<p class="ql-block">六十年代校園體育課。</p> <p class="ql-block"> 初中階段</p><p class="ql-block"> 1963年我考入初中，在太鐵二中46班就讀，學(xué)籍編號(hào)是以入學(xué)成績(jī)排列的，我在班里是1號(hào)。</p><p class="ql-block"> 我們的班主任是一位剛從南京師范學(xué)院畢業(yè)的年輕女教師，名字叫吳桂榮。她也是就業(yè)后第一次正式帶我們的班主任。（之前臨時(shí)帶過(guò)一年班）</p><p class="ql-block"> 吳老師是一位忠誠(chéng)教育事業(yè)的優(yōu)秀教師，責(zé)任心很強(qiáng)，當(dāng)時(shí)大概也就是23、24歲吧！第一次與同學(xué)們接觸時(shí)，班里的幾個(gè)調(diào)皮的男孩子想“考驗(yàn)”一下她，讓她出出糗。有人到臭水坑捉了一只癩蛤蟆，在她上課之前，趁人不備扣在了講桌上的粉筆盒下，想著當(dāng)她拿粉筆翻過(guò)粉筆盒，一定會(huì)驚的跳起來(lái)。年輕女老師嚇出的窘態(tài)，一定會(huì)讓人很開(kāi)心吶！</p><p class="ql-block"> 上課鈴響后，同學(xué)們都坐在自己的座位上。師生互相問(wèn)候后，老師自我介紹，并拿粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)自己的姓名。我們的心好激動(dòng)呀！好戲馬上要開(kāi)場(chǎng)了。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)老師一翻開(kāi)粉筆盒，被扣了很久的癩蛤蟆一下爬了出來(lái)，令人沒(méi)想到蛤蟆沒(méi)跳，老師也沒(méi)驚叫，而是一把把哈蟆抓在手中，端詳了一下就笑了?！澳銈冋l(shuí)知道它的官名叫什么嗎？它叫蟾蜍，俗稱(chēng)癩蛤蟆，兩棲綱，喜歡吃昆蟲(chóng)。它是一種有益于農(nóng)作物的小動(dòng)物，耳后腺和皮膚腺的白色分泌物可制成蟾酥，入藥用，常做試驗(yàn)用動(dòng)物。今后我們上生物課時(shí)要專(zhuān)門(mén)講到它，還要做解剖實(shí)驗(yàn)”。吳老師處世不驚的風(fēng)度和淵博的知識(shí)頓時(shí)讓我們對(duì)她肅然起敬。事后，她也沒(méi)有追查誰(shuí)是惡作劇的始作俑者。自此，我對(duì)她刮目相互看了。</p><p class="ql-block"> 初中是令人留戀的時(shí)代，是人生的一個(gè)里程碑。進(jìn)入這個(gè)階段的孩子，求知欲極其旺盛。中學(xué)老師的管理也變了，不會(huì)像老母雞呵護(hù)小雞一樣看護(hù)、督促學(xué)生，而是開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，注重依靠班干部的管理，培養(yǎng)學(xué)科代表。我上中學(xué)時(shí)喜歡理科，（雖然我們那時(shí)文理不分）。尤其喜歡代數(shù)、幾何，對(duì)數(shù)學(xué)難題特別感興趣，因此，老師選擇我擔(dān)任幾何課代表。對(duì)老師的器重我感恩不已，主動(dòng)幫老師拿教具、擦黑板、收、發(fā)作業(yè)本等等，所以數(shù)學(xué)老師也很喜歡我，經(jīng)常給我吃點(diǎn)“偏飯”，找點(diǎn)難題讓我做。遇到了實(shí)在解不開(kāi)的題，我主動(dòng)找到老師辦公室討教，不論老師手頭正忙什么，都會(huì)停下來(lái)，幫我答疑解惑。老師誨人不倦的師德不知不覺(jué)潛移默化的影響了我，當(dāng)老師為學(xué)生解惑而忙不過(guò)來(lái)，推薦我給同學(xué)解答，我常常感到榮幸并樂(lè)此不疲，耐心講解，看到同學(xué)恍然大悟時(shí)我不由自主的沾沾自喜。當(dāng)然，也常有越抹越黑，不能自圓其說(shuō)的時(shí)候，抓耳撓腮，再去找老師?？