全南縣中寨中心小學“五項管理”工作實施方案美友181016379 <p class="ql-block"> 加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理，關系學生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進立德樹人的重大舉措。為全面貫徹落實教育部“五項管理”文件精神，結合學校實際，特制定如下具體實施方案。</p> 一、指導思想 <p class="ql-block"> 深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，認真落實2021年全國教育工作會議精神，切實貫徹教育部出臺的關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”文件精神，著力完善立德樹人長效機制，促進學生身心健康和全面發(fā)展。</p> 二、成立五項管理工作管理小組 <p class="ql-block">組長：鐘志豪</p><p class="ql-block">副組長：陳麗琳</p><p class="ql-block">組員：陳賢軍、曾慧琳、鄧惠、何盛莉、郭慧敏、賴明捷、全體任課教師</p> 三、工作遵循基本原則 <p class="ql-block"> 1.強調系統(tǒng)性、統(tǒng)整性。以促進學生健康成長和全面發(fā)展為中心，從作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”工作入手，系統(tǒng)推進教育教學管理。</p><p class="ql-block">2.體現科學性、專業(yè)性。遵循學生成長發(fā)展規(guī)律和教育教學規(guī)律，科學做好“五項管理”相關工作。</p><p class="ql-block">3.凸顯協同性、操作性。學校齊抓共管，明確各責任主體的工作職責和重點任務，在落細落小落實上下功夫，協同做好“五項管理”工作。</p> 四、具體工作 <p class="ql-block">（一）加強手機管理</p><p class="ql-block">1.學校禁止學生帶手機、電話手表進校園，各班級不定期抽查。學生需要聯系家長可使用校內門衛(wèi)室親情電話或通過班主任及任課教師聯系家長。</p><p class="ql-block">2.嚴禁任課老師利用手機布置家庭作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。3..正面宣傳引導。各班主任利用家長會、班會、黑板報、微信群加強政策宣傳，廣泛宣傳學生手機管理的目的意義、具體要求等內容，教師要引導學生正確合理使用手機，家長配合學校做好指導監(jiān)督。加強對孩子使用手機的督促管理，培養(yǎng)孩子正確使用手機的良好習慣，制止和矯正孩子過度使用手機、沉迷網絡游戲、不當消費等行為，形成家校協同育人合力。</p><p class="ql-block">（二）加強作業(yè)常規(guī)管理</p><p class="ql-block">1.完善管理制度。進一步完善《中寨小學教學常規(guī)管理制度》。建立以校長為第一責任人的工作機制，加強對作業(yè)來源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導等全過程管理，加強作業(yè)與備課、上課、輔導、評價等教學環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設計。圍繞作業(yè)管理，教導處及各教研組組織專題校本研修。</p><p class="ql-block">2.提高設計質量?；谡n程標準指導意見，圍繞作業(yè)的目標、內容、難度、類型、數量等關鍵要素，綜合考慮作業(yè)的系統(tǒng)性、多樣性和實踐性，建立和完善基于課程標準、立足學情的校本作業(yè)具體要求。關注學情差異，加強單元作業(yè)設計，加強探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)設計，創(chuàng)新作業(yè)類型方式。</p><p class="ql-block">3.統(tǒng)籌作業(yè)總量。確保作業(yè)總量控制在合理范圍內，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，適當布置相關課內練習，指導學生參與親子閱讀、社會實踐。三至六年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘。指導學生充分利用校內時間完成作業(yè)，避免因學生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。</p><p class="ql-block">4.認真批閱。教師要做到全批全改，不得要求學生自批自改，不得給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。不得使用侮辱、嘲諷言詞或符號批改、反饋作業(yè)。充分發(fā)揮作業(yè)的“賞識”功能，探索增值性評價。幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣，掌握科學學習方法。學校每兩周對作業(yè)批改情況開展一次的常規(guī)檢查。</p><p class="ql-block">（三）落實睡眠管理措施</p><p class="ql-block">1.明確學生睡眠時間要求，根據小學生身心發(fā)展特點，確保學生每天睡眠時間達到10小時，住校生作息時間由學校統(tǒng)一安排，走課生由家長學生督促就寢時間不得晚于9點20。上午第一節(jié)課學校統(tǒng)一安排在8點25開始。</p><p class="ql-block">2.加強作業(yè)管理。每天書面作業(yè)時間按照要求嚴格執(zhí)行，21:20前應準時就寢。嚴格落實學生作業(yè)、學習不接觸電子屏幕。告知并督促家長保證學生按時就寢、不熬夜，對超過就寢時間仍未能完成的作業(yè)，允許學生隔天補交，對長期不能按時完成作業(yè)的學生，要進行針對性幫助和輔導，必要時調整作業(yè)內容和作業(yè)量，避免學生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。每月開展專項工作調研，及時反饋，落實整改措施。</p><p class="ql-block">3.優(yōu)化課程管理。努力把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動等途徑，普及科學睡眠知識，從思想和行動上提升學生睡眠管理實效。結合道法、語文、自然、體育與健康、心理健康教育等課程，結合主題活動、探究性學習，結合黨團隊活動、睡眠日活動、場館學習、專題教育、主題講座等活動，將學生的睡眠教育與學習體驗有機融合，促進學生對健康睡眠的深度理解和自我把控。確保學生在?！懊刻戾憻捯恍r”，讓學生學習張弛有度。</p><p class="ql-block">（四）加強讀物管理</p><p class="ql-block">1.開放學校圖書室。教導處開學后組織全體語文教師對圖書室圖書進行篩查，剔除不合格圖書。定于第三周開始開放圖書室，開放時間周一到周四下午16:40-17:40（責任人值日教師及少隊干部）。</p><p class="ql-block">2.各班級建立圖書角，由班級從圖書室借閱圖書供學生閱讀，各班級圖書角由學校統(tǒng)一把關購置一批贛州市建議閱讀書目。班級圖書角全天開放，供學生隨時取閱。</p><p class="ql-block">3.嚴禁強制或者變相強制學生購買課外讀物，不得以班級名義組織學生購買課外讀物。任何單位和個人不得在校園內通過講座、培訓等活動銷售課外讀物。（五）加強體質管理</p><p class="ql-block">1.配備體育專職教師，開齊開足體育課，一至二年級體育和健康課每周4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)，上體育必須有內容、有目標。</p><p class="ql-block">2.開放學校體育器材室（陳光堯及少隊干部負責）每天下午16:40-18:00學校大課間活動，充分保證每天1小時校園體育鍛煉時間。每天上午第三節(jié)課間和下午第一節(jié)課間為眼保健操時間，各值日教師負責檢查發(fā)教職工群。</p><p class="ql-block">3.每學年舉辦一次校運動會，積極參加縣運動會。</p><p class="ql-block">4.認真落實面向全體學生的體質健康測試制度按時完成《國家學生體質健康標準》測試工作。規(guī)范體育安全管理制度，強化體育運安全教育，加強運動風險防范，建立完善的體育運動傷害應急處理機制。</p> 作業(yè)學生睡眠加強手機管理五項學校體育時間