<p class="ql-block">這是一個由3位老師和32位小朋友組成的大家庭??我們來自不同的地方，相遇的時間也不盡相同，但是這并不妨礙我們變成一個溫暖有愛的集體，在這里我們可以盡情的釋放自己同時也在關(guān)注著別人的小情緒…</p> <p class="ql-block">開始的我喜歡自娛自樂，遇到問題，也只是一個人坐在那里發(fā)呆，后來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一個人，我的周圍有許多的小朋友，他們似乎都愿意幫助我，只是沒有上前一步的勇氣罷了，后來我隨手制作了一個小帽子送給她，從此老師再也沒在看到我獨自一人的身影??</p> <p class="ql-block">這一刻，我們都挺開心的～</p> <p class="ql-block">我是挺特殊的，跟著班級的老師一起學(xué)習(xí)了半年，后來升班，我留下了。不過好在中班下學(xué)期我又跟上來了。又一次和班級的老師重新認(rèn)識和班級里的小朋友重新建立友誼，好在我是一個社交小達(dá)人，不到一周的時間我就獲得了大家的喜愛，好朋友遍及全班??</p> <p class="ql-block">我是新加入的小朋友，一開始來到這個集體讓我很不適應(yīng)，他們玩的時候很開心很忘我，學(xué)習(xí)的時候很認(rèn)真很專注，遇到問題也是和別人在商討怎么解決，而我遇到問題則是大喊大叫或是直接動手來獲取我的需求，后來慢慢的我發(fā)現(xiàn)我改變了，爭吵的聲音減少了、動手的現(xiàn)象沒有了；大家也在接納我，有時候也會主動的幫助我。這讓我開始試著適應(yīng)這個新環(huán)境，向他們打開自己的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block">我是在這個班級待得最長時間的小朋友，開始的我會有點小任性，吃飯是最困難的。但是老師也在想不斷的辦法幫助我改正不良的飲食習(xí)慣。現(xiàn)在的我不再是挑食的小朋友不再是別人都出去玩耍了，而我還在教室里由老師單獨陪著吃飯的小朋友?，F(xiàn)在的我不僅不挑食還會幫助挑食的小朋友改掉挑食的壞習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">愛笑的女孩運(yùn)氣都不會太差～</p> <p class="ql-block">我是一個比較害羞的小女孩，剛來到這個集體的時候，我很害怕，特別沒有安全感，我知道此刻的爸爸媽媽在家也很擔(dān)心我，害怕我會不適應(yīng)新環(huán)境，在這里會不會哭，吃飯會不會吃不好，午休會不會鬧情緒；爸爸媽媽你們不用擔(dān)心，這些我都幫你們一一實現(xiàn)了，不過老師也有一直在陪著我喲，她們也在努力幫我一起適應(yīng)這新環(huán)境適應(yīng)著沒有你們陪伴的時間。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在的我很好，有朋友有可以分享秘密秘?的老師，你們不用再擔(dān)心我了喲??</p> <p class="ql-block">記得我剛來的時候，特別不適應(yīng)，一直想要回家，午休的時候更嚴(yán)重。不知道為什么培儒老師都沒有陪過我或是安慰我，只有佳佳老師和我在一起，慢慢的我逐漸適應(yīng)了集體生活，有一天佳佳老師問我班級里的老師，我最喜歡誰的時候，我脫口而出：“培儒老師”，那個時候我都懵了，培儒老師也用一種疑惑的眼神看著我，佳佳老師的心也在那個時候受傷了，不明白為什么自己一直在照顧的孩子就突然“移情別戀”了，唉…</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在的我每天都是開開心心的去學(xué)校，因為那里有我喜歡的人??