<p class="ql-block">【卷首語(yǔ)】</p><p class="ql-block">絲絲涼風(fēng)吹拂一方凈土，</p><p class="ql-block">涓涓細(xì)流涌動(dòng)教育春潮。</p><p class="ql-block">2021年9月8日，</p><p class="ql-block">南平市小學(xué)幼兒園后備校園長(zhǎng)培訓(xùn)“列車”</p><p class="ql-block">已在不知不覺(jué)中駛?cè)氲谒奶欤?lt;/p> 交流·共享·成長(zhǎng)～上午活動(dòng)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block">有一種學(xué)習(xí)，沒(méi)有參與，</p><p class="ql-block">你不會(huì)知道其精彩紛呈；</p><p class="ql-block"> 有一種平臺(tái)，沒(méi)有投入，</p><p class="ql-block">你不會(huì)知道其心往神之； </p><p class="ql-block">有一種交流，沒(méi)有融入，</p><p class="ql-block">你不會(huì)知道其蕩滌震撼；</p><p class="ql-block"> 有一種對(duì)話，沒(méi)有深入，</p><p class="ql-block">你不會(huì)知道其沁人心脾……</p> 分組研討 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">8：30-10：00，學(xué)員們就</span>教育部2021年提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理這一熱點(diǎn)話題，分組展開(kāi)了激烈的討論。</p> 匯報(bào)交流 <p class="ql-block"> 10：00整，各組代表依次上臺(tái)發(fā)言，分享了各縣市、各校落實(shí)“五項(xiàng)管理”的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法：一是加強(qiáng)宣傳教育，轉(zhuǎn)變思想觀念。學(xué)校出臺(tái)精細(xì)化制度，利用致家長(zhǎng)一封信等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作。二是各地因校施策，落實(shí)管理辦法。落實(shí)作業(yè)公示制度，嚴(yán)控作業(yè)總量，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)并分層布置作業(yè)；制定睡眠質(zhì)量跟蹤管理辦法，保證學(xué)生按時(shí)就寢；嚴(yán)格手機(jī)管理，杜絕學(xué)生把手機(jī)帶入校園；規(guī)范讀物管理，創(chuàng)設(shè)多元閱讀活動(dòng)，推進(jìn)課外閱讀課程化；重視學(xué)生體質(zhì)健康，嚴(yán)格執(zhí)行大課間活動(dòng)和眼保健操制度，組織學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉1小時(shí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 當(dāng)然，在確?！拔屙?xiàng)管理”全面落地見(jiàn)效的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)員們也存在許多的困惑：按照目前出臺(tái)的考試制度，學(xué)業(yè)效果如何監(jiān)測(cè)？在手機(jī)管理和睡眠管理上，如何做好家校的配合？如何讓課外讀物審核工作高效落實(shí)？……</span></p><p class="ql-block"> “五項(xiàng)管理”工作要做到精準(zhǔn)化、精細(xì)化，實(shí)實(shí)在在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、文化素質(zhì)、個(gè)性特長(zhǎng)得到綜合協(xié)調(diào)的發(fā)展，仍需要大家的進(jìn)一步思考和摸索！</p> <p class="ql-block">無(wú)言的屏幕，</p><p class="ql-block">見(jiàn)證著我們?nèi)琊囁瓶实钠诖?</p><p class="ql-block">傾心的聆聽(tīng)，</p><p class="ql-block">彰顯著我們堅(jiān)守夢(mèng)想的追求； </p><p class="ql-block">熱烈的討論，</p><p class="ql-block">激蕩著我們思索跳動(dòng)的靈魂； </p><p class="ql-block">靈動(dòng)的反思，</p><p class="ql-block">記錄著我們碩果累累的收獲……</p> 觀摩·學(xué)習(xí)·提升～下午活動(dòng)紀(jì)實(shí) 參觀校園 <p class="ql-block"> 下午，潭城依然驕陽(yáng)似火，卻阻擋不了我們?nèi)w學(xué)員潛心學(xué)習(xí)的步伐。在南平市教師進(jìn)修學(xué)院培訓(xùn)中心的精心組織下，我們來(lái)到了建陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，全程受到了李瑋校長(zhǎng)及老師們的熱情接待。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)校園，“景賢養(yǎng)正”為主基調(diào)的文化氛圍充斥著大家的視野，書法長(zhǎng)廊翰墨溢彩，圖書館書盈四壁，校史館厚德載物……</p> 聆聽(tīng)講座 <p class="ql-block"> 李瑋校長(zhǎng)以《景賢養(yǎng)正 守望傳統(tǒng)》為題，從傳承文化、景賢養(yǎng)正、見(jiàn)賢思齊、行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)養(yǎng)成、文化養(yǎng)成等方面為大家全面介紹了建陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)成效。建陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)突出”一個(gè)宗旨“，強(qiáng)化”兩項(xiàng)服務(wù)“，推進(jìn)”三項(xiàng)建設(shè)“，抓好”四項(xiàng)教育“，大力挖掘校本課程資源，積極開(kāi)展朱子文化為核心的養(yǎng)成教育、構(gòu)建建盞、建本等特色地方傳統(tǒng)文化和守望書法、月芽閱讀等校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐。最后，李瑋校長(zhǎng)引用北京師范大學(xué)肖川的“教育是一種眼光，真正的教育不僅應(yīng)該具有效率和效益，更重要的是要其有靈魂，具有堅(jiān)定而明確的價(jià)值追求”來(lái)勉勵(lì)學(xué)員。</p> <p class="ql-block"> “用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)人，用優(yōu)秀的學(xué)校文化培育人，用獨(dú)特的辦學(xué)特色吸引人”，我想，這應(yīng)該就是建陽(yáng)實(shí)小人的教育追求！</p> <p class="ql-block">【卷尾語(yǔ)】</p><p class="ql-block">職責(zé)所在，幸福使然，</p><p class="ql-block">修心不易，靜心做教育；</p><p class="ql-block">心有博愛(ài)，厚德載物，</p><p class="ql-block">知行合一，且行且珍惜！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">圖片：武夷山團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">文字：曹怡婷</p><p class="ql-block">編輯：曹怡婷</p><p class="ql-block">審核：龔美德</p><p class="ql-block"><br></p>