<![CDATA[<menuitem id="1o7gc"></menuitem>]]>|
|
|
|
|
|
|
|
<p class="ql-block"> 在第37屆教師節(jié)到來之際，為了培養(yǎng)我園教師雄厚的后備力量，促進教師整體水平的提高，2021年9月7日，我們迎來了花瓣里幼兒園第一屆拜師大會。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>本著“手拉手，共成長”的思想，通過師徒結對幫扶，充分發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”式的指導作用，在相互切磋教學技藝中不斷提高各自的教學理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，達到教學相長，整體提高我園教師教育教學質量。拜師不單單是一個儀式，更是一份沉甸甸的責任。相信會為我園以老帶新、將傳幫帶活動開啟一個新的篇章。</p> <p class="ql-block">??儀式第一項：雍園長致詞并宣讀結對名單</p> <p class="ql-block">??儀式第二項：行拜師禮</p><p class="ql-block"> 從此刻開始，我們也就將一份份責任扛起，無論今后我們遇到什么困難，面對什么樣的誘惑，惟愿今天的初心永不改變。</p> <p class="ql-block">??儀式第三項：徒弟向師父行獻茶禮</p><p class="ql-block">此茶非彼茶</p><p class="ql-block">此茶代表著徒弟的職責、愿望與尊重</p><p class="ql-block">此茶還代表著師父的責任、殷勤與奉獻</p> <p class="ql-block"> 師父喝下徒弟獻的拜師茶，從此兩兩間關系親密無間。</p> <p class="ql-block">??儀式第四項：贈送禮物</p><p class="ql-block"> 這一份小小的禮物不僅是愛的傳遞，也是徒弟們希望的寄托，不僅表達了對師父的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。</p> <p class="ql-block"> 在師徒結對儀式上，明確師徒雙方的職責。師徒雙方在保教工作上要互相促進，互相提高。師傅要擔負起培養(yǎng)接班人的重任，在指導新教師成長的同時不斷提升自己，真正做到教學相長。徒弟則應虛心學習，刻苦鉆研，勤問勤學。</p> <p class="ql-block"> 本次師徒結對啟動儀式，為教師們搭建了一個相互學習，共同進步的平臺。相信通過師徒結對，老師們能在課堂教學、班級管理等方面取得更大的進步，成為我園發(fā)展的中堅力量，為教育教學注入新活力。</p> <p class="ql-block"> 此次活動充分發(fā)揮了骨干教師、老教師的帶頭作用，為我園教師隊伍素質的動態(tài)提升提供了很大的動力。 相信在不久的將來，我們的付出會得到豐厚的回報，“拜師學藝促發(fā)展，師徒結對共成長”也將會成為花瓣里幼兒園提升辦學內涵的一道獨特的風景線。</p> <p class="ql-block">編輯/郭婷婷</p><p class="ql-block">審核/雍學生</p>