<p class="ql-block"> 關(guān)于師德，是作為老師每年的必修課。雖聽得多，可靜下心來體會的時間卻很少。今天有幸聽到唐慧老師的《守望道德星空》的師德講座，講座中唐老師用一個個鮮明的案例和真實的體驗帶我們重新理解了師德。那么如何做好師德呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一、教育須有信仰，沒有信仰就不成其為教育。教師，也許沒有政治家受人尊崇；沒有經(jīng)濟學(xué)家受人羨慕；沒有科學(xué)家受人愛戴，注定平凡，但平凡的教育中卻有著不平凡的幸福。而作為一名年輕班主任的我，沒有多大野心，只求多年后，我的學(xué)生能說上一句：“遇上范老師，是我的幸福?！边@便是我的追求，我也會朝著這個目的繼續(xù)努力，用大愛做小事,以生為本。</p><p class="ql-block"> 第二、愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是陽光雨露，學(xué)生是花朵禾苗。對學(xué)生的愛既要陽光一樣普照大地，對學(xué)生一視同仁，又要對一些缺少愛的同學(xué)有所傾斜。李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》一書中也說“教師應(yīng)把更多的關(guān)注、更多的感情投向那些極度缺愛的同學(xué)。弱勢群體是不幸的，因為他們長期承受著巨大的心理壓力，難以擁有健康、快樂、自信、向上的精神生活。如果我們能還他們以健康、快樂、自信、向上，那該是多好的教育！”是的，“愛”只一個字，但做起來談何容易，那需要真心地付出。倘若為了某種利益去虛偽地愛學(xué)生，一旦目的達(dá)到便不管了，這樣反而事與愿違，甚至扭曲學(xué)生健康人格的形成。我想，愛對一個人的品格、一個人的底蘊，一個人對社會的責(zé)任和今后的成長都有重要的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精髓，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。既然選擇了這一職業(yè)，就要愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛個愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。加強師修養(yǎng)即是社會賦予我們教師的責(zé)任，也是我們合適應(yīng)教育改革開放的必然需要。</p>