吹嚼蠋熝蛏普T，條理清淅的解惑，我更加佩服老師的魅力。通過(guò)這樣的過(guò)程，我感覺(jué)自己提高很快，理解和記憶的更加深刻。</p><p class="ql-block"> 初中是我系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)收獲比較扎實(shí)的階段，學(xué)了代數(shù)、語(yǔ)文、政治、俄語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、幾何、歷史、世界地理等課程。這一階段的我很貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然常是在前十名內(nèi)，但不知道用功。老師上課時(shí)，前半堂課注意力還能集中，后半堂課就開(kāi)始玩小動(dòng)作了，或者與別人說(shuō)話(huà)，傳紙條，要么用皮筋和紙疊的子彈襲擊別人，影響課堂紀(jì)律，屢屢被任課老師罰站并反映到班主任那里。我偏愛(ài)數(shù)、理、史、地，因此，這幾門(mén)考試成績(jī)就總是優(yōu)秀，其他的課程是拉分較多，所以也總當(dāng)不了學(xué)霸。班主任吳老師是一位既教書(shū)又育人的好老師，耽心我學(xué)習(xí)片面發(fā)展，就找我談話(huà)，提醒我全面掌握各科知識(shí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，遵守課堂紀(jì)律，苦口婆心講述做人的道理，并到家中家訪，。老師辛勤地耕耘著我，使我有了全面的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 六十年代的中學(xué)生是很封建的，男、女生之間不來(lái)往，如果哪個(gè)同學(xué)與異性同學(xué)單獨(dú)談話(huà)，那怕是在大廳廣眾下，其他同學(xué)是要起哄的，更不要說(shuō)中學(xué)生早戀了。老師們?yōu)榱苏n堂秩序和紀(jì)律，刻意將男、女生搭配排位，因?yàn)槟菚r(shí)男女生坐一張課桌，同學(xué)之間自已就把課桌中間刻一條分界線(xiàn)，誰(shuí)也不許越雷池半步，班長(zhǎng)評(píng)判同桌之間矛盾也是常以誰(shuí)過(guò)線(xiàn)判誰(shuí)無(wú)理的。那時(shí)的男生根本不知道謙讓女生，甚至男、女生也打架，有時(shí)男生并不一定能打過(guò)女生的。</p> <p class="ql-block">老師們剛散了會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 1964年下農(nóng)村勞動(dòng)，是我第一次過(guò)集體生活。那是個(gè)以糧為綱的年代，每年麥?zhǔn)掌陂g，各個(gè)中學(xué)校都要組織學(xué)生到近郊農(nóng)村幫助農(nóng)民夏收。我們班分在黃陵鄉(xiāng)鄭村大隊(duì)五龍溝小隊(duì)。</p><p class="ql-block"> 這是一個(gè)偏僻的小山村，離我們學(xué)校有20多公里，學(xué)校聯(lián)系的解放牌大卡車(chē)把我們送到大隊(duì)，我們?cè)俦成闲欣畈叫械叫￡?duì)。到達(dá)時(shí)該吃中午飯了，同學(xué)們排隊(duì)到小隊(duì)部灶房打飯，教我們俄語(yǔ)的王茂才老師己經(jīng)帶著“先譴隊(duì)”在老鄉(xiāng)的配合下做好了飯，吃的是窩頭、南瓜小米稀飯和生拌小蔥?；锸巢缓芎?，吃的挺香，因?yàn)榈谝淮纬源箦侊埗几械胶苄迈r。吃完午飯后開(kāi)始分配住處，女同學(xué)分的好一些，比較集中在村子中心地帶，男同學(xué)住在外圍，大多都是住在老鄉(xiāng)家閑著的窯洞里。我們小組分的老鄉(xiāng)家做庫(kù)房的窯洞里，有一口大棺材，開(kāi)始時(shí)嚇的我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去，后來(lái)還是老師批評(píng)著老鄉(xiāng)解釋勸著，大家一塊進(jìn)去住了下來(lái)。