<p class="ql-block ql-indent-1">為促進新教師的專業(yè)成長，充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用，提高學校師資的整體水平，9月6日，墾利區(qū)第四實驗小學隆重舉行了新入職教師培訓暨第二屆青藍工程師徒結對儀式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動中，張靜老師和孫瑩瑩老師分別從教學、教研等方面對新教師進行了詳細指導，有助于新教師快速適應教師崗位的要求，相信新教師將不忘初心，尋夢起航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在師徒結對儀式上，學校教研室負責人邵素珍宣讀了青藍工程師徒結對名單，師徒簽訂了青藍工程結對協(xié)議書，并為師傅們頒發(fā)了聘書。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳皓月老師作為“徒弟”代表進行了表態(tài)，代表所有“徒弟”向“師傅”表示敬意，并作出承諾。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">路遙老師作為“師傅”代表發(fā)言，對老師們作出激勵，鼓勵青年教師們砥礪前行，刻苦鉆研。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，墾利區(qū)第四實驗小學李維收校長對儀式作出了總結，他強調在青藍工程活動實施中，要嚴抓過程管理，加強骨干教師的“傳、幫、帶”作用，在業(yè)務方面和常規(guī)教學環(huán)節(jié)對新教師進行幫扶，年輕教師要放下架子，甘當小學生，腳踏實地地進行學習，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，學校也要加強督導和檢查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青藍結對，薪火相傳，希望徒弟們和師傅們互相學習，共同進步，在個人業(yè)務能力和學校整體發(fā)展中貢獻自己應有的力量，為學校書寫更加輝煌的篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：邵素珍 侯慶凱</p><p class="ql-block"> 審核：李 芳</p><p class="ql-block"><br></p>