</p> <p class="ql-block">我是一個情緒不太穩(wěn)定的小朋友，每天來學(xué)校的心情取決于是誰來送我，如果是奶奶的話，我就會任性一些，有的時候奶奶就會晚點送我來學(xué)校，我還可以去公園玩一會兒，如果是爸爸來送我的話，我是很開心的也會準(zhǔn)時來學(xué)校。不過，不管來時情緒如何？我在幼兒園里的生活還是非?？鞓返?，這里有我的好兄弟，雖然有時我們會一起犯錯誤但是老師很快就會原諒我們，因為他會給我們講道理，即使有些我們還聽不太懂…</p> <p class="ql-block">其實，我也是老師的小開心果呢??</p> <p class="ql-block">我呢是一個智商情商都很高的小朋友，一開始來這個班級的時候，也會有情緒，早上姥爺送我的時候都會在教室里陪我很長時間，走的時候也是偷偷的走的。后來就過半個月的時間，我適應(yīng)了集體生活，開始喜歡上這里，也開始把真實的自己展示給大家，其實有些時候，我也會任性一些，從而得到老師的幫助。剛來時我最大的問題就是容易情緒失控，遇到問題也會尋求幫助，但是在反饋問題時就會說著說著眼淚不受控制的滴落下來。所以老師對我說的最多的就是，別著急，慢慢說，你可以的，雖然現(xiàn)在我還會出現(xiàn)這樣的情況，但是我也在努力改變，已經(jīng)變好很多了??</p> <p class="ql-block">我是來的稍微晚一些的小朋友，記得剛來的時候，我是非常抵觸的每次都是媽媽送到教室里，然后還不肯放媽媽離開，現(xiàn)在的我已經(jīng)不用媽媽送到教室了，在班級內(nèi)我就像變了一個樣，每次回答問題我都非常的積極，來到這個班級的第一天，自我介紹都嚇到老師了呢??</p> <p class="ql-block">老師應(yīng)該沒有我太多的照片，因為鏡頭轉(zhuǎn)向我的一瞬間我就躲開了??</p> <p class="ql-block">我應(yīng)該是這個班級里的大姐姐，來的也相對晚一些，記得剛開的第一天，爸爸交過學(xué)費(fèi)之后，直接就走了，招呼也沒給我打，內(nèi)心頓時有一種被丟棄的感覺。不過，好在老師耐心陪伴著我等我的情緒緩解之后，問清楚了原因，并且和她約定，今天不入園，明天正式入園，而且還是開開心心的來幼兒園。等老師跟爸爸溝通之后我就回家了，而且我也做到了從此之后來幼兒園都是開開心心從未鬧過情緒。因為老師也是說到做到而我也答應(yīng)了老師，所以我也會做到的…</p> <p class="ql-block">我有很多的姐妹淘??</p> <p class="ql-block">我應(yīng)該是老師在吃飯的時候比較頭疼的小朋友，因為每次吃飯，我用的時間都是小朋友的兩到三倍，每次老師都會苦口婆心的勸我多吃點</p> <p class="ql-block">其實有時候我也是老師的開心果呢??</p> <p class="ql-block">我是一個比較害羞的小姑娘，最初來幼兒園的時候是非常抗拒的，每天都在要求老師給我的媽媽打電話來接我，后來老師天天陪著我，不僅和我玩游戲還會和我聊天，慢慢的我不在害怕幼兒園，假期的時候還會和媽媽一起來到幼兒園門口看老師在不在??</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在的我也不在懼怕鏡頭??</p> <p class="ql-block">我是一個有著公主夢的小朋友，記的有一次，老師說：她也是公主??的時候，我很傷心，因為我才是公主呢，后來老師告訴我，可以和我一起做公主，我才得以釋懷。現(xiàn)在我們班里有很多公主呢??</p> <p class="ql-block">小公主每天都很開心，有很多小朋友和老師都喜歡我呢，我太開心了??</p> <p class="ql-block">我是班里的小學(xué)霸，每次學(xué)習(xí)新的知識我都能立刻記住，就算過了一段時間，老師再次問起來，我也能立刻回答上來。所以他們都叫我小學(xué)霸，而我也很愿意幫助別人???</p> <p class="ql-block">其實我還是老師的小幫手呢，班里有什么事情，我都會第一時間上前詢問老師需不需要我來幫忙，所以我還是班里的生活管理員??