<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為貫徹習(xí)近平關(guān)于新時代教師隊伍建設(shè)重要論述，引導(dǎo)廣大教師爭做“四有好老師”“四個引路人”。依據(jù)河北省《關(guān)于加強 和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》精神，卜家營完全小學(xué)于9月6日開展師德第一課活動。</p> 指導(dǎo)思想 <p class="ql-block"> 建設(shè)高質(zhì)量教育體系，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強師德師風(fēng)建設(shè)，健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制，重視青少年心理健康教育，建立健全師德第一課常態(tài)化制度。</p><p class="ql-block"> 通過師德主題教育活動,樹典型、學(xué)楷模，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)廣大教師做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p> 活動過程： 1.師德演講 <p class="ql-block"> 教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是老師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。為進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，抒發(fā)教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng)，我校特在2021年9月6日開展了師德師風(fēng)演講比賽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"><u><span class="ql-cursor">?</span>羅眾參老師的《有愛就有一切》</u></b></p><p class="ql-block"> 羅老師是年輕力量的代表，她用自已青春的活力和樸質(zhì)的語言表達了這份教育事業(yè)的熱情和干勁！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"><u><span class="ql-cursor">?</span>曹文媚老師與她的《以愛育人》</u></b></p><p class="ql-block"> 剛踏出大學(xué)校園步入工作崗位的曹老師聲情并茂的闡釋師徳的內(nèi)涵，她樂于把愛奉獻給全體學(xué)生她表示只有堅持愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能樹起良好的師德形象，才能不斷推動教學(xué)工作向前發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u><span class="ql-cursor">?</span>趙士友老師與他的《愛與責任》</u></b></p><p class="ql-block"> 趙老師在教育一線已工作30余年的老教師，他用自己的教育經(jīng)歷以及對工作的熱情來抒發(fā)自己對教育深深的感情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>肖翠萍老師的《為人師表》</u></b></p><p class="ql-block"> 作為一名新調(diào)入教師曹老師嚴守初心，為人師表，春風(fēng)化雨育桃李，潤物無聲灑青春。她表示愿付平生螻蟻力，啟開莘莘學(xué)子心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"><u><span class="ql-cursor">?</span>陳冬冬老師的《不忘初心、教書育人》</u></b></p><p class="ql-block"> 陳冬冬老師表示愿如辛勤的蜜蜂不斷耕耘；如奔騰的海浪，不斷向前。用平凡的智慧，啟發(fā)學(xué)生的思維；用深入淺出的演算，帶領(lǐng)學(xué)生體驗成功的喜悅。愿永葆赤誠之心，為人師表，愿桃李滿天下，春暉遍四方。</p> <p class="ql-block"> 一個小時的演講比賽中，大家始終被吸引著，被感染著。大家在聆聽中產(chǎn)生共鳴，在欣賞中相互學(xué)習(xí)。通過這次比賽，老師們不僅展現(xiàn)了個人風(fēng)采，更是對教育工作的深刻感悟。相信全體教師也將以積極向上的生活態(tài)度和不斷進取的工作作風(fēng)去迎接每一天的到來，向著美麗的明天不斷邁進！</p> 2.榜樣的力量 <p class="ql-block"> 9月6日卜小全體教師開展榜樣的力量學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)昌黎縣“最美教師”事跡、“開展校園最美教師評選活動”，采用“觀看學(xué)習(xí)事跡+集體研討”方式向“師德典型”學(xué)習(xí)，以“師德典型”為標桿，為教師們樹起精神坐標、立起榜樣旗幟。</p> <p class="ql-block"> 趙士友老師的“老黃?！本裆钌畹卮騽恿嗣恳晃唤處?，成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣。被評為“卜小最美教師”。</p><p class="ql-block"> </p> 3.大討論活動 <p class="ql-block"> 教師們通過學(xué)習(xí)、研討、反思等形式挖掘每位教師思想與工作的亮點、優(yōu)勢，相互學(xué)習(xí)、傾心探討，廣大教師見賢思齊，從“被感動”到“見行動”。</p> 4.重溫誓詞 <p class="ql-block"> 為弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，不忘初心、牢記使命。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織教師開展師德宣誓活動。</p><p class="ql-block"> 將此作為教師職業(yè)理想教育和師德建設(shè)的重要載體，通過重溫誓詞，堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責任和義務(wù)，增強教師職業(yè)幸福感、榮譽感。</p> 5.深度學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 卜家營小學(xué)繼續(xù)開展黨史學(xué)習(xí)教育，組織教師重點學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述、《全國教育大會講話精神》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)行為十項準則》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》等師德師風(fēng)建設(shè)系列文件，對標學(xué)習(xí)內(nèi)容，審視自身存在的問題，深刻剖析思想根源，內(nèi)化于心、外化于行, 同時通過本次活動教師們與學(xué)習(xí)相結(jié)合談?wù)撔牡皿w會，及時書寫心得體會。在學(xué)習(xí)和反思中實現(xiàn)自我教育、自我提升。</p> 神圣時刻 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 會后卜小全體教師在校會議室參加“師德承諾書”簽訂儀式，開展教師授信踐行活動強化教師個人守信自律。建立教師個人檔案，即在教師旅行是的師范、教育教學(xué)態(tài)度，遵守國家法律法規(guī)等情況，并經(jīng)教師本人確認，存入教師個人信用檔案。</p> 總結(jié)與反思 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 身正為師，德高為范，自古以來都是教師的光輝形象與行為追求。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。</p>