<p class="ql-block">9月7日，2021年全縣鄉(xiāng)村小學校長教導主任教研員課堂教學技能比賽在橫梁綠洲小學拉開帷幕，48名校長教導主任教研員同臺競技。</p> <p class="ql-block">活動為期2天，重點從課堂教學、才藝展示、備課說課、教學反思、學校高質(zhì)量發(fā)展理念陳述五個環(huán)節(jié)考查評比，旨在督促校長教導主任聚焦質(zhì)量提升，守住課堂陣地，發(fā)揮帶頭作用，多帶課，上好課，努力打造一支師德師風好、專業(yè)素養(yǎng)強、業(yè)績水平高的鄉(xiāng)村學校校長隊伍。</p> <p class="ql-block">土門胡家邊小學副校長朱殿仕，精干，數(shù)學教學好，早有風聞。開賽第一堂，專門去聽他的課。</p><p class="ql-block">他今次上四年級數(shù)學《億以內(nèi)數(shù)的寫法:數(shù)位順序表》。</p> <p class="ql-block">對小朱多媒體展示的例題，法官同學看了美篇，提出質(zhì)疑:人數(shù)既然精確到個位，為何還用”約”？</p> <p class="ql-block">以生為本，首先要面向全體。</p><p class="ql-block">開篇設計問題，制造疑點，讓每個孩子充分思考和表達，不錯！</p><p class="ql-block">班額較大背景下，教師講臺站位要注意，關鍵知識的多媒體展示，要努力讓每個孩子看到，特別是教室前排的學生。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">能夠循循善誘，也能夠耐心等待。這就是教育的真諦。</span></p> <p class="ql-block">讓孩子思考，讓孩子表達，讓孩子練習，讓孩子評判。課堂民主呼之欲出。</p> <p class="ql-block">游戲論雖然是學前的主場，但在中低段小學教育中也有用武之地。用的好，點燃興趣，激發(fā)活力。但是一定要聚焦目的，科學評價。</p> <p class="ql-block">10分鐘的預熱、鋪墊和復習后，開始了探究新知。有想法:復習鋪墊要短平快。因為小學生的專注力就十幾分鐘。</p> <p class="ql-block">回答問題的細節(jié):要和書寫相結(jié)合（動用多種感官綜合刺激），要先思考再回答（獨立性和交流合作），個別回答要聲音洪亮（便于同學聽清并判斷），要完整流暢（訓練思維的完整、流暢），個體板練時要關照其他學生（給他們同步練習和研判的任務、機會）。</p> <p class="ql-block">學生多，教學樓，有一個問題亟待關注:通風和隔音。窗戶打開，前后門開著；班級之間互相干擾，特別是戴麥的老師。</p> <p class="ql-block">課末計數(shù)祖國領土面積，老師為國慶展示鍵盤才藝《今天是你的生日》，滲透了價值觀教育愛國主義教育，體現(xiàn)了立德樹人的課程思政要求。</p> <p class="ql-block">之后的辦學理念闡述和說課表達，再看他的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">走廊教研:評委張述文等和朱老師開展課后簡要的評議。師生交流一對一不錯，也可通過巡查學生練習以加強互動，并把握真實學情，及時調(diào)整教學進度。</p>