教師簡(jiǎn)介 <p class="ql-block">教育格言：稚嫩的孩子們是春天里一株株的小幼苗??，而自己應(yīng)當(dāng)做滋潤(rùn)他們的溫柔春雨。</p> <p class="ql-block"> 趙娜，漢族。學(xué)前教育本科學(xué)歷，二級(jí)教師， 2018年9月加入準(zhǔn)格爾旗薛家灣友誼幼兒園這個(gè)大家庭。因?yàn)閻酆⒆?，她默默耕耘，在幼教職業(yè)中一步一個(gè)腳印踏實(shí)前進(jìn)，始終把提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。正是這樣的她，通過努力獲得以下榮譽(yù)：2018年榮獲第九屆準(zhǔn)旗教育體育局基本功大賽一等獎(jiǎng)；2020年榮獲準(zhǔn)格爾旗教育體育局第五屆幼兒教師教學(xué)能手；2021年榮獲“2020年抗擊疫情，班主任在行動(dòng)——優(yōu)秀工作者”稱號(hào)。雖然不是黨員，但她時(shí)刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不忘榮譽(yù)的來之不易，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，時(shí)刻提醒自己要不畏困難、勇敢前行，在切實(shí)工作中配得上稱號(hào)。</p> 愛崗敬業(yè)，傾心滋潤(rùn) <p class="ql-block"> 理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。結(jié)合工作實(shí)際，她認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教專業(yè)知識(shí)，力求在思想上行動(dòng)上與上級(jí)教育路線、方針、政策保持高度一致。 堅(jiān)持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行。</p><p class="ql-block"> 作為一名一線幼兒教師，她用仁愛之心撥動(dòng)著一顆顆稚嫩的心弦，培育他們健康成長(zhǎng)。孩子們喜歡和她聊天、游戲，她也喜歡走進(jìn)孩子，捕捉他們的點(diǎn)滴變化。她積極開展豐富多彩、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)，在她的鼓勵(lì)下，孩子在活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)；在她的引領(lǐng)下，孩子找到了前行的方向；在她的耐心下，孩子體驗(yàn)了成功的喜悅。她相信，大樹可以生長(zhǎng)，小草也有它的空間，每個(gè)孩子身上都有無(wú)限的潛能與美好！</p> 步履不停，厚積薄發(fā) <p class="ql-block"> 她鐘愛每一個(gè)孩子，對(duì)待每個(gè)孩子都十分有耐心。在每天和孩子們的相處中，微笑、寬容、耐心，讓她自己變成了“孩子王”，不僅拉近了和孩子之間的距離，更讓自己感受孩子帶給自己的快樂。在教育中她總是對(duì)孩子多一些柔和，多一些引導(dǎo)，孩子們每天都有數(shù)不完的事要和她分享，在對(duì)孩子盡心盡責(zé)的同時(shí)，她也收獲著許多快樂！</p><p class="ql-block"> 她將工作作為修行自己的途徑，相信每一次挑戰(zhàn)和沉淀都是自己厚積薄發(fā)提升自己的機(jī)會(huì)。她遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則，從幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣和需要出發(fā)，努力為班級(jí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境的同時(shí)讓幼兒在動(dòng)手操作、親身體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)與發(fā)展。她精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，把一些新的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，充分激發(fā)幼兒的各種感官，讓幼兒在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的氛圍中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 沒有華麗的詞藻、精美的言辭形容她，從教以來，她一直秉承奉獻(xiàn)教育事業(yè)的初心、牢記教書育人使命，用自己的愛心和實(shí)際行動(dòng)默默無(wú)聞的在教育事業(yè)上耕耘，用心去呵護(hù)，用愛去澆灌，為幼兒的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路，用自己全部的精力與愛鑄就高尚師德！時(shí)代在變，孩子在變，教育理念在變，不變的唯有真誠(chéng)。</p> <p class="ql-block">責(zé)任編審：劉強(qiáng)</p><p class="ql-block">編審：曹喜娥</p>