最初都不敢單獨(dú)在窯洞里呆，后來(lái)一兩天后習(xí)慣了也就不怕了。</p><p class="ql-block"> 第一次勞動(dòng)是鋤玉米苗。麥?zhǔn)找贿^(guò)農(nóng)民便趕種秋玉米，剛下過(guò)一場(chǎng)透雨，苗子長(zhǎng)的有半尺了。鋤苗的目的是為了保墑，人為鋤松苗子周?chē)谋韺油寥篮碗s草，阻斷水分蒸發(fā)，保留底層水分供苗子享用。</p><p class="ql-block"> 帶隊(duì)的老鄉(xiāng)把大家領(lǐng)到地頭，先講解示范后，把人一字排開(kāi)，每人三垅，從這頭鋤到那頭。小孩們好奇心強(qiáng)，還沒(méi)講完就動(dòng)手干開(kāi)了，不到一個(gè)時(shí)辰，興趣沒(méi)了，疲勞上來(lái)了，頭頂是烈日，腳下是燙土，弓著腰，撅著腚，一會(huì)兒就累的腰酸背痛，汗流浹背的，蹲著鋤也累，彎著腰鋤也累，跪下鋤還累，直起腰歇會(huì)兒吧，別人又鋤到前邊去了，于是趕快往前趕。一個(gè)上午下來(lái)都叫苦連天，就昐著快到中午收工。吃午飯時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)大家累不累啊？班長(zhǎng)說(shuō)：“不累，接受農(nóng)村再教育好”。大家心里說(shuō)，真虛頭巴腦的，明明累的不行卻說(shuō)不累，不就是怕人家說(shuō)嬌里嬌氣，小資產(chǎn)階級(jí)嘛！</p><p class="ql-block"> 初中三年，其實(shí)挺快的，玩著玩著就過(guò)去了。</p> <p class="ql-block">文化大革命</p><p class="ql-block"> 初中三年過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼到了1966年，面臨畢業(yè)升學(xué)。父親終日忙于工作，根本顧不上管我的事。母親家庭婦女沒(méi)文化，管養(yǎng)不管教。大姐建議我繼續(xù)升高中，希望家中出息一個(gè)大學(xué)生。當(dāng)時(shí)我很猶豫，因?yàn)榍岸螘r(shí)間省舞臺(tái)美術(shù)學(xué)校有老師到我們學(xué)校錄取新生，通過(guò)測(cè)試圖畫(huà)看中了三個(gè)學(xué)生，其中有我，是繼續(xù)考高中還是上美術(shù)技校？自己拿不定主意。一晃到了6月，史無(wú)前例的文化大革命開(kāi)始了，6月1日中央人民廣播電臺(tái)播放了北京大學(xué)聶元梓的第一張大字報(bào)，全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了一場(chǎng)揭批黨內(nèi)走資本主義道路當(dāng)權(quán)派的斗、批、改運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)很快波及全國(guó)的各個(gè)學(xué)府，紛紛開(kāi)始了停課鬧革命，運(yùn)動(dòng)自然地波及到了我們學(xué)校。開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校還一邊上課，一邊發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)大字報(bào)，后來(lái)工宣隊(duì)進(jìn)駐后，造反派成立了革命委員會(huì)，成立了紅衛(wèi)兵組織，索性課也上不成了，鬧革命的學(xué)生們開(kāi)始了到首都高校串聯(lián)取經(jīng)活動(dòng)。