抓常規(guī) 促實(shí)效提質(zhì)量———記八肯中聯(lián)合小學(xué)期初培訓(xùn)

都都

暑向風(fēng)前退，秋從雨后來，空氣中雖還有未及消散的暑氣，然而新學(xué)期的開始也預(yù)示著涼爽的秋天即將到來?！氨R未動(dòng)，糧草先行”，8月29日我校全體老師開始了新學(xué)期的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。 　　早上8點(diǎn)，全體教職工準(zhǔn)時(shí)在會(huì)議室集合，凌校長做了暑期培訓(xùn)動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí)、科學(xué)、規(guī)范、高效；劉偉軍校長宣讀了暑期培訓(xùn)方案，并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容做了詳細(xì)安排，八肯中聯(lián)合小學(xué)的暑期培訓(xùn)和開學(xué)前期準(zhǔn)備工作正式拉開了帷幕。 精準(zhǔn)分析明方向教育聚力促提升 　　教育教學(xué)是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線，同時(shí)也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。為全面總結(jié)教學(xué)工作得失，扎實(shí)深化課程改革，推動(dòng)全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，在8月29日，劉偉軍校長在期初培訓(xùn)會(huì)上對(duì)上學(xué)年期末考試質(zhì)量進(jìn)行了通報(bào)。對(duì)進(jìn)步班級(jí)及學(xué)科進(jìn)行表揚(yáng)，在對(duì)成績分析之后，對(duì)一些優(yōu)秀教師教學(xué)給予肯定。最后，劉校長要求，每一位教師都要抓好任教學(xué)科的質(zhì)量，強(qiáng)化有效教學(xué)意識(shí)，向著“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)穩(wěn)步前行。希望全體教師要以質(zhì)量分析為契機(jī)，深入分析學(xué)生的現(xiàn)狀，找出存在的問題，在學(xué)法上多作指導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。 　　落實(shí)“五項(xiàng)管理” ，推進(jìn)“雙減落地”。劉偉軍校長就“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策對(duì)大家進(jìn)行了專題培訓(xùn)。我校積極響應(yīng)教育部提出的五項(xiàng)管理的號(hào)召，并積極打造特色學(xué)校。 常規(guī)工作抓落實(shí) 重點(diǎn)工作抓突破 　　為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)新課程理念，根據(jù)中心校的上學(xué)期期末檢查和我校實(shí)際情況,教導(dǎo)處孫小梅主任對(duì)教師備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)要求等環(huán)節(jié)特做出了明確要求。備、教、批、輔、考是教學(xué)常規(guī)的基本環(huán)節(jié)，少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)或者哪一個(gè)環(huán)節(jié)工作不細(xì)致，提高教學(xué)成績就成為一句空話。“備”不好課就上不好課,課堂效率就低,抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)成績的提高就成了無源之水?！敖獭辈皇钦毡拘?而是在抓住本課重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力，和學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，進(jìn)行的講解。 　　參加培訓(xùn)的新老師們認(rèn)真聽講并做好筆記。通過孫主任的培訓(xùn)，特別使新老師們知曉了學(xué)校工作要求，明確了努力方向，增強(qiáng)了前行動(dòng)力。 立足課堂常規(guī) 聚焦高效課堂 　　為確保課堂教學(xué)規(guī)范有序，促使教師在課堂教學(xué)過程中做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格管理，最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處都立軍主任特對(duì)全體教師進(jìn)行課堂常規(guī)培訓(xùn)。她主要從“課前準(zhǔn)備”、“候課”、“課中習(xí)慣培養(yǎng)”、“課后規(guī)范”幾方面進(jìn)行說明，特別在課中習(xí)慣培養(yǎng)方面特別要求培養(yǎng)學(xué)生的傾聽和表達(dá)習(xí)慣，這也是農(nóng)村小學(xué)在課堂規(guī)范中比較欠缺的。所以這些習(xí)慣的培養(yǎng)要從小抓起，小學(xué)階段是學(xué)生求學(xué)生涯中最初的一個(gè)階段，而學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育，大多都是在一年級(jí)奠定基礎(chǔ)的。 　　