<p class="ql-block"> 同學們都說老師布置了一項奇怪的作業(yè)——數(shù)米粒，而且是數(shù)出大約有十萬粒的米。這下可難壞了班里很多同學了，不過令人驚喜地是有一部分同學想出了各種不同的方法就很快數(shù)出了十萬粒米。究竟有哪些好辦法呢？我們來看看同學們自己編輯的文字吧！</p> <p class="ql-block">江昊然 2021年09月04日</p><p class="ql-block"><br></p><h1> 十萬粒米</h1><p class="ql-block"> 今天我們班的數(shù)學老師對我們說要數(shù)10萬粒米，所以之后我拿出來了一個小碗我估計可裝100粒之后我算了算要一千次，所以我換了個大的估計一千粒要100次，所以我又換了一個更大的估計一萬粒要十次就夠了，所以我就用這個方法來數(shù)米的了。</p><p class="ql-block"> 所以這就是數(shù)米了。</p> <p class="ql-block">張文韜 2021年09月04日</p><h1> 特殊作業(yè)</h1><p class="ql-block">今天中午數(shù)學老師讓我們做了一個特別有趣的作業(yè)，就是讓我們拿出十萬粒米，并放在碗中，然后還要拍到班級群，回到家后，我首先拿出了一個碗，然后去放米的地方。 我立馬開始實施我在路程中想出來的辦法，因為我家沒有秤所以只能自己搞，我就把平時撈米的小杯子拿了起來，然后看看一層能裝多少米，數(shù)了數(shù)大約是五十粒米，接著我再看看這一層占了多長，我用尺子量了一下，應(yīng)該是一毫米，再加上杯子的長度是五厘米，然后我就開始了計算，我先把五厘米轉(zhuǎn)換為五十毫米，也就是說，共可以放五十層，在拿每層五十粒米和那個五十層相乘，得到結(jié)果每杯二百五粒米，然后我就一杯一杯的倒，也是成功的倒了大約有十萬粒米。</p> <p class="ql-block">劉宇宸 2021年09月04日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1>數(shù)十萬粒米</h1><p class="ql-block"> 今天老師布置了一個很奇怪的作業(yè)，數(shù)10萬粒米。</p><p class="ql-block"> 回到了家，我趕緊拿出了一袋米趴在桌子上，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">一粒又一粒的數(shù)起來大約數(shù)了一個半小時，</span>我看了一下時間啊，6點了，快吃飯了。這個把我<span style="color: rgb(237, 35, 8);">急得像一只在熱鍋上的螞蟻</span>，因為這一個小時今天只數(shù)了1000粒米，于是我加快了進程一，但因為我太急了，越數(shù)越亂，經(jīng)常數(shù)錯<span style="color: rgb(237, 35, 8);">心想著這10萬粒米真是太多了，要我數(shù)到猴年馬月呀</span>，可是正當我就要放棄的時候，奶奶見了。就來到旁邊對我說，怎么？你要放棄了嗎？說不定只是你用的方法不對，我聽了這句話，靜下了心思，想了想，突然我靈機一動想出了一個好辦法，我拿出了一個容器，我趕緊把剛剛數(shù)的1000厘米放了進去正好放得下，于是我們每一次只要把容器放滿最后我算了算，然后發(fā)現(xiàn)要100次才能放滿10萬粒，時間太長了，于是我又換了一個更大的容器。這個容器一次能裝1萬厘米，這樣的話裝10次就能買10萬粒了。</p> <p class="ql-block"><b> 林傳越 2021年09月05日</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1><b style="color: rgb(204, 204, 204);">數(shù)十萬粒米</b></h1><p class="ql-block"><b> </b><b style="color: rgb(158, 158, 158);">周末，老師布置了一個作業(yè)，說叫我們數(shù)十萬粒米。我想著：怎么才能數(shù)到十萬粒米呢？我想了一會就知道了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(158, 158, 158);"> 我直接按書上的方法去做，我看到書上一碗米，大約是一萬粒米，所以我就把一碗米裝滿，倒入一個大盆里，到十萬就是十萬粒米了，這是我原先的方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(158, 158, 158);"> 媽媽說我這個方法不準確，于是教了我一個新的方法：是先十粒米十粒米的數(shù) ，數(shù)到100；在100粒米100粒米的數(shù)，數(shù)到1000；再把這1000粒米裝入一個盒子里，然后再把里面的米搞均勻，在哪一個在他的高度上做一個標記，再放入一個大盆里，就這樣一直一直的裝米，就可以數(shù)出十萬粒米了。