<p class="ql-block"> 那一頁(yè)頁(yè)遒勁有力的字跡，一個(gè)個(gè)清晰的數(shù)學(xué)符號(hào)， 一份份沉甸甸的歸類方法，一幅幅系統(tǒng)的圖表，凝聚著智慧的結(jié)晶，激蕩著不懈奮斗的力量，彰顯著不負(fù)重托的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 孫偉老師是美的耕耘者，美的傳播者。不止為學(xué)生授業(yè)解惑，更是為青年教師保駕護(hù)航！</p> <p class="ql-block"> 姜曉鶯老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)刻為學(xué)生指引著前進(jìn)的航程！</p> <p class="ql-block"> 袁玉梅老師帶領(lǐng)學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美好，指點(diǎn)人生的方向，用肩膀托著學(xué)生們到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 劉天雷老師撐起一支教學(xué)的長(zhǎng)篙，在知識(shí)海洋的深處漫溯，在溫暖關(guān)懷處精心耕耘，放飛學(xué)子青春時(shí)代求知的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block"> 趙起老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 孫美奇老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被牽引激蕩。</p> <p class="ql-block"> 齊星老師一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，是文明的使者，是辛勤的園丁。</p> <p class="ql-block"> 李嘉男老師在人生的旅途上，為學(xué)生點(diǎn)燃希望的光芒，插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。</p> <p class="ql-block"> 王宏雷老師毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。</p> <p class="ql-block"> 朱業(yè)超老師用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。</p> <p class="ql-block"> 劉海超老師是山，高大挺拔；是松，蒼翠欲滴；是鷹，翱翔天際。</p> <p class="ql-block"> 細(xì)微見精神，平凡求卓越。教案是教學(xué)提升的著力點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，精心書寫教案是精致課堂呈現(xiàn)的必要條件。好的教案彰顯了教師備課的充分，書寫規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，思路清晰，滲透新課程理念，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)課堂反饋，努力落實(shí)自主、合作、探究的教學(xué)理念，既體現(xiàn)組內(nèi)備課的集體智慧，又展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的教育風(fēng)格，從中可以看出教師團(tuán)隊(duì)謹(jǐn)研善教、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。</p>