毛澤東主席8月5日發(fā)表了《炮打司令部》為標(biāo)題的親自寫(xiě)的大字報(bào)，并于中旬第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)接見(jiàn)了到北京串聯(lián)的全國(guó)各地的紅衛(wèi)兵小將，中央文革小組發(fā)出通知，要求各地政府以及交通部門(mén)免費(fèi)為串聯(lián)的紅衛(wèi)兵小將提供生活和方便，這種形勢(shì)下，一場(chǎng)全國(guó)性的大串聯(lián)開(kāi)始了。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年大串聯(lián)完全是各地學(xué)生組織自發(fā)的，許多同學(xué)們都先走了，我和候順平同學(xué)商量好，就伴一起去北京，去北大、清華取經(jīng)去！我把想法向母親談了后開(kāi)始她不同意，不放心出去怕出事，后來(lái)經(jīng)不住我的纏磨，只給了10元錢(qián)和一星期時(shí)間，并讓我保證只準(zhǔn)去北京，按時(shí)回家。我高興的不得了，馬上跑到候順平家約定出發(fā)時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 我們是9月1日晚上岀發(fā)的，那天晚上，我倆約好提前到火車(chē)站在一站臺(tái)等車(chē)。車(chē)底還沒(méi)到，站臺(tái)上的人已經(jīng)摩肩接踵了，到處都是穿綠軍裝帶紅袖章的紅衛(wèi)兵，我倆就站在風(fēng)雨棚下等車(chē)，這時(shí)，從東面過(guò)來(lái)了一群人，走近了才看清是幾個(gè)紅衛(wèi)兵押著一群“牛鬼蛇神”，距離我們十幾步的地方停了下來(lái)，這些人都被剃成了陰陽(yáng)頭，在紅衛(wèi)兵的喝斥下跪在地上，其中有一個(gè)人可能是腿疼跪的晚了，被身后的紅衛(wèi)兵兜頭抽了一皮帶，罵道：你媽的！不聽(tīng)話(huà)就得打，革命就是專(zhuān)你的政！看到這兒，我倆都挺緊張的，心里也不是滋味，不約而同地說(shuō)，“咱們走開(kāi)吧”。車(chē)底進(jìn)站后，人群蜂擁而上，當(dāng)我倆擠上車(chē)后，車(chē)內(nèi)己擠滿(mǎn)了人，我們就把事先準(zhǔn)備好的一塊油布鋪在風(fēng)擋處擠著坐了下來(lái)，一晚上沒(méi)敢挪地方，昏昏沉沉默默無(wú)語(yǔ)熬到了北京。</p><p class="ql-block"> 有生以來(lái)第一次來(lái)到北京，一下火車(chē)就像到了圣地一般。北京丨站真氣派，雄偉的建筑，古香古色；寬闊的廣場(chǎng)上車(chē)水馬龍；到處人聲鼎沸，身在其境，心曠神怡，目不暇接，真好像是紅樓夢(mèng)里面的劉姥姥到了大觀園，不知所措了。但是，我們沒(méi)忘記自己來(lái)北京肩負(fù)的“革命使命”，直奔接待站聯(lián)系住宿和取經(jīng)行程。我倆被安排在“北方交通大學(xué)”，坐地鐵，轉(zhuǎn)公交，住進(jìn)了位于西直門(mén)外的北方交大的教室里。沒(méi)有臥具，只有課桌能拼個(gè)床，已經(jīng)有許多來(lái)自全國(guó)各地的串聯(lián)學(xué)生先于我們住在這里了。聽(tīng)他們說(shuō)，就在兩天前，毛主席剛在天安門(mén)廣場(chǎng)第二次接見(jiàn)了紅衛(wèi)兵，可真把我們后悔死了，要是早來(lái)兩天不正好趕上？哎……，沒(méi)命吶！</p><p class="ql-block"> 第二天一早，食堂吃了早飯后，坐公交一番周折來(lái)到了北京大學(xué)。北京大學(xué)位于北京市的西北郊區(qū)，交通挺方便，不論去哪兒都免費(fèi)乘車(chē)，也記不住坐了多少站。校園里到處都是來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生，處處都貼著大字報(bào)。我倆開(kāi)始認(rèn)真地閱讀大字報(bào)的內(nèi)容，并認(rèn)真地記錄著。大字報(bào)的內(nèi)容涉及面很廣：有中央文革政令和導(dǎo)向評(píng)論的；有給校方提意見(jiàn)的；也有揭發(fā)某某人經(jīng)濟(jì)或生活作風(fēng)方面問(wèn)題的；反正是林林總總，方方面面，繁雜零亂，永無(wú)止境。