【最美教師風(fēng)采展示】

源來有緣

老牛亦解韶光貴不待揚(yáng)鞭自奮蹄 ——遵化市堡子店中學(xué) 趙永剛 在工作中他如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，多年的堅(jiān)守，默默無聞，踏實(shí)奉獻(xiàn)；在生活中他一言一行恪守著職業(yè)的準(zhǔn)則，一舉一動(dòng)詮釋著團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采；他和風(fēng)細(xì)雨般的話語凈化了無數(shù)學(xué)子的心靈；在平凡的崗位上他追求著為人師表的成功與快樂。他就是遵化市堡子店中學(xué)最美教師——趙永剛老師 趙永剛，1998年畢業(yè)于河北師范大學(xué)化學(xué)系，自參加工作以來一直任教于遵化市堡子店中學(xué)。中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，多年擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作，化學(xué)組組長(zhǎng)，兼化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員。由于工作成績(jī)突出曾先后榮獲唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者（3次），唐山市政府二等功，遵化市政府三等功（3次），遵化市政府嘉獎(jiǎng)、遵化市先進(jìn)教學(xué)工作者、遵化市優(yōu)秀班主任、遵化市優(yōu)秀教師多次，并被評(píng)為遵化市化學(xué)骨干教師；他教學(xué)能力強(qiáng)，在優(yōu)質(zhì)課和科類教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中多次獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 作為一名教育工作者他身兼多職，但他始終把“為人師表，教書育人”作為自己的座右銘。二十多年來，在教育的天地里默默守望，演繹著自己的人生價(jià)值；在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福！班主任工作繁瑣、辛苦、忙碌，在這不分春夏秋冬、不分白天黑夜的崗位上，趙永剛老師一干就是十七年。十七年他兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血只愿化作春泥更好地守護(hù)他的學(xué)生。雖然早已是高級(jí)教師，但是他看淡了名利，還一直勇挑重?fù)?dān)，長(zhǎng)期擔(dān)任著班主任工作。他每天起早貪晚，在校工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至吃住在學(xué)校，從未因?yàn)樽约旱氖虑榈⒄`學(xué)校的教學(xué)工作。由于長(zhǎng)期的勞累，2006年當(dāng)他又一次送走一屆高三畢業(yè)生的時(shí)候，在獻(xiàn)血的體檢中查出了身體的異樣，不慎患上了血小板慢性減少癥。當(dāng)時(shí)父母和妻子都非常擔(dān)心他的身體，逼著他進(jìn)一步到天津和北京等各大醫(yī)院診斷治療。由于病情嚴(yán)重，需要定期檢查和長(zhǎng)期服藥，但是，為了學(xué)生，為了自己的教育夢(mèng)想，他并沒有被病魔嚇倒；新學(xué)期伊始，他毅然堅(jiān)持登上了自己堅(jiān)守的陣地，仍然承擔(dān)著班主任職務(wù)，他所帶的班級(jí)學(xué)生紀(jì)律性、自覺性都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，班級(jí)成績(jī)突出，為堡中教育跨越式發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。有的同事問他累不累，這樣干工作圖的是什么，他總是淡然的一笑，“我只圖對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起自己的學(xué)生，對(duì)得起黨發(fā)給我的工資?！倍嗝礃銓?shí)的回答，這正是他在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)守的人生準(zhǔn)則，他在平凡的崗位上，在付出和給予中實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值和意義。 作為學(xué)科組長(zhǎng)，他深研教材，拓展教學(xué)新思路，使自己在業(yè)務(wù)上不斷得到充實(shí)和提高；面對(duì)同事他從不吝惜自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常與他們交流探討教學(xué)中遇到的各中問題，在他的帶領(lǐng)下化學(xué)教研工作風(fēng)生水起，集體備課成為他們的特色，大家相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，使堡中的化學(xué)成績(jī)?cè)谕?jí)學(xué)校中一直走在前列。 作為化學(xué)教師，他虛心請(qǐng)教于他人，勤勉地問道于網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)著的求知于書本，持之以恒，便成就了他勤學(xué)好問，善思謹(jǐn)行的教學(xué)風(fēng)格。無論是高三復(fù)習(xí)迎考，還是新教材課改創(chuàng)新，他都能游刃有余地駕馭。他不遺余力，善始善終的教學(xué)品格成就了一批批學(xué)子，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格為其他化學(xué)教師做出了榜樣。 三尺講臺(tái)染白鬢，一片丹心育英才。二十多年來，趙老師不忘初心，不懈奮斗，取得了一定的成績(jī)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是，他并沒有躺倒在自己的功勞簿上，“老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，他深知自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還在不斷挑戰(zhàn)著自己教育工作中的一個(gè)又一個(gè)極限，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。