<p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">在第37個教師節(jié)來臨之際，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上重要講話精神,集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌,激發(fā)鑄魂育人熱情,增強(qiáng)立德樹人的使命感和榮譽(yù)感。靈武市第七小學(xué)通過開展“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”主題宣傳活動,引導(dǎo)教師明師德要求、強(qiáng)“四史”教育、學(xué)師德楷模、遵師德規(guī)范、守師徳底線,激勵廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</span></p> 在平凡中堅(jiān)守教育初心 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">王秀玲，工作近29年來，一直兢兢業(yè)業(yè)做好語文教學(xué)和班主任工作?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切。”她熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，扎實(shí)工作，任勞任怨，贏得了師生家長的一致好評。在她的心中，每個學(xué)生都是一朵花，盡管開放的時間和形式不同，但只要用心澆灌，終有一天他們會散發(fā)芬芳。所以，她用愛傾注，努力去做孩子最知心的人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 作為一名班主任，她善于學(xué)習(xí)，肯于付出。所帶班級成績優(yōu)異，班風(fēng)優(yōu)良，作為班主任，在班級管理中，她以情帶管，以心育人，努力做有溫度的老師。在各類活動中，堅(jiān)持與學(xué)生共同準(zhǔn)備、共同參與、共同體驗(yàn)、共同收獲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2017年被靈武人民政府評為“優(yōu)秀班主任”；2018年、2020年評為年度“優(yōu)秀教師”。</span></p> 默默奉獻(xiàn) 樹德育人 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 秦秀萍，參加工作31年，是一名教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生的老教師。她嚴(yán)愛相濟(jì)，除了認(rèn)真上好每節(jié)音樂課外，還堅(jiān)持辦好學(xué)校特色校本課程，在校內(nèi)開發(fā)了特色口風(fēng)琴和特色葫蘆絲等課程 ，深受學(xué)生和家長的歡迎和喜愛。 教學(xué)中為了提升自己的專業(yè)素質(zhì) ，業(yè)余時間勤奮扎實(shí)的練好音樂基本功 ，喜歡彈奏幾種樂器，如鋼琴 小提琴 琵琶、古琴等。 力求在特色教育中因材施教，發(fā)揮自己的音樂專業(yè)特長 ，用先進(jìn)的理念 ，靈活的教學(xué)方法，辦好靈武七小特色教育 ，為培養(yǎng)學(xué)生的音樂技能而默默奉獻(xiàn)自己。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在31年的教學(xué)生涯中用青春、汗水 、行動等踐行著對教師職業(yè)的終身守望 ，曾獲得銀川市優(yōu)秀教師和藝術(shù)骨干教師等榮譽(yù)稱號，在年度考核中6次被評為優(yōu)秀，曾指導(dǎo)學(xué)生參加市上舞蹈演出和繪畫比賽，幾次榮獲一、二、三等獎 。</span></p> 志存高遠(yuǎn) 勇?lián)姑? <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 羅慧，作為一名青年黨員教師，她堅(jiān)持教書育人、愛崗敬業(yè)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極主動承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 作為大隊(duì)輔導(dǎo)員她一直堅(jiān)持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員深入開展體驗(yàn)教育活動，幫助他們在實(shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性的開展工作，帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展豐富多彩的系列主題教育活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2018年被中共靈武市委員會、靈武人民政府評為“優(yōu)秀教師”；2019年被共青團(tuán)寧夏回族自治區(qū)委員會、寧夏回族自治區(qū)教育廳、少先隊(duì)寧夏回族自治區(qū)工作委員會評為“全區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員”；2020年因疫情防控期間工作表現(xiàn)突出，被評為靈武教育體育系統(tǒng)“巾幗建功”先進(jìn)個人。</span></p> 厚植師德潛心育人 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 趙發(fā)，作為一名青年教師，她始終把講臺作為夢想和奮斗的地方。在她心里時刻牢記著一句話：你有多少努力，就會有多幸運(yùn)。對于教學(xué)，她也是如此，她總是全神貫注、全力以赴，力求讓每一次課堂都能給學(xué)生帶來收獲、帶來成長。作為班主任，在班級管理工作中，她以情帶管，以心育人，努力做一個有溫度的老師，為學(xué)生提供有溫度的課堂。在各類活動中，堅(jiān)持與學(xué)生共同準(zhǔn)備、共同參與、共同體驗(yàn)、共同收獲。</span></p> 育人育己? 靜待花開 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 黃曉娟，從教十年來，她始終秉承教師師德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)于律己。