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秋風正當時,揚帆再啟航!

幸福剛剛好

<p class="ql-block">今年我擔任八八班班主任工作和八七、八八兩個班的英語教學工作,為了使本學期的工作能夠高效、有序的進行,特制定如下的工作計劃:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一,班主任方面:</p><p class="ql-block">在班主任方面,沒有最好,只有更好,堅信只要每一步都走的踏踏實實,定能越走越高,越走越遠。</p><p class="ql-block">1.紀律方面:加強班風,班紀建設,去年總體來說大部分同學都能夠遵紀守則,但還有個別同學不能夠規(guī)范約束自己,今年要重點治理。此外明確本學年的班級目標“走一步,再走一步,近一點,再近一點”,此項工作主要通過———樹自信、定目標、競能力來實現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2.思想方面。開學之初都要大肆烘托初二年級的基礎性和重要性,讓孩子們明白,現(xiàn)在的自己都已經是畢業(yè)班的學生,要用畢業(yè)班的標準來要求自己。另外,也要把地理、生物、物理學科的重要性也提上日程,讓孩子們從行動上真正重視起來,而不是停留在口頭上。心理方面,加強青春期的心理疏導和感恩勵志教育,確保每個學生都能夠平穩(wěn)快樂地度過初二,擺脫初二現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">3、學習方面,兩手抓,一手繼續(xù)抓大面積、高范圍的及格率,通過調動四人合作小組,互幫互助來完成此項目標。另一方面,對部分優(yōu)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,及時的做好跟老師的溝通和協(xié)調工作,并進行單獨的輔導和特別的關注,以此來杜絕后患。</p><p class="ql-block">4、提升方面。準備從規(guī)范性、自律性、惜時性三個方面著手。規(guī)范性主要是對課堂、作業(yè)、衛(wèi)生、寢室等方面進行重新的學習和規(guī)范的要求。自律方面是想要加大自律性的培養(yǎng),從班干部、小組長再到組員,一一的進行落實。惜時性,主要是班里面有部分同學在時間上面沒有清晰的概念。今年會從課堂上、作業(yè)上、業(yè)余時間等方面來多多的進行引導,爭取讓孩子們學會利用時間,學會惜時。</p><p class="ql-block">5、其他方面:努力的做好服務工作,服務學生、服務家長、服務團隊、服務老師。爭取有問題的話第一時間溝通協(xié)調,為大家排憂解難,解決后顧之憂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二、教學方面:</p><p class="ql-block">1.認真的研讀課標和教材,在宏觀大知識框架下,努力做到對教材的微變、刪減、微調做到心知肚明,并且在對學生進行知識輸入時多考慮方式和策略,不能用老一套的滿堂灌來進行知識的輸入。</p><p class="ql-block">2.課備精、精課備。課備精是指所教的這套教材中所涉及的八年級的知識框架和體系都有哪些?它們分別與七年級、九年級的教材知識銜接點在哪里?功能和作用又是什么?這些都要做到心中有數(shù),知根知底才行。精備課,一背知識,二備學生。備知識是指在備每一單元,每一小節(jié)課的時候。這一節(jié)課的知識點是什么?重難點是什么?易錯點易混點是什么?以及考點是什么?作業(yè)又該怎樣來分層布置,都要在備課時考慮在內。備學生主要是指在上課上,學生對知識點的反應會怎樣?課后,學生對知識點的掌握情況會如何?以及又該怎樣進行課后的追蹤檢測?都需要提前考慮在內。</p><p class="ql-block">3、分化問題,初二英語整體較初一有一個大幅度的提升,主要在詞匯和閱讀能力上,那么初二下學期較上學期又有一個層次的跨度和提升,所以說初二英語的兩極分化現(xiàn)象是較為突出和明顯的。為解決這個問題呢?努力的要做到眼快、腿快、手快,勤觀察、敏洞悉,常思考,多動手力爭讓優(yōu)生不出現(xiàn)嚴重的分化現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">4.選好用好相關的資料,及時的追蹤中考動向,把握一手中考的資料,及時把中考的變化追蹤到課堂上,做到提前下手,有備無患。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三,教研方面:</p><p class="ql-block">1.規(guī)范教研內容和提升教研質量,爭取做到,老教師帶青年教師,青年老師幫老教師,互相配合,互相幫助,整合資源,優(yōu)化資源。</p><p class="ql-block">2.加強跟團隊老師一起多學課標,多研課本,力爭做到人人心中“一標一本”或是“一標多本”。構建每個人的宏觀知識框架和微觀的知識點、線、面。</p><p class="ql-block">3.加強小教研,多進行集中備課,磨課和課后反饋等活動,真真正正讓教研落地生根,開花結果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一枝獨秀不是春,</p><p class="ql-block">萬紫千紅春滿園。</p><p class="ql-block">新的學期,</p><p class="ql-block">新的征程,</p><p class="ql-block">秋風正當時,</p><p class="ql-block">揚帆再起航!</p>

教研

方面

知識

初二

備課

學生

做到

知識點

課后

教材