)盤 復(fù)盤是最好的成長 <p class="ql-block ql-indent-1">8月26日上午,工作室全體成員召開新學(xué)年的第一次會議,主要內(nèi)容:一是全面總結(jié)上學(xué)期輝煌成就。二是進(jìn)行暑假讀書交流。三研討新學(xué)期第一堂心理課以及心理健康教育課的課堂模式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始,閆香花老師帶領(lǐng)大家一起回首上學(xué)期一個個美好的活動場景和感人瞬間。工作室自2020年成立以來,致力于探索中小學(xué)心理健康教育有效的實(shí)施途徑,面向棲霞市中小學(xué)師生,多渠道滲透、全方位推進(jìn)心理健康機(jī)制,分別進(jìn)行了對家長、教師、班主任、學(xué)生團(tuán)體的輔導(dǎo),外出學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)活動,讀書交流會和專題講座等共15次活動,有效促進(jìn)了師生的心理健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">郝老師肯定了工作室成員在這一學(xué)期的努力,并對每個人的閃光點(diǎn)予以鼓勵,根據(jù)每個人的個人發(fā)展需求,提出下一階段的工作建議。</span></p> 陽光無限好 正是學(xué)習(xí)時 <p class="ql-block ql-indent-1">暑假伊始,郝老師布置成員共讀由煙臺市教育科學(xué)研究院研訓(xùn)室主任、煙臺市心理健康教育教研員田文主編的《心理健康教育》一書的學(xué)習(xí)任務(wù),要求成員們撰寫隨筆,以達(dá)到入腦、入心的效果,更好地推動日后心育工作的開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進(jìn)。讀書交流活動促進(jìn)了成員們的自我覺察與成長,也讓全體成員感到肩頭沉甸甸的責(zé)任,大家決心努力提高業(yè)務(wù)水平,通過學(xué)習(xí)、成長、達(dá)到較高層次的人生境界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理健康是一個大有可為的舞臺,心理健康教育課更是素質(zhì)教育、學(xué)校發(fā)展不可或缺的重要一環(huán)。新學(xué)期的第一堂心理健康教育課尤為重要,工作室全體成員群策群力,仔細(xì)斟酌開學(xué)第一課的每一個環(huán)節(jié)。</p> 博彩眾山之石 筑牢學(xué)習(xí)城池 <p class="ql-block ql-indent-1">為更好地發(fā)揮名師工作室成員對心理健康教育的推進(jìn)作用,9月2日晚,工作室成員召開新學(xué)期第二次工作會。活動由郝老師主持,成員邢健英、路暢通、閆香花、李韋鵑、姜文萍、馬艷萍參加。主要內(nèi)容:一是學(xué)習(xí)教育部、省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的相關(guān)文件。二是大家交流開學(xué)第一周心理工作開展情況、匯總學(xué)生心理篩查工作開展情況。三是共同學(xué)習(xí)全國心理優(yōu)質(zhì)課并聽取鐘志農(nóng)教授對課的點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">活動中,郝老師結(jié)合文件精神,指出政策文件是工作的羅盤,起著重要的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。要做好心理健康教育工作,就必須隨時學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)文件精神,就心理健康教育工作室的定位、成員應(yīng)具備的品質(zhì)和心理學(xué)相關(guān)活動進(jìn)行培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">全體成員一起觀看了《時間都去哪兒了》視頻,之后,大家就視頻中的案例診斷進(jìn)行了討論發(fā)言,在專家引領(lǐng)及同伴感受中提高了自我。本次教研活動持續(xù)四個小時之久,參與會議的教師們紛紛感嘆受益匪淺,并對新學(xué)期心理健康教育工作充滿信心,力爭邁上一個新的臺階。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">花朵祈盼陽光的沐浴,學(xué)子需要心理的滋養(yǎng)。新的學(xué)年,工作室全體成員將再接再厲,乘勢而上;精進(jìn)自己,服務(wù)師生。</p>