都主任強(qiáng)調(diào)要充分利用關(guān)鍵時(shí)期，抓好對(duì)學(xué)生各種行為，規(guī)范學(xué)生的言行，并通過各年級(jí)孩子的特點(diǎn)年級(jí)組討論應(yīng)該培養(yǎng)的習(xí)慣，在以后的教學(xué)中不斷的改進(jìn)讓孩子們健康茁壯的成長，并養(yǎng)成終生需學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 集思廣益聚智慧群策群力促成長 　　集體備課是提升課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。為了將集體備課工作落到實(shí)處，發(fā)揮集體備課的作用，凝聚教師的集體智慧，我校教師按照中心校的要求精心準(zhǔn)備集體備課，有效提高了集體備課的實(shí)效性。 首先，學(xué)校各教研組主備老師進(jìn)行了說課，老師們從教材、學(xué)情、目標(biāo)、方法等方面細(xì)致講解了獨(dú)立備課過程中對(duì)教材的理解、自己的設(shè)計(jì)意圖，以及產(chǎn)生的些許疑惑，期盼通過組內(nèi)研討，為其指點(diǎn)迷津。       接著，各位老師結(jié)合主備老師的教學(xué)設(shè)計(jì)各抒己見，針對(duì)相關(guān)環(huán)節(jié)發(fā)表個(gè)人見解，大家立足學(xué)情，暢談想法。       接下來的小組討論環(huán)節(jié)中，各位老師在各教研組長的帶領(lǐng)下圍繞主題交流看法，討論在一片踴躍的氛圍內(nèi)進(jìn)行著，思維的火花不斷迸現(xiàn)。老師們積極討論，大家共同探討不同教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，通過相互的切磋，促進(jìn)了對(duì)教材的深入理解，增強(qiáng)了教學(xué)設(shè)計(jì)水平，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。 語文組集體備課 數(shù)學(xué)組集體備課 英語組集體備課 體育組集體備課 綜合組集體備課 讀書豐底蘊(yùn) 清氣益師生 　　走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。為了引領(lǐng)老師們爭做新時(shí)代“最美教師”，暑假里中心校郝校長精心為每位教師準(zhǔn)備了一份特殊的禮物——《今天可以這樣做教師》一書。 　　期初的讀書交流會(huì)上，各位老師向大家分享了自己的讀書心得，一節(jié)節(jié)、一章章如同拂面的春風(fēng)清新而又和煦，鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，不僅收獲了理論的指導(dǎo)，更從書中學(xué)到了操作指導(dǎo)，使自身的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。因此，讀此書不僅是對(duì)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為下一步的工作和學(xué)習(xí),指引了方向。 　　各班級(jí)也在9月3日下午召開了班級(jí)的讀書匯報(bào)會(huì)，各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)也都積極參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中?；顒?dòng)過程中，孩子們就假期閱讀過的名著及兒童文學(xué)以演講、美文片段朗誦、分享讀書心得或小組交流的形式進(jìn)行分享，他們各抒己見，暢所欲言。 　　讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讀書交流會(huì)上，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。 暑假作業(yè)展風(fēng)采分享優(yōu)秀樹榜樣 　　在開學(xué)第二周，學(xué)校組織開展了暑假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。參展作業(yè)有感悟深刻的讀書筆記、讀后感，有制作精美、構(gòu)思巧妙的手抄報(bào)，也有一絲不茍的每日練字作品……一份份各具特色又趣味盎然的作業(yè)，再現(xiàn)了孩子們豐富多彩的假期生活，充分展示了孩子們的素質(zhì)和智慧，成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景。 　　孩子們在課間，秩序井然地觀摩學(xué)習(xí)繽紛多彩的暑假作業(yè)，他們翻閱著、評(píng)論著、贊嘆著，學(xué)習(xí)著。繽紛的暑假留下了孩子們成長的足跡，刻下了孩子們多彩的童年。形式多樣的優(yōu)秀暑假作業(yè)不僅是對(duì)學(xué)生假期生活一次有意義的總結(jié)，更是在號(hào)召所有孩子們在新學(xué)期以新的姿態(tài)，在好習(xí)慣的引領(lǐng)下，綻放別樣精彩！ 　　“躍馬揚(yáng)鞭新學(xué)年，砥礪奮進(jìn)踏征程”，通過本次期初培訓(xùn)，全體教師明晰了本學(xué)期發(fā)展方向，提高了認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的教育教學(xué)有了新思路和新思考。相信有了這群好學(xué)、認(rèn)真、高效的教師團(tuán)隊(duì)的努力，八肯中聯(lián)合小學(xué)一定能夠突破過往，創(chuàng)造出無限的可能！