</p> <p class="ql-block">我是一個從托班開始就在的小朋友，老師對我印象深刻的地方應(yīng)該是，我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉，后來老師為了調(diào)整我的飲食習(xí)慣，不斷地想各種辦法，用了三個月的時間才改正了一點，因為在家時媽媽為了讓我能夠吃些綠色食品，把我不喜歡的蔬菜都打成了汁，我才會吃一些。不過現(xiàn)在的我一點也不挑食了，我會主動吃青菜??因為這個是我和老師的小秘密就不告訴你們啦??</p> <p class="ql-block">帥帥的我也有很多好朋友，在這里我真的非常開心??</p> <p class="ql-block">我是嘉嘉呀！我最喜歡的是培儒老師，當(dāng)聽到培儒老師告訴我們她要走，要離開我們的時候，這次我不知道為什么，我很傷心，雖然老師也有過幾次長時間的請假，但這次我慌了。培儒老師說完，就讓我們做游戲了，但此刻的我卻沒有了心情，后來老師也注意到了，我們兩個默默的去了旁邊，老師抱著我和我說了很多，我們終會分離只是時間提前了而已。</p><p class="ql-block">但是，我依舊很難過??</p> <p class="ql-block">我是若涵，是一個讓培儒老師很抓狂的小朋友。為什么呢？如果班里有一些比較活潑好動的小朋友會很累，但是如果有一個做任何事都很慢的小朋友同樣也會讓老師很操心。所以不管是什么集體活動，老師都會清點人數(shù)，為的就是怕漏掉我。剛來幼兒園上學(xué)的第一周，由于我的性格比較安靜，在班級內(nèi)近似于小透明一樣，有一次要出去集體活動，去之前先去了一次廁所，由于我比較慢，老師沒有注意到我，就先走了。我做完我的事情出來之后，發(fā)現(xiàn)沒有老師了，我很害怕。后來我才發(fā)現(xiàn)，老師更害怕，有一位老師告訴我，老師在整理好隊伍之后，總感覺不對勁，少了個孩子，但就是不知道是誰，然后就趕緊讓保育老師去廁所來看我是不是在廁所。原來我并不是被老師遺忘，老師還是在意我的，后來不管做任何事，老師都會對我說，如果事情沒有做完，可以先告訴老師在旁邊等待??</p> <p class="ql-block">我是一個自尊心比較強(qiáng)的小朋友，有時候我覺得對的事情就必須按照我的感覺來做。在班里我也有幾個比較固定的好朋友，后來因為一些玩具發(fā)生了矛盾，我就不和她們玩了，老師注意到了這個問題，就私下里和我談了談，我很開心，她能幫我把我的好朋友又給找了回來。也讓我知道，好朋友有的時候不一定要永遠(yuǎn)在一起，雖然我還不太理解，為什么好朋友不能天天在一起，但是我知道了無論發(fā)生什么事情都要和對方去溝通。</p> <p class="ql-block">我是霄瀟呀～雖然我經(jīng)常請假，但幼兒園的生活也讓我很快樂。在班里我只會和我熟悉的朋友一起玩，但是鬧矛盾之后我就變成了一個人。我其實還是挺需要朋友的，可是我又不知道如何與她們拉進(jìn)距離，這樣的事情我也不知道該怎么辦？</p><p class="ql-block">好在有老師，開始她會讓我主動一點去和其他小朋友交流，在看到我的局促不安之后，她會在一邊默默的幫助我們建立話題的橋梁，讓我開始大膽的嘗試去和其他小朋友做游戲，慢慢的我的性格也發(fā)生了改變，變得活潑開朗。</p> <p class="ql-block">我是姐姐，我有一個龍鳳胎弟弟。在班級里我很開心老師沒有拿我們?nèi)プ霰容^。如果我做的事情慢或者不對的話，老師也沒有批評我，而是給我講道理，鼓勵我。我吃飯會比較慢，可能其他小朋友二十分鐘半個小時就吃完了；而我如果老師不提醒的話一個小時才會把飯吃完，老師不會一直催促我吃飯，而是在每次吃完之后，鼓勵我，這次吃飯用的時間比上次短一些，你又進(jìn)步了喲！慢慢的我的吃飯速度真的提升上去了。我很開心，因為每一天老師都會夸贊我又進(jìn)步了，哪里進(jìn)步了。