<p class="ql-block"> 新學期開始啦，孩子們，本學期我們有更多的閱讀時間。我們一起徜徉在書的海洋，盡情汲取養(yǎng)分。健康成長。聽老師先來劇透一下下噢！</p><p class="ql-block"> 濱河小學圖書館現(xiàn)有藏書25400冊，其中文學類17575冊，科普類3178冊，政治、經(jīng)濟、綜合類4647冊。這學期課后托管服務(wù)時間，將增加校內(nèi)閱讀時間，繼續(xù)打造“書香校園”，培養(yǎng)學生“終身閱讀”習慣，為學生健康成長奠基！</p> <p class="ql-block"> 看到校園美麗的秋景，不禁想起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！贬溽嘣诮鹎镄@，你們是否和我一樣，心潮澎湃？</p><p class="ql-block"> “沒有規(guī)矩不成方圓”，先聽老師介紹一下關(guān)于閱讀，學校有哪些規(guī)矩。</p> <p class="ql-block"> 為規(guī)范課外讀物進校園，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，積極營造濃厚的校園讀書氛圍，讓課外閱讀活動在語文教學中發(fā)揮應(yīng)有的作用，依據(jù)教育部制定的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》。學校制訂了《濱河小學圖書管理制度》。</p> <p class="ql-block"> 一、閱讀書目的選擇 </p><p class="ql-block"> 1.進校園課外讀物要符合以下基本標準：主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風尚，重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng)，開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識。內(nèi)容積極。選材積極向上，反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學技術(shù)新進展，以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術(shù)等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象?？勺x性強。文字優(yōu)美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發(fā)性、趣味性。啟智增慧。能夠激發(fā)學生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長知識見識，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，增強綜合素質(zhì)。 </p><p class="ql-block"> 2.各班依據(jù)《新課標小學生課外閱讀推薦書目》中所列出的書目與相關(guān)內(nèi)容，組織學生閱讀，也可根據(jù)自已學校的實際情況為學生提供相應(yīng)的課外閱讀書目，每位學生每學期至少閱讀10本課外讀物。 </p><p class="ql-block"> 3.開展與語文課本相聯(lián)系的拓展性閱讀。學校圖書室每天定時開放，方便班級借閱圖書，各班根據(jù)實際情況，可建立班級圖書角。 </p> <p class="ql-block"> 二、閱讀時間的規(guī)定 </p><p class="ql-block"> 1.落實課外閱讀指導的時間。 學校每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀指導課，教師要做好指導的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。教師要根據(jù)自已的教學需求和班級學生實際情況，落實學生的自主學習地位，運用指導課激發(fā)學生的閱讀熱情，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。要讓學生按時完成適量的、形式多樣的讀書系列作業(yè)。 </p><p class="ql-block"> 2.落實學生自由閱讀的時間。 學生在上、下午到校至上課時間為學生自由讀書時間。讀書期間可由班級學生自主管理，值周教師巡視，負責學生讀書時的解疑答難，不得挪為他用。 </p> <p class="ql-block"> 三、相關(guān)活動的開展及結(jié)果運用 </p><p class="ql-block"> 1.開展好班級讀書活動。語文教師要認真指導每位學生完成課外閱讀知識的積累，做好“讀書記錄卡”，每周要有至少一次的課外閱讀摘要和閱讀體會。每班每月要開展一次讀書成果或方法交流活動，語文教師要負責收集相關(guān)的過程性材料，作為語文教學常規(guī)檢查內(nèi)容之一。 </p><p class="ql-block"> 2.開展好校級讀書活動。校級活動主要為:讀書征文活動、與讀書相關(guān)的繪畫競賽、朗誦比賽(中高年級)、故事會(低年級)、讀書成果匯報表演、讀書筆記卡展示等，校級讀書活動每學期開展一次，春學期的校級讀書活動要與4月23日的“世界讀書日”相結(jié)合。校級活動開展要有方案、組織過程等，相關(guān)材料作為學校教研考評的內(nèi)容之一。 </p><p class="ql-block"> 3.積極組織學生參加中心小學及其他部門舉行的各種讀書活動，指導、鼓勵學生參加各種刊物或網(wǎng)站的寫作投稿，激發(fā)學生的課外閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 本學期推薦閱讀以備課組為單位，從推薦閱讀系列中選取具體書目開展集中閱讀同一本書的指導。</p><p class="ql-block">一二年級：七彩陽光繪本故事系列 </p><p class="ql-block">三四年級：快樂聽書吧系列，中國文學名著系列</p><p class="ql-block">五六年級：世界經(jīng)典文學名著系列 </p><p class="ql-block"> 其他書籍，語文老師和班主任協(xié)調(diào)，根據(jù)學生特點借閱。</p><p class="ql-block"> 你想知道圖書館有哪些書籍嗎？聽我一一道來！</p> <p class="ql-block"> 七彩陽光繪本故事最多啦。一二年級的小朋友們可以盡情地在文學的海洋里暢游。</p> <p class="ql-block"> 快樂聽書吧系列，有中國古典名著系列，《西游記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《中外名人故事》《增廣賢文》《千家詩》《雷鋒的故事》《愛的教育》……目不暇接，還有好多太多啦</p> <p class="ql-block"> 想知道名人成長的經(jīng)歷嗎？想讓自己變得更優(yōu)秀嗎？來這里，一睹為快?！妒澜缜嗌倌甏螵勑≌f系列》《全球兒童文學典藏書系列》《陽剛男孩》《中外名人的青少年時代叢書》《全國優(yōu)秀兒童文學獎獲獎作家精品書系》……還有呢好多呢，我在圖書館等你噢！</p> <p class="ql-block"> 五千年中華傳統(tǒng)文化，源遠流長。閱讀經(jīng)典文化，做傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳承人！</p> <p class="ql-block"> 閱讀經(jīng)典，閱讀《圖解天下名人叢書》對話成長歷程。使自己變得更優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block"> “為什么公雞不下蛋？”“為什么太陽東升西落？”，“為什么現(xiàn)在沒恐龍了？”，“為什么會地震，”《走近科學》《走進生命科學》《可怕的科學，自然探秘系列》答案都在這些書籍里！</p> <p class="ql-block"> 冰心奶奶教育我們—“讀書好，好讀書，讀好書”讓我們銘記教誨，做個愛讀書的好孩子！</p> <p class="ql-block"> 圖 片：程燕</p><p class="ql-block"> 編 輯：程燕</p><p class="ql-block"> 數(shù)據(jù)提供：蘭英霞</p><p class="ql-block"> 審 核：韓永新</p>