在教學(xué)中，她注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提倡讓每一位學(xué)生參與到課堂。教育的主體是學(xué)生，育人的同時也是在育己。她敢于刻苦鉆研、敢于突破自己、敢于探索實(shí)踐。她視每一位學(xué)生為待開的花朵，不斷嘗試新的教學(xué)方法來激勵孩子們的學(xué)習(xí)。她始終教育學(xué)生：不管今天的自己是否優(yōu)秀，但是今天的自己一定要比昨天的自己更好。面對自己忠愛的事業(yè)，她始終認(rèn)為人就應(yīng)該生命不休、奮斗不止。她用青春的汗水澆灌著夢想的種子，踐行著對教育的初心和熱誠。曾榮獲“銀川市教育技能能手”稱號，“靈武市家庭教育優(yōu)秀工作者”等榮譽(yù)。</span></p> 做人以真 待人以善 示人以美 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 湛?；?，本科學(xué)歷，教育學(xué)學(xué)士，小學(xué)二級教師，工作期間多次輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、自治區(qū)、銀川市、靈武市的各種機(jī)器人比賽，共獲各級獎勵40多次，在第七屆全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽總決賽中“互聯(lián)網(wǎng)+無人駕駛”項(xiàng)目獲得全國二等獎1個、三等獎2個，被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。從教以來，他以“對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對教育傾注了滿腔熱情，用身體力行的無私奉獻(xiàn)踐行著“師者”擔(dān)當(dāng)。</span></p> 春風(fēng)化桃李 愛心潤幼苗 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 吳雪雯，一直把教育工作當(dāng)作了一個用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。她認(rèn)為，作為教師，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人，這些看起來很平常，其實(shí)這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。幾年來，她就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。</span></p> 以德立教 以德立身 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 呂靜，數(shù)學(xué)教師?！皩W(xué)高為師，德高為范”，一名優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德。她始終踐行著這一諾言，她忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新。作為一名青年教師，她以最大的熱情并全身心投入到教育教學(xué)工作中，同時她更注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生總是動之以情，曉之以理，深受學(xué)生喜愛。</span></p> 輸送關(guān)心 收獲快樂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 李春梅，作為一名青年教師，她深知自己所肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對工作她戒驕戒躁，能全身心的投入到教育教學(xué)中，她認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)情，考慮教法，為每節(jié)課做好充分準(zhǔn)備。面對學(xué)生，她尊重學(xué)生，公平的對待每一位學(xué)生，她相信每個孩子都有發(fā)展的潛能。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在日常教學(xué)中她鼓勵引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，及時溝通與疏導(dǎo)；課堂上她營造輕松愉悅的教學(xué)氛圍，使孩子們主動積極的參與課堂活動。“用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，給他們一個真、善、美的小世界”這是她提升自我與努力的方向。</span></p> 勤于施教 安于樂教 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 張荀麗，美術(shù)教師?！敖處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)”，她以高尚的道德情操，良好的師德師風(fēng)引領(lǐng)自己，用自己的言行詮釋愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “教育是植根于愛的?！边@是魯迅先生的一句名言，愛是教育的源泉，溝通的前提。她善于利用課余時間走進(jìn)學(xué)生的世界，感受他們的學(xué)習(xí)生活，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育教學(xué)時機(jī)。她將美術(shù)課堂與現(xiàn)代教育技術(shù)相融合，利用教學(xué)視頻讓課堂氣氛更加愉悅，高效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 榮膺上述“十佳師德標(biāo)兵”榮譽(yù)的老師們用無限的忠誠和熱愛，投身教育事業(yè)，用執(zhí)著、專注的工匠精神，在普通而值得尊敬的崗位上耕耘奉獻(xiàn)。雖然他們年齡不同、性別不同、教授的學(xué)科不同，但他們的初心卻是一樣的——春風(fēng)化雨，教書育人。希望獲得榮譽(yù)的老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的精神，將創(chuàng)新、專注、精益、敬業(yè)的精神融入到教育教學(xué)當(dāng)中，立德樹人，教書育人。同時，希望廣大教師自覺向榜樣看齊，爭做“四有好老師”。</span></p>