<p class="ql-block">語文老師告訴大家，什么花最美麗？同學們紛紛發(fā)言，最后老師說，思維之花最美！是啊，人的思維是人的靈魂，成長性思維，助我成長！</p> <p class="ql-block">曹晨陽同學主動設(shè)計并主持了這次班會，是老師的得力助手！孩子，辛苦啦！</p> <p class="ql-block">王諾然同學首先與同學們分享他對成長性思維的見解，深刻、透徹！真是一位小才子！！</p> <p class="ql-block">同學們聽得很認真！不時發(fā)出陣陣掌聲?。?lt;/p> <p class="ql-block">接著，吳雨溪同學闡明了伴隨著成長型思維，以后對于我們青少年應(yīng)該怎么做！為同學們指明了方向！</p> <p class="ql-block">任炳旭家長發(fā)來視頻，對成長型思維進行解釋、剖析！</p> <p class="ql-block">王諾然媽媽，通過視頻告訴孩子們，學習了成長型思維，我們應(yīng)該樹立目標，并為之去努力奮斗，越努力，越幸運！</p> <p class="ql-block">語文老師幽默、詼諧，告訴孩子們思維之花最美麗，孩子們有幸接受成長性思維，是多么幸運！</p> <p class="ql-block">歷史老師指出，對于我們青少年來說，學習了成長型思維，以后我們要怎么做？一一做了解答！</p> <p class="ql-block">班主任做了總結(jié)，我們有幸接觸成長性思維是何等榮幸，希望同學們，在以后的學習中，相信自己，會通過努力，改變自己！只需每天進步一點點，最終就會由量變達到質(zhì)變！</p>