</b><b>?</b></p><p class="ql-block"><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我先開始覺得數(shù)米是一件很厭煩的事，現(xiàn)在就感覺是一件很快樂的事。你看，這是我數(shù)出了十萬粒米。</b></p> <p class="ql-block">曹文琪 2021年09月04日</p><p class="ql-block"> 抓十萬粒米</p><p class="ql-block"> 我們的數(shù)學老師今晚布置了一個奇葩的作業(yè)，讓我們抓10萬粒米。</p><p class="ql-block"> 回到家后我 的腦子迅速飛快的旋轉(zhuǎn)想著怎么抓10萬粒米。突然我想到了一個好辦法。我把手在米袋里面掏了一大把，然后我把這些米放到桌子上數(shù)一數(shù)有多少粒？幾分鐘后數(shù)出有1009粒米，我又拿去了9粒，那10萬÷1000等于100次，于是我手做成之前抓這1000粒米的樣子，又抓了100下。馬上差不多已經(jīng)10萬粒米了。 </p><p class="ql-block"> 這一項作業(yè)完成的真久呀！我看著這小盆米想：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“原來十萬粒米是這么多……。</span>?</p> <p class="ql-block">陳玉琪 2021年09月04日</p><p class="ql-block"> 數(shù)十萬粒米</p><p class="ql-block"> 今天老師布置了一項特殊的作業(yè)：數(shù)出10萬顆大米。愣了一下，如果一顆一顆的時候的話不到根本數(shù)不完。</p><p class="ql-block"> 我回到家的時候一直思索著最后我想到了一個辦法。正好我家有一個天平秤。我連忙快速的數(shù)出了100顆把它放到天平秤秤上用砝碼試一試結(jié)果用了兩克的砝碼簽名稱終于平等了。 我想了想1000顆大米大概就是20克，一萬顆大米大概就是200克，那十萬顆大米就應(yīng)該是2000克。 而2000克就是2千克。于是我就裝了 一個媽媽吃飯的大碗往里面裝了一碗米，芭比到到體重稱上一稱，結(jié)果不多不少，剛剛正好是兩千克。</p> <p class="ql-block">吳昊平 2021年09月05日</p><h1> 數(shù)米粒</h1><p class="ql-block"> 今天下午放學時 ，數(shù)學老師給我們布置了一個奇怪的任務(wù) ，任務(wù)是數(shù)10萬粒米，</p><p class="ql-block"> 回到家后 ，我想，數(shù)10萬粒米我要數(shù)到什么時候啊 ！</p><p class="ql-block"> 這時 我靈機一動 想到了一個好辦法 ，首先 ，我準備好了很多米和一個小杯子 ，我首先數(shù)到了1000粒米 ，然后把這些米倒入一個小杯子里 ，在米的位置做上記號 ，然后再拿出一個大杯子 ，把小杯子裝的米倒進大杯子里。接著再倒進九次， 就變成了1萬粒米。</p><p class="ql-block"> 再拿出一個大盆，將大杯子裝的1萬粒米倒進大盆里 ，接著再倒入九次 ，10萬粒米就這樣輕而易舉的出來了。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">雖然10萬粒米很多 ，但只要有辦法 ，10萬粒米在面前 ，就顯得輕而易舉 。</span></p> <p class="ql-block"> 看到這兒，同學們估計也能體會到老師的良苦用心了吧！看似枯燥的數(shù)米粒，你不僅要會數(shù)、會算還要會估，選擇好的容器就會事半功倍?？粗H手數(shù)出來的米粒，同學們各種感嘆油然而出，尤其深刻感知到十萬粒米究竟有多少了吧。</p> <p class="ql-block">査曼妮</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">韓楊軒 2021年09月04日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1>??數(shù)10萬粒大米</h1><p class="ql-block"> 今天我們上課老師給我們布置的中午作業(yè)，讓我們數(shù)10萬粒大米。老師還說了，數(shù)10萬厘米很難，我再出一個要求，用最快最好的方法數(shù)出10萬粒大米。