盡管我們也看不懂，但記錄的挺認(rèn)真的，記著記著好像明白了，“兩個(gè)傻小子累死在這里也記不完呀”！算啦，走馬觀花地看吧，反正是河蟆跳水——“不懂”。看厭了，咋辦？去清華看看。之后又轉(zhuǎn)場(chǎng)來(lái)到清華大學(xué)，胡亂抄了些自己也不懂的記錄，感覺(jué)任務(wù)完成的差不多了，自行結(jié)束了取經(jīng)的使命。</p><p class="ql-block"> 首都這么大，既然是來(lái)到了皇城腳下，也得讓自己開(kāi)開(kāi)眼吧，逛逛北京也算是學(xué)習(xí)吧？于是，后幾天我倆參觀了歷史博物館、天安門(mén)廣場(chǎng)、軍事博物館、故宮博物院等等名勝和古跡。最后一天我倆去北京動(dòng)物園游覽時(shí)，也不知是哪里的兩個(gè)女學(xué)生，手里拿著擴(kuò)音器喇叭，跟在我們的身后，一邊走一邊喊著：“毛主席教導(dǎo)我們說(shuō)，革命不是請(qǐng)客吃飯，不是做文章，不是繪畫(huà)繡花，不能那樣雅稚?！庇械娜藖?lái)到北京，不是參加革命活動(dòng)，取經(jīng)學(xué)習(xí)，而是游山玩水，……。這倆女生好像是說(shuō)咱們的吧？我倆心虛嘀咕，加快腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。第二天就回太原了。</p><p class="ql-block"> 我們這次北京“串聯(lián)”，一共呆了一周，生活費(fèi)支出了7元，全國(guó)糧票用了6斤，還給我媽?；?元?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)的物價(jià)是多么便宜，消費(fèi)水平是多么的低。人們手里沒(méi)錢(qián)吶！</p><p class="ql-block"> 回到學(xué)校后，運(yùn)動(dòng)如火如荼地展開(kāi)了，造反派們己經(jīng)奪了校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并把政治上有點(diǎn)所謂問(wèn)題的老師打成了牛鬼蛇神，游街、批斗、搞衛(wèi)生，還隔離審查搞逼、供、信。俄語(yǔ)老師王茂才就是被專(zhuān)政對(duì)象，受盡折磨，含冤而死的受害者的典型。其實(shí)，王老師是一位很敬業(yè)又有極高業(yè)務(wù)水平的外語(yǔ)教員，曾經(jīng)是鐵道部的一名俄語(yǔ)翻譯，因?yàn)橹毖圆恢M被打成了右派下放到中學(xué)教俄語(yǔ)，他的太太是日俄混血后裔，在太鐵職工中心醫(yī)院當(dāng)眼科醫(yī)生，因?yàn)檫@他被誣陷為右派，蘇修特務(wù)。造反派先是停止他教課，讓他和其他的牛鬼蛇神們勞動(dòng)改造，搞校園衛(wèi)生。后來(lái)又組織學(xué)生們批斗他，讓他交待特務(wù)組織和活動(dòng)情況，有幾名造反派老師發(fā)動(dòng)學(xué)生，在校園內(nèi)游斗他，品質(zhì)不好的學(xué)生打他，不知道從哪里弄來(lái)一條蛇纏在他脖子上，嚇得他都尿了一褲子。有人把大鐵牌子用細(xì)鐵絲掛在他胸前，逼著他一手拿臉盆，一手拿條帚，邊走邊喊：我是右派，我是蘇修特務(wù)，我有罪，我該死。不讓他吃飯，不讓家屬探望。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他忍受不住非人道的折磨，趁看守不備上吊自盡了。有人看到他在吊死的樹(shù)下留下了一堆煙頭。太可憐了！</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)持續(xù)不斷的深入發(fā)展，各種群眾自發(fā)的組織如雨后春筍般誕生，奪權(quán)的浪潮一浪高過(guò)一浪，學(xué)校停課，工廠停工，政府癱瘓。抄家、游街、誓師大會(huì)、層出不窮。