我也知道了自己要努力的方向??，謝謝老師，我真的很喜歡你??</p> <p class="ql-block">我是弟弟也是哥哥。在幼兒園老師會說：你是男生，我們作為一個男子漢要多幫幫姐姐，所以在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常會和姐姐討論這個怎么寫，那個怎么畫。而老師也會告訴姐姐，在生活當(dāng)中要多幫幫弟弟，比如放學(xué)要記得提醒弟弟不要忘記拿書包、起床的時候不要忘記那床上放的衣服。就這樣我們在這個集體中互相幫助不斷的進(jìn)步著??</p> <p class="ql-block">我是雙胞胎哥哥，我的性格更加細(xì)膩內(nèi)向一些，雖然有弟弟陪著我在這個幼兒園上學(xué)，我依舊很害怕。而這個時候老師也很辛苦，因為我的不適應(yīng)也導(dǎo)致弟弟開始有情緒，而我們又不能夠分開，只能由一位老師出來單獨帶著我們。雖然我也知道她們在嘗試用一些方法幫助我們適應(yīng)新環(huán)境，可是沒有安全感的我們依舊每天上幼兒園都有情緒，老師知道我們很喜歡汽車就專門給我們講關(guān)于汽車的故事，兩周的幼兒園生活讓我們逐步適應(yīng)，現(xiàn)在我也是一個喜歡抱著老師大腿耍賴的小朋友??</p> <p class="ql-block">我是雙胞胎弟弟，我是一個喜歡和哥哥輪換著欺負(fù)老師的小朋友，剛上幼兒園的時候，哥哥在班里很害怕很有情緒，而我覺得還好，所以我一直跟在老師身邊看著老師把哥哥哄好，但是老師一直哄哥哥都不管我的時候，我也不開心了??，所以當(dāng)哥哥好的時候，我就開始鬧情緒了。而老師只能再次抱起我，哄哄我；有時候老師會開玩笑的說：“你們兩個是不是故意的呀，哄好一個，另外一個就不好了，還有老師輪流哄著你們嗎？老師好辛苦呀！”這個時候我和哥哥相視一笑，而老師看到我們這樣，也跟著我們笑起來。所以在幼兒園你們會看到，有一個老師，她的旁邊有兩個小朋友在抱著她的腿撒嬌，那就是我和哥哥呀～</p> <p class="ql-block">我是多多，是培儒老師的多多。我經(jīng)常和培儒老師辯論，但是我是小朋友我說不過她，所以我就耍賴，可是這對老師根本就不受用，只能是和老師慢慢商量，后來發(fā)現(xiàn)這樣其實還挺好的，比我耍賴要好的多，而且我想要做的事情還得到了滿足。慢慢的我不再使小性子，做任何事都會先和老師商量，其實是因為我知道耍賴是在老師這行不通的。</p><p class="ql-block">新學(xué)期還沒開始，聽說媽媽覺得我年齡比較小就不讓我升班了，這樣我就要多一個新老師了，我才不要這樣呢！哼…</p> <p class="ql-block">我是大智，我什么都懂，可是有時候大人總會把我當(dāng)成小朋友來看。在班里做什么事情小朋友也都會讓著我，老師也會把很多精力放在我身上，但是我不想讓他們幫助我，因為我自己可以的。</p><p class="ql-block">你們難道都不相信我嗎？</p> <p class="ql-block">我是冉冉呀，我也是一位很熱心的小朋友，我很愿意去幫助別人，但是不知道為什么，我還是經(jīng)常會和小朋友發(fā)生矛盾。后來老師告訴我，樂于助人是好事，但在幫助別人的時候我們可以先問問對方是否需要幫助，因為她們也知道另外一個道理就是“自己的事情自己做”，所以如果別人向你尋求了幫助，那我們再去幫助他?；蛘呤俏覀兛梢韵鹊却约喝プ鲞@件事情，但他沒辦法自己完成的話，我們可以再次詢問，再去幫助他。</p><p class="ql-block">我不在變得不開心，也不再覺得別人不喜歡我，而我還是那個樂于助人的小朋友??</p> <p class="ql-block">我是一個讓老師很放心有很擔(dān)心的小朋友。