</p><p class="ql-block"> 放學了，我回到家跟姐姐和媽媽一起想辦法數(shù)出10萬粒大米。最后我們想到了一個辦法，先儲出100粒大米放在秤上面有多重。然后我們就算出10萬厘米有1000 個100。這樣我就可以算出10萬厘米有多少了。</p><p class="ql-block"> 后來我就開始用這樣的方法開始算10萬粒大米。我們先稱出100厘米一共是兩克。就把2克×1000=2千克然后我們就稱2千克的大米就算出了10萬粒</p> <p class="ql-block">査健明</p><p class="ql-block"><br></p><h1> 10萬粒米</h1><p class="ql-block"> 今天我做了一個實驗怎么才能數(shù)出10萬粒米</p><p class="ql-block"> 我先用秤稱出一克米有50粒，然后拿出筆和紙先把10萬化成10個1萬，再把1萬除以50等于200克，把200克乘以剛剛用10萬化成10個1萬的10，就得出了2千克，2千克等于4斤，所以只要拿出4斤的米就等于10萬粒米了。</p> <p class="ql-block">黃子穎 2021年09月04日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 抓米實驗 </h1><p class="ql-block"><h4> 這個周末的作業(yè)是抓米實驗，數(shù)學老師說要抓10萬粒米 ，抓完米過后就用說寫把它寫下來，寫寫自己是用什么辦法來數(shù)米的。我一開始還沒有想出怎么才能數(shù)出10萬粒米，我愁眉苦臉趴在那想著，過了一會兒，我想出來一個辦法，我拿出了一個礦泉水瓶蓋，然后數(shù)了200粒米放在瓶蓋里 ，接著記住礦泉水瓶蓋里面裝米的高度，然后就拿那個礦泉水瓶蓋姚敏，每次咬的你都要在之前有200粒米的那個高度上 ，就這樣， 一直數(shù)到1萬，10萬就代表十個1萬，所以在抓十個1萬粒米就可以了 ，這樣就有10萬粒米了</h4></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王紫涵 2021年09月03日</p><p class="ql-block"><br></p><h1> 數(shù)10萬粒米</h1><p class="ql-block"> 今天數(shù)學老師布了一個很有趣的作業(yè)。讓我們數(shù)10萬粒米。剛開始聽到這個題目的時候，我十分驚訝，我的天??！數(shù)10萬粒米是不是晚上都不用睡覺了。結(jié)果我又想了想，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">可以用估一估的方法</span>，這樣就很快數(shù)完了。</p><p class="ql-block"> 我先用一個小碗在米袋里挑了一點米。先數(shù)出100粒米放在另一個碗里，它大約有我弟弟吃飯的小勺子那么多。于是我用我弟弟吃飯的小勺子挖了一小勺放進了碗里，共挖了10勺，這樣就有1000粒了。1000例大約有我手抓一小把那么多。這樣我又抓了10把放在瓷盆里，一共是1萬粒。1萬粒大約有我吃飯的碗那么多，于是我把碗放進米袋里，挑了一碗放進了一個瓷盆里，共挑了10次，這樣大約就是10萬粒米了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">劉俊豪 2021年09月05日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1>數(shù)十萬粒大米</h1><p class="ql-block"> 今天中午邵老師布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們回家數(shù)出10萬粒大米，并且拍照發(fā)到群里。</p><p class="ql-block"> 很快放學了，我和媽媽回到家，一到家我就挖了一碗米并把米倒在一張干凈的桌布上，然后用手數(shù)了起來，一?！瓋闪！！瓟?shù)了一個小時，我發(fā)現(xiàn)我數(shù)出了25,000粒，這時，我想在分三份這樣的25,000就可以到10萬粒了，于是我立馬把另外的三分給大約的份了出來，然后拿來了一個大點的盆子把分好的大米倒進去，做完之后我便叫媽媽用手機拍照發(fā)到了數(shù)學群里。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 拍完后我發(fā)現(xiàn)有許多同學也拍了他(她)數(shù)的大米，我看著他(她)們的大米，覺得他們比我數(shù)的好，讓我很佩服。