<p class="ql-block">尊敬的家長朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> “鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽”。佐龍鎮(zhèn)正溝小學始終堅持“生命教育”辦學之路,不懈落實“立德樹人”根本任務,堅持學生“五育并舉”,努力培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。為進一步積極響應和落實國家關于中小學生的“五項管理”(手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)健康)和“雙減”政策工作要求,現(xiàn)學校在已實施一系列工作舉措的基礎上,向各位家長發(fā)出倡議,希望大家進一步與學校一同攜手,更好為孩子的生命健康和全面發(fā)展保駕護航。</p> 五項管理-手機管理 <p class="ql-block"> 為保護學生視力,防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,促進學生身心健康發(fā)展,學生原則上不得將手機或智能電話手表帶入校園,確有需求的,家長須向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學校批準同意后方可帶入校園。學生帶入校園的智能電話手表,需交門衛(wèi)室統(tǒng)一保管,下午放學歸還。請家長配合做好以下工作:</p><p class="ql-block">1、盡可能不要為孩子配備手機或智能電話手表,如必須配備也要求孩子不要帶到學校去。</p><p class="ql-block">2、加強與學校及班主任、任課教師的溝通與聯(lián)系,及時了解掌握學生在校學習生活狀況。</p><p class="ql-block">3、家長要以身作則,言傳身教,科學合理使用手機。</p><p class="ql-block">4、家長需注重培養(yǎng)學生的課外特長,如球類運動、樂器、書法等,節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動,通過豐富的課外活動拓寬孩子的知識面,戒掉孩子的“手機癮”。</p> 五項管理-睡眠管理 <p class="ql-block"> 充足良好的睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障。根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點,小學生每天睡眠時間應達到10小時。為此,我校制定合理的作息時間:上午到校時間為8點整、午間安排午間休息、夏季安排1小時休息時間。同時,學校定期對孩子睡眠狀況進行調(diào)查、監(jiān)測。請家長配合做好以下工作:</p><p class="ql-block">1、幫助學生制訂作息時間表,促進學生自主管理、規(guī)律作息。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)孩子良好的睡前習慣,小學生就寢時間一般不晚于21點。</p><p class="ql-block">3、為孩子營造良好的睡眠環(huán)境,控制室內(nèi)光源及噪音,確保學生身心放松、按時安靜就寢。</p> 五項管理-讀物管理 <p class="ql-block"> 學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物,學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。學校參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物,建立圖書館,設立班級讀書角,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,開展形式多樣的閱讀活動,提高閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。請家長配合做好以下工作:</p><p class="ql-block">1、有選擇性地向孩子推薦健康書目,鼓勵孩子認真閱讀有益于身心健康成長的書籍,要教育孩子愛護圖書。</p><p class="ql-block">2、多帶孩子到書店、圖書館走走,讓孩子從喜愛看書入手,培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。</p><p class="ql-block">3、鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動,在閱讀中開拓視野、增長知識,提高閱讀和寫作能力;在活動中展示風采,樹立自信,感受讀書帶來的收獲。</p><p class="ql-block">4、倡導親子閱讀,建議家長朋友們每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生學習打下基礎。</p> 五項管理-作業(yè)管理 <p class="ql-block"> 為促進學生全面、健康、個性的發(fā)展,學校嚴格按照《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》要求,嚴控書面作業(yè)總量(一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過 60分鐘)、創(chuàng)新作業(yè)類型方式(學校要根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè))、提高作業(yè)設計質(zhì)量(學校要將作業(yè)設計作為校本教研重點,系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎性作業(yè),切實避免機械、無效訓練,嚴禁布置重復性、懲罰性作業(yè))、不給家長布置作業(yè),嚴禁要求家長批改作業(yè)。同時,學校把作業(yè)設計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學實績的考核評價。請家長配合做好以下工作:</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的意識。根據(jù)自身對知識掌握情況制定學習計劃,不敷衍、不抄襲作業(yè)。</p><p class="ql-block">2、做好學生家庭作業(yè)的督促和落實,建議家長不要隨意給孩子布置作業(yè),以免加重孩子的學習負擔。</p><p class="ql-block">3、孩子因故未能在睡覺前完成作業(yè)的,家長可在作業(yè)本上說明情況,或者告知老師,可以終止作業(yè),按時睡覺。</p> 五項管理-體質(zhì)健康管理 <p class="ql-block"> 培養(yǎng)學生科學良好的鍛煉習慣,是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學校嚴格按照國家課程標準,開齊開足體育課,全面落實大課間體育活動和眼保健操制度、結(jié)合學生實際開設各類體育社團、適時布置體育家庭作業(yè),鍛煉學生體魄,增強學生體質(zhì)。同時,學校根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》精神,對學生體質(zhì)進行全面監(jiān)測。請家長配合做好以下工作:</p><p class="ql-block">1、督促孩子積極參加體育鍛煉,做到每天鍛煉一小時,增強自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力。</p><p class="ql-block">2、關注孩子動態(tài)的身體狀況,有既往病史或發(fā)現(xiàn)疾病要及時告知老師和學校,以防止意外事故的發(fā)生。</p><p class="ql-block">3、建議開展親子體育鍛煉活動,營造愉悅的家庭氛圍,爭當健康陽光家庭。</p> 學?!半p減”工作的落實 <p class="ql-block"> 為進一步強化學校管理,提升教師的課堂教學質(zhì)量效益和學生的作業(yè)布置批改質(zhì)量,以進一步減輕學生過重學習負擔,努力達成“減負提質(zhì)”工作目標。根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神,以及省、市、縣各級教育行政主管部門的相關工作要求,結(jié)合本校工作實際,進一步修訂并實施了《學生作業(yè)管理實施辦法》。</p><p class="ql-block">1、堅決落實一、二年級學生不留書面課外作業(yè),三至六年級學生課外作業(yè)總量不超過60分鐘的工作要求。</p><p class="ql-block">2、壓實“五個嚴禁”:即禁止一、二年級留書面課外作業(yè),禁止讓家長檢查和批改作業(yè),禁止讓學生自批自改作業(yè),禁止老師只布置不批改作業(yè),禁止老師安排家長購買教輔材料。</p><p class="ql-block">3、實施教師作業(yè)布置批改“五個制度”:即作業(yè)研備制度,作業(yè)個性化布置制度,作業(yè)公示制度,作業(yè)歸檔制度和作業(yè)反饋制度。</p><p class="ql-block"> 各位家長,孩子的全面發(fā)展,是我們每一位家長、老師和學校的共同責任。讓我們一起攜手,切實落實好國家基礎教育改革的相關政策要求,為孩子的生命健康和全面發(fā)展保駕護航!</p>