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學(xué)時代楷模 崇良好風(fēng)尚

小馬奔騰

<p class="ql-block">  廣大教師教書育人的平凡崗位上,有這樣一群人:他們或是堅(jiān)守教育初心,牢記使命;或是扎根鄉(xiāng)村教育,潛心育人;或是耕耘三尺講臺,愛心奉獻(xiàn);他們是“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”的最好詮釋!讓我們一起走近他們,感受感人瞬間!</p> 堅(jiān)守初心的追夢者——鐘揚(yáng) <p class="ql-block"> 鐘揚(yáng)生前是復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,長期從事植物學(xué)、生物信息學(xué)研究和教學(xué)工作,取得一系列重要創(chuàng)新成果。他胸懷科技報(bào)國理想,長期致力于生物多樣性研究和保護(hù),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子;他艱苦援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū),為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn);他以德修身、以德立學(xué)、以德施教,用心盡力幫助學(xué)生成長成才;他熱心社會公益事業(yè),連續(xù)17年參與科普志愿服務(wù),是深受歡迎的“科普明星”。鐘揚(yáng)同志曾榮獲“全國先進(jìn)工作者”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號,以及國家技術(shù)發(fā)明二等獎等多項(xiàng)獎勵。2017年9月25日,鐘揚(yáng)在赴內(nèi)蒙古為民族干部授課途中遭遇車禍,不幸逝世,年僅53歲。</p> 時代楷模張玉滾事跡 <p class="ql-block">  張玉滾,男,漢族,1980年12月生,中共黨員,河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長。</p><p class="ql-block"> 他不忘初心,主動放棄在城市工作機(jī)會,扎根深山小學(xué)18年。他愛崗敬業(yè),學(xué)校師資緊缺,他潛心鉆研每一門課程,認(rèn)真上好每一堂課。他無私奉獻(xiàn),寄宿學(xué)生多,他學(xué)縫衣做飯;學(xué)生家庭困難,他慷慨解囊;山區(qū)不通車,他用扁擔(dān)把學(xué)生教材和學(xué)習(xí)用品挑進(jìn)大山。他的妻子帶著剛滿9個月的女兒坐三輪車去縣城買教材,因?yàn)樯铰范盖?、剎車不靈,車翻到溝里,孩子心臟停止了跳動。18年來,學(xué)校的老師換了一茬又一茬,只有他無怨無悔,用無限的師愛陪伴鄉(xiāng)村的孩子們成長。</p><p class="ql-block"> 他扎根山村無怨無悔。</p><p class="ql-block"> 他教書育人殫精竭慮。</p><p class="ql-block"> 他“鉚”在學(xué)校甘灑熱血。</p><p class="ql-block"> 他視學(xué)生為親人精心培育。</p><p class="ql-block"> 2014年9月,張玉滾被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”稱號;2015年8月,被中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會授予“全國師德標(biāo)兵”稱號;2018年3月,被中宣部授予“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”稱號;2018年9月,被中宣部授予“時代楷?!狈Q號;2019年2月,被評為“感動中國”十大人物;2019年4月,被共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)授予“中國青年五四獎?wù)隆狈Q號;2019年5月,被全國總工會授予“全國五一勞動獎?wù)隆狈Q號。</p> 愛與責(zé)任 無問西東——陳立群 <p class="ql-block">  頭頂“全國名校長”的光環(huán)從任上退休,婉拒百萬年薪聘請,卻離開繁華都市和親人遠(yuǎn)赴黔東南偏遠(yuǎn)山區(qū)無償支教,成為當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰褡甯咧行iL,躬身教育扶貧,重視“精神成長”,不改初心本色……他用“師者”的愛心和責(zé)任,為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育注入時代精神,為邊疆地區(qū)孩子點(diǎn)燃夢想與希望。</p><p class="ql-block"> 陳立群是貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣民族中學(xué)校長、原浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)校長。他從教近40年,始終全面貫徹黨的教育方針,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。他倡導(dǎo)宏志教育,將愛國情、報(bào)國志、強(qiáng)國行融入教學(xué)和管理,引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才。他退休后婉拒民辦學(xué)校高薪聘請,遠(yuǎn)赴黔東南貧困地區(qū)義務(wù)支教,始終把幫助貧困家庭孩子求學(xué)成長作為己任,支教期間翻山越嶺、走寨訪戶,家訪并資助100多戶苗族貧困家庭,足跡遍布臺江縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。陳立群曾榮獲首屆全國教育改革創(chuàng)新杰出校長獎、2018年中國教育十大人物等稱號。</p> 一面鏡子——盧永根 <p class="ql-block">  作為一名共產(chǎn)黨員,時代楷模、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根院士用他的精彩一生,回答了“人生的意義”這個大問題,為后人留下寶貴的精神財(cái)富。