到處都是刷寫(xiě)的大字報(bào)，隨處可見(jiàn)批斗大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?！案锩鼰o(wú)罪、造反有理！橫掃一切牛鬼蛇神！向xxx開(kāi)火！”高音喇叭廣播天天喊叫著，隨便是哪個(gè)組織，帶上紅衛(wèi)兵袖章，便可以到任何人家搜查。有一次，一個(gè)叫“革命造反委員會(huì)”的紅衛(wèi)兵組織抄了五龍口一家，我跟過(guò)去看了，紅衛(wèi)兵小將們把這家翻了個(gè)底朝天，衣服雜物、書(shū)籍字畫(huà)、鍋碗瓢盆，翻的屋里屋外，滿(mǎn)地都是。主人一家站在一旁誠(chéng)惶誠(chéng)恐、垂手哈腰、任人宰割、不敢言語(yǔ)。抄走的東西也不敢問(wèn)去哪兒了。</p><p class="ql-block"> 受“革命形勢(shì)”的影響，我們幾個(gè)要好的懵懂少年也投身于運(yùn)動(dòng)中，自發(fā)成立了一個(gè)紅色聯(lián)絡(luò)站，成員有張炳禎、王云文、張殿臣、董健慧、張春梅、和另一個(gè)初二的女生（忘記姓名了）。沒(méi)有宗旨，沒(méi)有綱領(lǐng)，不知道上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)，也沒(méi)有下級(jí)組織，更沒(méi)有行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)際上就相當(dāng)于建了一個(gè)群。站址就在鐵二中的傳達(dá)室。也不知道張炳禎從哪兒弄來(lái)了一臺(tái)油印機(jī)，開(kāi)始翻印社會(huì)上流傳的各種消息，印好傳單后騎上自行車(chē)上街上散發(fā)。很可笑的是搜上來(lái)的不實(shí)消息轉(zhuǎn)發(fā)后，又馬上印發(fā)“造謠可恥、傳謠可恨、信謠可憐、辟謠可嘉”的自搧耳光的傳單。再后來(lái)，找不到紙墨了，又跑到大馬路上刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。折騰的沒(méi)意思了，總得找事干吧！于是從學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里翻出來(lái)幾件樂(lè)器，一天到晚吱吱扭扭的，“高雅”了起來(lái)，哪怕傳出的像是像鬼哭狼嚎，但自我感覺(jué)良好，興致勃勃的。</p><p class="ql-block"> 到了1967年，整個(gè)社會(huì)成了無(wú)政府狀態(tài)，群眾組織也分化成了兩派，以“紅聯(lián)站”為首的一派自稱(chēng)為造反派，而以“紅總站”為首的一派被對(duì)方稱(chēng)為?；逝伞膳傻亩窢?zhēng)愈演愈烈，后來(lái)武斗了起來(lái)，局靣己無(wú)法控制。中央文革派出了部隊(duì)進(jìn)駐騷亂嚴(yán)重的單位，叫三支兩軍，結(jié)果是部隊(duì)也分裂成了兩派，動(dòng)起了刀槍等作戰(zhàn)武器。學(xué)校里也有少數(shù)人參加武斗去了。我們的家長(zhǎng)膽子小，死活不讓我去學(xué)校了。他們參加了“毛澤東思想文藝宣傳隊(duì)”，我們的接觸少了。</p><p class="ql-block"> 1968年秋季征兵開(kāi)始了，我想去當(dāng)兵，自信家庭出身好，身體沒(méi)問(wèn)題，報(bào)名體檢也過(guò)了，滿(mǎn)懷期待地只等著錄取通知書(shū)了，誰(shuí)知道政審不合格被刷了下來(lái)。接到消息猶如五雷轟頂，怎么可能呢？自己的家庭出身貧農(nóng)，父親是革命干部，歷史清白，本人又是紅衛(wèi)兵，根正苗紅，怎么會(huì)政審不合格呢？我百思不得其解。母親倒看得開(kāi)，勸我說(shuō)：去不了就不去了唄，老話(huà)說(shuō)“好鐵不打釘，好小子不當(dāng)兵”，他不要，咱們還不去呢！我一聽(tīng)就火了，你就是老落后，老封建，啥也不懂的！