為全面貫徹和落實(shí)盧氏縣教育體育局及上級(jí)有關(guān)的全面減負(fù)增效的教育方針，盧氏縣第二小學(xué)于9月5日下午將該校語文學(xué)科教師聚集到學(xué)校會(huì)議室，深入研究和探討語文課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的課堂教學(xué)方式。 活動(dòng)開始前，該校校長陳樂平同志首先傳達(dá)了教育體育局的課改方案，結(jié)合當(dāng)前的教育形勢和現(xiàn)狀深入分析了當(dāng)前語文課改的方向，并為學(xué)校的語文課堂教學(xué)改革提供了教研思路。接下來，在學(xué)校主管教學(xué)范海麗校長的引導(dǎo)下，與會(huì)的語文教師緊緊圍繞構(gòu)建“盧氏二小語文課堂教學(xué)的有效方式”等教研話題深入研究和探討。與會(huì)人員人人爭先發(fā)言，各位語文老師分別結(jié)合自己的語文課堂教學(xué)實(shí)際，將自己在教學(xué)中取得成功的經(jīng)驗(yàn)和遇到的困惑分享給大家。大家然后圍繞共性的問題，集思廣益深入的研究和探討，最終形成統(tǒng)一的語文課堂教學(xué)方向和思路，并由范海麗校長親自執(zhí)筆，形成盧氏二小語文課堂教學(xué)方式改革腳本，并加以深入研究，最終形成成果在全校進(jìn)行推廣和運(yùn)用。 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，陳樂平校長充分肯定了本次教研取得的積極成果，并要求大家下去后繼續(xù)積極深入的研究和探索，不斷完善盧氏二小語文課堂教學(xué)新的教學(xué)方式，爭取早日將教研成果運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中去，最終實(shí)現(xiàn)全面雙減增效的語文課堂教學(xué)教研之目的。