平時學(xué)習(xí)，我很認(rèn)真很，努力；一旦到了活動時間我就會和小朋友瘋狂的追逐，這個是比較令老師頭疼的問題，因為小男生在一起追追跑跑很容易磕到碰到，老師經(jīng)常說：“我們在外面可以跑一跑、跳一跳，但在教室是不允許的，班里都是桌子椅子很容易撞上；而且在外面你們可以跑但是也要學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)自己不被撞到但也要保證自己不撞到別人。”</p><p class="ql-block">我知道老師是擔(dān)心我們，但是這也是我們的天性，有的時候也會盡量讓我們?nèi)メ尫?，而且她也在不斷的去調(diào)整，如何在保護(hù)我們不受到傷害的情況下去釋放我們天性。讓我們的童年更加美好，謝謝你??</p> <p class="ql-block">我是月月，好像一個小女生的名字，老師很少叫我的小名，都是叫的大名。我是一個上學(xué)從不遲到的小朋友，有的時候甚至比老師來的都要早，不過不用擔(dān)心的是，每次我到幼兒園我的培儒老師就已經(jīng)到了，而我也會幫助老師把小朋友用到的桌子椅子擺一擺。而老師也會給我一些“獎勵”比如：她會把她的早飯分給我一點，因為老師比我們先吃飯，而她又擔(dān)心我會餓就會先讓我吃半個饅頭墊墊肚子。</p><p class="ql-block">因為我學(xué)東西比較快，而且自尊心也比較強(qiáng)，比較好面子，做了錯的事情，擔(dān)心老師批評就會很委屈的哭，但是老師從來都不會當(dāng)著其他小朋友的面批評我，只有一次因為我做了一個很危險的舉動，那次老師很生氣，并且在所以小朋友面前批評了我，我知道我不對，但是這么多小朋友看著，我很不開心。后來老師又單獨給我講了那個行為有多么的危險，讓所有小朋友看著也是為了讓其他有小朋友引以為鑒，免得她們做出同樣的危險舉動，傷害的自己。從那之后我再也沒有做過那個舉動，看到小朋友有危險的行為時，我也會積極的阻攔她們，因為這樣會讓老師擔(dān)心??</p> <p class="ql-block">小班的我并不是和培儒老師一起度過的，還記得剛轉(zhuǎn)入這個班級的時候，我很害怕，因為這個班級沒有我認(rèn)識的小朋友也沒有我熟悉的老師，這讓我很陌生，慢慢的我開始上幼兒園有些情緒了，不過每次老師都會很有耐心的拉著我的手坐下來和我談心，這讓我開始逐漸有了安全感，而且我老師也會在下班之后和媽媽反饋我在幼兒園的情況，在他們的不斷努力下，我適應(yīng)了這個班級，我也擁有了更多的好朋友，我們?nèi)巧匣顒拥臅r候，小班的老師見到我也會很開心的給我打招呼，我曾經(jīng)的小伙伴還會抱抱我，這讓我很開心??</p> <p class="ql-block">雖然我挺慢熱的，但我也有了一群可以講小秘密的小姐妹??</p> <p class="ql-block">我是一個性格特別活潑的小女生，老師非常喜歡我，有的時候我也會讓老師很生氣??好在我的認(rèn)錯態(tài)度很誠懇，老師每次都會原諒我，但有的時候我也會受到懲罰，因為我改正的很快，但再次犯錯的速度也很快，所以…好吧，其實我會改正的??</p> <p class="ql-block">這是游戲時候的我??</p> <p class="ql-block">我是比較慢熱的小男生，在外面我一直讓自己保持成一個小大人的模樣，做任何事情都不會讓老師操心，現(xiàn)在的我也會做一些令老師摸不著頭腦的事情，比如在廁所門口跳個舞，做個搞怪的表情，這些都是因為我把這里當(dāng)成了我的家，我可以把最真實的一面展現(xiàn)出來，老師現(xiàn)在還在迷茫著呢！哈哈哈</p> <p class="ql-block">我是培儒老師呀，面對將要離開你們的時候，嘴巴上說著，不會想念你們，其實內(nèi)心已經(jīng)潰不成軍，表面上裝作若無其事，其實這幾年的相處，哪會沒有感情，這也不是說斷就能斷的，還是那句話，我們終將分離，只是時間提前了而已，人生的旅途中將會面對很多的離別，但我希望能夠在你們的記憶深處能給老師留下片刻位置…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">莫相忘</p>