<p class="ql-block">工欲善其事,必先利其器。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!今天1906班全體同學(xué)開(kāi)展了一堂有趣又有意班會(huì)活動(dòng)課,力助孩子們跑進(jìn)初三。</p> <p class="ql-block">首先對(duì)本周各項(xiàng)情況進(jìn)行總結(jié)</p> <p class="ql-block">時(shí)間倉(cāng)促,小組成員名字都沒(méi)有寫出來(lái)!</p> <p class="ql-block">來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組。你以為獲獎(jiǎng)小組每個(gè)人都有嗎?我們劃拳比劃比劃。</p> <p class="ql-block">背對(duì)著大家的男子,劃拳沒(méi)贏過(guò),這個(gè)運(yùn)氣????老師只能把奶茶換成桔子獎(jiǎng)勵(lì)給你啦!??????????</p> <p class="ql-block">劃拳贏的都來(lái)領(lǐng)奶茶??啦…看那個(gè)女孩渴望的眼神</p> <p class="ql-block">終于拿到手了,一杯奶茶承包了一天的快樂(lè)!</p> <p class="ql-block">其他同學(xué)也要加油啦,每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)桔子,以此鼓勵(lì)啦,下周加油??</p> <p class="ql-block">接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">要玩游戲,也是要有點(diǎn)運(yùn)氣的,我們就喜歡隨機(jī)抽</p> <p class="ql-block">幸運(yùn)兒產(chǎn)生,羅老師親自示范游戲規(guī)則</p> <p class="ql-block">我在哪里,我要干什么</p> <p class="ql-block">帶我走,伙伴!抓緊我的手??????</p> <p class="ql-block">我們來(lái)看看游戲現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block">男生組的友誼,讓我們手牽手</p> <p class="ql-block">不行,羅老師要求手挽手</p> <p class="ql-block">開(kāi)始了</p> <p class="ql-block">看看現(xiàn)場(chǎng),偷偷告訴你,掉地上的桔子也被吃了!沒(méi)浪費(fèi)一丁點(diǎn)??</p> <p class="ql-block">吃瓜群眾看戲了,到底哪組會(huì)贏!</p> <p class="ql-block">答案是女生組</p> <p class="ql-block">還剩最后一杯奶茶??,到底給誰(shuí)?為回答留給老師的同學(xué)點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block">不過(guò),老師最近減肥,我還是抽一個(gè)幸運(yùn)觀眾吧!瞧,這就是我們的幸運(yùn)之神!</p> <p class="ql-block">游戲玩了,東西吃了,現(xiàn)在羅老師提問(wèn)時(shí)間到了!</p> <p class="ql-block">這個(gè)需要“剪嘴巴”的小可愛(ài)上線了</p> <p class="ql-block">回答中</p> <p class="ql-block">來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的回答,說(shuō)得是不是還挺好,道理大家都懂,就看同學(xué)們能不能做到啦!</p> <p class="ql-block">羅老師又上線了</p> <p class="ql-block">魔咒開(kāi)始了</p> <p class="ql-block">愛(ài)的魔咒</p> <p class="ql-block">期待的魔咒</p> <p class="ql-block">有光的魔咒</p> <p class="ql-block">下面我們來(lái)感受一下,初三氛圍</p> <p class="ql-block">感受一下年級(jí)組的溫暖和幸福</p> <p class="ql-block">看得很認(rèn)真</p> <p class="ql-block">很認(rèn)真</p> <p class="ql-block">若有所思</p> <p class="ql-block">暗自下決心</p> <p class="ql-block">今天只是開(kāi)始,帶著空杯心理,去接受初三未來(lái)一年的所有,帶著夢(mèng)想,跑進(jìn)初三,同學(xué)們,加油??</p>