<p class="ql-block"> 三尺講臺催苗綠，一片凈土育花紅。</p><p class="ql-block"> 2021年9月6日，金堤路小學(xué)全體語文老師齊聚一堂，開展本學(xué)期第一次集體備課活動。本次活動我校有幸邀請到縣教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀摩指導(dǎo)！</p> 說課議課共研討 <p class="ql-block"> 李楠老師和大家分享了《小蝌蚪找媽媽》第一課時的授課思路和設(shè)計，他提出本節(jié)課的重點是：識字和朗讀。多種形式的識字才能夯實學(xué)生的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 李亞萌老師清晰地展示了《小蝌蚪找媽媽》第二課時的課堂設(shè)計，讓學(xué)生通過表演來理解動詞這個新穎的觀點獲得大家的一致認(rèn)可。</p><p class="ql-block"> 劉秀峰老師的《口語交際——有趣的動物》，讓大家欣賞到了新穎的教學(xué)方法，體會了不同的設(shè)計思路</p> <p class="ql-block"> 三位教老師的精彩展示引起了大家的共鳴，老師們積極參與到討論當(dāng)中，發(fā)表自己的見解。</p> 教研室領(lǐng)導(dǎo)指方向 <p class="ql-block">教研室韓智鳳老師——宏觀角度說語文</p><p class="ql-block">1.備課前看課標(biāo)，各種要求要做到</p><p class="ql-block">2.備課要有課時觀，一課二課清界限</p><p class="ql-block">3.書寫指導(dǎo)三部曲，讀帖描紅臨摹做到位</p><p class="ql-block"> 韓老師重點指出了“寫字、讀書”是低年級語文的教學(xué)重點，寫字要規(guī)范、讀書不拖音。</p> <p class="ql-block">教研室段延英主任——“雙減”政策下作業(yè)的去與留</p><p class="ql-block">首先，段主任對我校上一學(xué)年取得的教學(xué)成績提出了表揚，他的一言一語中對我校的教研、備課表示了充分的肯定。</p><p class="ql-block">其次，他提出了備課的方向，“同背一冊，精備一單元，細(xì)備一課”。備課不能就課備課，要做到“瞻前顧后，融會貫通”。</p><p class="ql-block">最后，段主任提出了作業(yè)與功課的關(guān)系。不做重復(fù)的作業(yè)，去除過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，將創(chuàng)新性、提高學(xué)生能力的任務(wù)作為功課去鞏固課堂知識。</p> <p class="ql-block">教研室李宏偉老師——做一個會“說”的學(xué)生</p><p class="ql-block">第一點，重點提升學(xué)生的“說”。從一句幾句完整的話到一段話的過渡。</p><p class="ql-block">第二點，將口語訓(xùn)練貫穿到每節(jié)語文課中。學(xué)生的口語能力不單單是上幾節(jié)“口語交際”課就能提升的，應(yīng)該落實到每一節(jié)的語文教學(xué)中去。</p><p class="ql-block">第三點，結(jié)合課后問題進(jìn)行自主備課。李老師說，在備課的時候不要先去看各種教參，而應(yīng)結(jié)合課后習(xí)題靈活備課。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)們給出的各種中肯的意見，筆尖下的記錄是我們滿滿的收獲。</p> 解惑環(huán)節(jié)出精彩 <p class="ql-block"> 集備活動最后迎來高潮，趙校長鼓勵大家抓住這次適逢其時的機(jī)會，將自己在教學(xué)中遇到的困惑提出來，請教研室的領(lǐng)導(dǎo)們給予點撥。</p><p class="ql-block"> 頃刻間，老師們紛紛舉手，爭相詢問：如何引導(dǎo)學(xué)生想象古詩詞中的景象？略讀課文的講解要注意哪些事項？如何更有效地安排低年級的隨文識字？大家尋根究底，提問聲此起彼伏。</p> <p class="ql-block"> 教研室的領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真傾聽，耐心細(xì)致地給老師們答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。只有搞好集體備課，才能整體提高教學(xué)質(zhì)量!而教研室領(lǐng)導(dǎo)們的到來更為我們指明了前進(jìn)的方向。</p><p class="ql-block"> 這次的集備活動，為我校語文老師在新學(xué)期的征途中建立了強(qiáng)大自信心。大家用飽滿的熱情和盡責(zé)的態(tài)度做好教學(xué)工作，為我校的教學(xué)成績邁向更高的新臺階而努力!</p>