始于興趣，綻放精彩 <p class="ql-block"> 每一代寧海人的記憶里，都有國畫大師潘天壽先生的身影。他的名字更是烙刻在每一位潘中學子的心中。置身于濃厚的潘天壽文化美育的氛圍中，潘天壽中學美術班的同學們想更進一步了解潘天壽先生，更深刻地學習和理解潘天壽精神。趁秋高氣爽之際，班級里的同學自由組隊，遍訪寧海，去尋找大師潘天壽的印跡。</p><p class="ql-block"> 每小組分工合作，有去潘天壽故居參觀潘天壽生平事跡展，采訪故居講解員的；有到圖書館地方文獻室收集潘天壽書畫作品，閱讀畫論的；有尋找潘天壽篆刻作品的；還有的打卡拍照寧海以潘天壽命名的地標等，活動形式豐富多樣。</p> <p class="ql-block"> 同學們經(jīng)過匯總整理，組織了一場分享會，互相交流小組的發(fā)現(xiàn)。最后，他們發(fā)揮自己的繪畫優(yōu)勢，將成果精心布置成展板，在教室里展示。在他們的創(chuàng)意展示中，能看到那些盛滿畫面的巨大巖石，堅如鐵鑄的古松、勁草，凝重、荒寒、歷盡劫難而又頑強挺立千年的老梅，正是潘天壽先生剛毅堅強的象征。大家把自發(fā)的興趣做成了一幅幅精彩的作品。</p><p class="ql-block"> 在這一系列活動里，同學們發(fā)現(xiàn)潘天壽先生不僅僅擅長書、畫、印，他的身上更有著源自雷婆頭峰的那種不畏強暴、倔強的抗爭精神以及始終堅持民族特色，振興民族藝術的獨立與自信。同學們也在耳濡目染中，學到了治學作畫之道和做人之道。</p> <p class="ql-block"> 始于興趣，成于實踐，敬于知識。美術班的同學們自主發(fā)掘興趣，調(diào)動自己的力量去實踐，學著去合作、探究。在走近潘天壽先生的過程里，我們看到的，是他們傳承潘天壽精神的熱情與決心！</p>