</p><p class="ql-block">  盧永根的人生就是一面鏡子,可以照鑒我們每個人的心靈。</p><p class="ql-block">  87歲,將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業(yè);89歲,將遺體無償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè);一生,無私奉獻(xiàn)給中國水稻科研事業(yè)。盧永根將捐獻(xiàn)遺體看作是作為院士“最后的科普工作”,作為一名徹底的唯物主義者最后的堅(jiān)守和信仰,作為一名共產(chǎn)黨員的最后貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">  嚴(yán)于律己,公私分明。他出行坐公交,吃飯?jiān)谑程?。家中的擺設(shè),還停留在20世紀(jì)80年代。即使當(dāng)了校長,他也堅(jiān)持不坐進(jìn)口名牌小車,在住房、電話等待遇上不搞特殊。</p><p class="ql-block">  人生的境界與追求,來自于黨性的修養(yǎng)。在盧永根身上,黨性既真實(shí),又耀眼。他用自己的無言行動,展現(xiàn)了黨性的強(qiáng)度和純度,詮釋了黨性的力量,為新時代共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)樹立了榜樣。</p><p class="ql-block">  在他的辦公桌上的一個筆記本扉頁,寫著用來自勉的四個“一點(diǎn)”:多干一點(diǎn)、少拿一點(diǎn)、腰板硬一點(diǎn)、說話響一點(diǎn)。這四個“一點(diǎn)”,是一名共產(chǎn)黨員大公無私的寫照,也為他人提供了一種參照。</p><p class="ql-block">  盧永根的人生就是一面旗幟,可以引領(lǐng)我們每個人的人生方向。</p><p class="ql-block">  他出生在香港一個殷實(shí)的中產(chǎn)家庭,在人生的青春階段,感受了祖國的痛苦和呻吟,國家的苦難震撼了這個“香港仔”的心,他下決心為振興中華而奮斗。他堅(jiān)信,祖國是他安身立命的地方,他打心底里熱愛祖國。</p><p class="ql-block">  自1949年8月9日,他在香港舉起右拳,面向北方,莊嚴(yán)宣誓加入中共地下黨。至2019年8月12日去世,盧永根入黨整整70年。他始終不忘初心,對黨忠誠,用自己的一生踐行了入黨誓言。</p><p class="ql-block">  從一個“香港仔”到一個堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,盧永根挺起了共產(chǎn)黨人的精神脊梁,這也是最值得人們學(xué)習(xí)的地方。他促使人反思在物質(zhì)與精神之間的抉擇,為解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題提供了參照,為年輕人提供了標(biāo)桿。</p><p class="ql-block">  淡泊名利,學(xué)有專長。他在水稻遺傳育種研究領(lǐng)域研究了一輩子,長期從事作物遺傳學(xué)的研究和教學(xué)工作,在水稻遺傳資源、雄性不育性與親和性等方面的遺傳研究,取得了很大成就。他總是告訴學(xué)生,我國水稻栽培歷史悠久,是世界上最古老的產(chǎn)稻國,對世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出過重大的貢獻(xiàn),理應(yīng)將祖先留給我們的遺產(chǎn)研究好。</p><p class="ql-block">  他說,一名真正的科學(xué)家,必須是一名忠誠的愛國主義者,要把國家和人民的需要作為自己工作的動力。</p> 愛的教育家——曲建武 <p class="ql-block"> “一個人只有把他的生命匯入到為整個人類進(jìn)步的事業(yè)當(dāng)中來,那他才會是永生的?!痹谑畮啄昵盎歼^癌癥的曲建武對生命有著自己的理解。他將自己的生命匯入到教育事業(yè)當(dāng)中,將愛播種在學(xué)生的心田,德育之花芳香四溢。</p><p class="ql-block"> 在大連海事大學(xué)的4年,說起來不長,但無論是作為輔導(dǎo)員還是思政課老師,曲建武的每一天都是在為學(xué)生付出。他坦言,許多個夜晚都難以入睡,因?yàn)樗哪X里心里全是學(xué)生,生怕哪個孩子在青年時期最美好的時光里掉隊(duì)。他的殫精竭慮、他的體貼入微,早已超過了一位老師對學(xué)生的責(zé)任。正是因?yàn)橛辛诉@樣的信仰,無論是榮譽(yù)等身,還是默默無聞,他都泰然處之;無論在充滿鮮花和掌聲的報(bào)告廳,還是在普通的教室講臺,他都因?yàn)槟芎蛯W(xué)生們在一起而備感幸福。</p><p class="ql-block"> 作為一名大連海事大學(xué)的教師,曲建武還有一重身份--交通人。海運(yùn)行業(yè)的特殊性決定了學(xué)校與生俱來的開放性和國際化,不同思想文化在校園交鋒交融的同時,也考驗(yàn)著學(xué)校的思政教育工作,如何將紅色思想植入到藍(lán)色基因中,是“曲建武式”教師們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 建設(shè)交通強(qiáng)國的新征程上,“曲建武式”教師們扛起了德政教育的紅旗,幫助青年學(xué)子扣好人生的第一粒扣子,為交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧、培育力量。</p> 人民教育家——衛(wèi)興華 <p class="ql-block">各班教師認(rèn)真觀看微視頻</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">2021年9月10日,是我國的第三十七個教師節(jié),在這個特別的日子里,每個人心中都會有一份對于老師的感懷。老師</span>們紛紛表示:學(xué)習(xí)時代楷模,就要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神,會鼓足對工作高度負(fù)責(zé)的干勁,干一行愛一行,鉆一行愛一行,立足本職,扎實(shí)工作。</p>