<p class="ql-block">同學(xué)們大家好！我是你們的音樂老師曹老師。在上課之前呢我們先來放松放松心情吧</p> <p class="ql-block">請同學(xué)們觀看江南水鄉(xiāng)的視頻，說一說感想</p> <p class="ql-block">詩人就曾贊頌江南美景：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？</p> <p class="ql-block">江南好，江南美，江南水鄉(xiāng)歌兒多。</p><p class="ql-block">能說說此刻水鄉(xiāng)孩子的心情嗎</p> <p class="ql-block">請同學(xué)們找出歌曲中表達(dá)快樂心情的句子，感受歌詞所描述的美景</p><p class="ql-block">那么下面就讓我們一起泛舟湖面，感受捕魚蝦的快樂</p> <p class="ql-block">泛舟湖面 捕捉魚蝦</p> <p class="ql-block">請同學(xué)設(shè)計一個動作，將動作加在休止符處，表現(xiàn)水鄉(xiāng)孩子細(xì)膩，含蓄的形象，讓學(xué)生反復(fù)聽賞</p> <p class="ql-block">水鄉(xiāng)是美的，生長在水鄉(xiāng)的兒童是幸福的，我們自己的家鄉(xiāng)同樣很美，也請同學(xué)們課后也相互介紹自己的家鄉(xiāng)</p>