</p><p class="ql-block"> 我不甘心，想去公社征兵辦討個(gè)究竟。我媽怕我惹事，又耽心我跑出去參加了武斗，于是就和我商量，態(tài)度堅(jiān)決地要我回老家農(nóng)村去陪伴我那孤鰥的老舅舅。終歸我還是孝遵母命，回到了河北束鹿老家避難去了。1968年冬到1969年夏的這一階段，我是在農(nóng)村度過(guò)的，替舅舅參加生產(chǎn)隊(duì)的勞動(dòng)，挖河、送糞、播種、灌溉，學(xué)習(xí)了很多農(nóng)業(yè)技術(shù)，當(dāng)然，也參加了農(nóng)村的政治學(xué)習(xí)和批斗活動(dòng)，當(dāng)了毛澤東思想宣傳員。這段生活很安祥，對(duì)母親來(lái)說(shuō)很安慰。我是下過(guò)鄉(xiāng)的。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)，家中出事了，父親被抓了。我是從炳禎父親口中得到的消息，他是跑濟(jì)南車(chē)的列檢，我媽讓他給我捎一袋面粉，因?yàn)槲业目诩Z在太原。接車(chē)時(shí)他悄悄的告訴我：你爸爸被隔離了，人家說(shuō)他是“鐵聯(lián)”分子，詳細(xì)情況我也不清楚，你也別太著急了，待我打聽(tīng)到詳情下趟來(lái)時(shí)告訴你。聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里亂極了，到底是怎么回事？我媽怎樣了？我已經(jīng)無(wú)心在老家呆了，就買(mǎi)了一張火車(chē)票返回了太原?？吹侥赣H時(shí)，她憔悴了好多，但還是鎮(zhèn)靜地告訴我，別怕，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，該詐辦就詐辦唄！</p><p class="ql-block"> 父親被隔離審查后，我們兄弟姐妹們的社會(huì)地位一落千丈，出了門(mén)就有孩子們“鐵聯(lián)、鐵聯(lián)”的叫個(gè)不停。我們也不敢計(jì)較，初嘗到了被統(tǒng)治階級(jí)的滋味。好在母親為人純樸，與人為善，左鄰右舍相處和睦，相安無(wú)事。父親的工資還給開(kāi)著，兩個(gè)姐姐尚未出嫁，工資補(bǔ)充家用，日子還過(guò)得下去。只是我、弟弟、大妹妹，因?yàn)楦赣H的問(wèn)題就不了業(yè)，所有壓力都落在母親一個(gè)人身上，孩子們忽然都特別懂事聽(tīng)話(huà)了。</p><p class="ql-block"> 一天，吳桂榮老師來(lái)到我家，她現(xiàn)在又是我大妹妹的班主任了。家訪中她說(shuō)起鐵一中計(jì)劃招收一期師范班，建議妹妹報(bào)名師范班吧，這樣可以減少點(diǎn)家里負(fù)擔(dān)。我非常感激吳老師對(duì)我家的關(guān)心，表態(tài)請(qǐng)她幫助。后來(lái)我大妹妹走上了鐵一中英語(yǔ)教師的崗位，吳老師鼎力相助，恩澤我門(mén)，是我們兄妹兩人的大恩人。</p><p class="ql-block"> 我和弟弟的就業(yè)處處碰壁，原因都是政審不合挌。我去父親的單位詢(xún)問(wèn)，一個(gè)造反派的小頭目不屑一顧的說(shuō)，你爸的問(wèn)題也沒(méi)定性，也沒(méi)定案，老老實(shí)實(shí)的等著吧！</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們一批一批的都走了，我別提多么難過(guò)了，又不愿在母親面前落淚，又不愿在家吃閑飯，有一次煤礦來(lái)招工人，我回家和母親商量，母親無(wú)論如何不準(zhǔn)去，說(shuō)寧愿下鄉(xiāng)也不許下窯。真是走投無(wú)路呀！1970年3月，國(guó)家出于備戰(zhàn)需要建設(shè)三線(xiàn)戰(zhàn)備鐵路，要招收大量民工，指標(biāo)下到了居委會(huì)，我馬上報(bào)了名，這次母親同意了。5月便踏上了修建京原線(xiàn)鐵路的征程，我的人生開(kāi)始了新的一頁(yè)。</p>