</span></p> <p class="ql-block">余閱 2021年09月05日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1> 數(shù)10萬粒米</h1><p class="ql-block"> 這個星期老師布置了一個作業(yè)，說要回到家里數(shù)到10萬粒米，當時我聽了這個作業(yè)當場就懵了，數(shù)10萬粒米，這么多，怎么數(shù)的完？</p><p class="ql-block"> 于是我回家問爸爸：“爸爸！數(shù)10萬粒米怎么數(shù)得完呢？”爸爸說：“你先100 100的數(shù)，之后在1000 1000的數(shù)再然后就1萬 1萬的數(shù)，這樣不就數(shù)完了。”“噢！”。</p><p class="ql-block"> 是我先100 100的數(shù)。100粒米大概是10毫升。1000粒米大概是100毫升，1萬毫升大概是1000毫升。沒事的，我就1000 1000毫升的數(shù)。數(shù)了10下就是10萬粒米了。</p><p class="ql-block"> 嗯，總算是數(shù)完了。</p> <h1> 程雨欣</h1><h1> 數(shù)出10萬粒大米</h1><p class="ql-block"> 數(shù)學老師給我們布置了一個奇怪的任務(wù)：數(shù)出10萬粒大米！我的天呀！那我可能都不用睡覺了。</p><p class="ql-block"> 然后我就開始做這個奇特的任務(wù)，我和姐姐每人先數(shù)了500顆大米，2個500顆大米加在一起就是1000顆大米，接著準備兩個透明的、一模一樣的玻璃杯子，因為如果是紙杯的話就看不清楚了。把這1000顆大米放入其中的玻璃杯子里面。然后再搞平，接著用另外一個玻璃杯裝了和那個玻璃杯一樣高度的，再找個袋子，放19碗，最后把那個對比高度的玻璃杯里面的大米也放進去。一共就是2萬。</p><p class="ql-block"> 在每人數(shù)500顆大米，就是1000，然后再相乘一下，80x1000然后乘出來的8萬就加2萬就等于10萬了。</p> <p class="ql-block"><b>數(shù)十萬粒米</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(154, 154, 154);">汪之琪 21/09/05</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 星期五，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)：數(shù)十萬粒米。 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 數(shù)十萬粒米！這也太多了吧，如果一粒一粒的數(shù)，從早上數(shù)到中午也數(shù)不完，于是，我就一百一百的數(shù)。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 我用一個容器舀了滿滿一盆大米，我拿出一些米放在桌子上面。數(shù)出了100粒大米，倒在一個透明的塑料杯里面，并且做上了標記。就這樣，我一百一百的數(shù)，終于數(shù)到了一千。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一千粒大米我的塑料杯都裝不下了，我又換了一個長方形的透明盒子來裝。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一千一千的數(shù)，我數(shù)到最后，已經(jīng)是滿滿一個塑料盒子了。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 還有1萬 1萬的數(shù)呢，這個長方形的塑料盒子肯定裝不下，我又換了一個容器。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 1萬 1萬的數(shù)，長方形容器里面的米都不夠了，我又舀了一盆大米。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 好不容易才數(shù)到了10萬，天啊，10萬粒米真是太多了！要是再多一萬粒大米，就算是最大的容器也裝不下呀，差點沒過了盒子。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 這可真是一個又特殊又有趣的作業(yè)呀！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看了同學們的分享，知道同學們遇到問題由不會到思考或者尋求幫助找到合適的方法完成了任務(wù)，老師由衷的佩服你們。在此為勤于思考，勇于動手的同學們點贊，希望越來越多的同學們參與到我們的數(shù)學活動中來！</p>