<p class="ql-block ql-indent-1">為認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育、體育工作重要指示和全區(qū)教育大會、銀川市教育工作會議精神，深化體育課堂改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，搭建賀蘭縣體育教師學(xué)習(xí)交流平臺，促進廣大體育教師積極研究課堂教學(xué)，提升體育教師專業(yè)素養(yǎng)，幫助學(xué)生在體育學(xué)習(xí)與鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，促進我縣基礎(chǔ)教育體育教學(xué)質(zhì)量提升，賀蘭縣教育體育局9月8日在賀蘭縣第三小學(xué)舉辦了小學(xué)體育與健康教師優(yōu)質(zhì)課比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加此次活動的評委老師有：賀蘭縣教研室余陽老師，賀蘭一中馬燕老師，賀蘭四中魏艷梅老師，賀蘭回小崔永梅老師和賀蘭四小李惠老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次比賽只講基本部分教學(xué)內(nèi)容，時間為20分鐘，并且是前一天抽課題內(nèi)容，備課。和之前的比賽有很大的不同，所以這次比賽對于很多老師都是一次挑戰(zhàn)。</p> 足球腳背正面?zhèn)鹘忧? <p class="ql-block"> 四位教師課上充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，通過視頻的使用，使整堂課活力倍增，視頻的分步講解令學(xué)生能清晰的領(lǐng)悟腳背正面?zhèn)鹘忧虻膭幼饕I(lǐng)。通過學(xué)、練、賽、評，讓學(xué)生更有效的掌握足球腳背正面?zhèn)鹘忧蚣夹g(shù)動作要領(lǐng)。</p> 跪跳起 <p class="ql-block"> 本課題，老師們都采用信息化助力，游戲化設(shè)計的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過觀看視頻，使學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，課上四位老師都關(guān)注學(xué)生的個體差異并對學(xué)生做出及時輔導(dǎo)，營造了寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，整堂課寓教于樂，讓學(xué)生從課堂中學(xué)會主動思考并積極練習(xí)，最終達到了愉悅身心的目的。</p> 實心球 <p class="ql-block ql-indent-1">在雙手前擲實心球的課堂上，各位老師充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，讓學(xué)生通過觀看視頻快速直觀的掌握技術(shù)動作，體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)”在體育課中的絕對優(yōu)勢。進一步激發(fā)學(xué)生對雙手前擲實心球的學(xué)習(xí)興趣和練習(xí)欲望，課堂氣氛活躍，突出了學(xué)生的主體地位。尤其是田佳老師場地的精心布置，巧妙的教學(xué)設(shè)計，無不體現(xiàn)出田老師對教材深刻鉆研的結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進了我縣體育教師的專業(yè)成長，提升了小學(xué)體育與健康教育活動課的質(zhì)量。推進了課程結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)模式和評價體系的變革，激發(fā)廣大教師更新教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法。使其更深刻領(lǐng)悟到信息技術(shù)下的體育課堂更具有實效性和影響力，使體育教師的專業(yè)成長注入了強勁的動力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2021年賀蘭縣體育與健康教師小學(xué)組優(yōu)質(zhì)課大賽已圓滿結(jié)束。感謝賀蘭三小的校領(lǐng)導(dǎo)以及三位體育教師為本次賽課提供場地器材等支持[抱拳]。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">圖片提供：全體體育教師</p><p class="ql-block">文字編輯：孫曉妹</p><p class="ql-block">審 核：余陽</p><p class="ql-block"><br></p>