<p class="ql-block"> 一個快樂而充實的暑假已經(jīng)過去，四（3）班的小朋友迎來了新的學期，我們成長的足跡也將一點一點記錄著。這個暑假我們閱讀了不少的課外書，并制成了手抄報和書簽。下面讓我們一起走進書屋，欣賞美麗的作品。</p> 閱讀手抄報 <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，用稚嫩的筆墨來表達自己對閱讀的熱愛。</p> 小小的書簽 <p class="ql-block"> 小小的書簽里面藏著大大的學問，孩子們用自己的小手設計著各種形狀:蝸牛、熱氣球、甲蟲、樹葉等等，是不是很有趣呢？</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過老師和同學們的評選，手抄報和書簽獲獎名單如下:</p> <p class="ql-block"> 新的學期、新的征程、新的希望，愿四（3）班的小朋友乘風破浪，邁向新的未來，用勤奮和汗水譜寫新的篇章。</p>