春風化雨，匠心育人——官橋鎮(zhèn)小學（幼兒園）優(yōu)秀教師風采展（2）

此前

在官橋鎮(zhèn)小學（幼兒園）里，有這樣一群人，靜能春風化雨潤物無聲，動能點石成金琢璞成器。他們用耐心、細心、恒心匯聚愛心，沁潤學生心田，用博愛的胸懷引領孩子快樂成長，用扎實的學識助力學生放飛夢想。 2020－－2021學前度優(yōu)秀班主任 　　丹心育桃李，潤物細無聲 蕭鳳嬌老師，瀏陽市優(yōu)秀班主任，自參加工作以來，一直在德慎小學擔任小學語文教學工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，深受學生的愛戴、家長的歡迎和領導的贊譽。從教以來，她兢兢業(yè)業(yè)工作、誠誠懇懇為生，體現(xiàn)了一個教師默默無聞、忠誠愛崗的本色。 　　喻倩，從事教育教學行業(yè)以來，她一直以成為一名合格、進取的好教師、好班主任為職業(yè)目標。始終愛崗敬業(yè)，盡職盡責，關愛學生，尊重學生。她所任教的2018級2班班風正、學風濃，學生遵守規(guī)則，活潑、積極向上，得到學校和家長的一致好評。 　　 張有良，他熱愛班主任工作，班主任工作辛苦、頭緒多、任務重，一般人避而遠之。當學校讓他擔任班主任工作時，他從不推諉，任勞任怨，把這一份工作當成自己的天職。每接一個班級時，便做到心中有數(shù)，目標明確，制定嚴密的計劃，安排切實可行的措施，做到認識到位，管理到位，落實到位，擔子再沉重，壓力再大，他都欣然接受任務。他經過辛勤付出，和學生共同努力營造一個積極向上努力奮進的班級環(huán)境氛圍。 　　 譚露，作為瀏陽教師隊伍里的一員，她在工作崗位上盡心盡責，希望為農村教育貢獻自己的力量，為學生的健康成長和求學生涯保駕護航。她認為：一個教師要相信學生、尊重學生，要允許學生間有差異，耐心指導。 陳靜波，1999年瀏師畢業(yè)，擔任班主任20年，作為班主任，她像對待自己班的學生就像是自己的孩子一樣，她總是從小事，從細微處去關心學生。她在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)。多年以來，她通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學服務，有一定組織能力的學生選任為班級干部。班干部產生后，經常和他們召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。在班干部的帶領下，他們班的紀律總是全校最好的班級，上課時老師在不在都一個樣，其他的任課老師都說上他們班的課很舒心。 張建姣，畢業(yè)于瀏陽市官渡鎮(zhèn)幼兒師范學校，迄今為止已在世紀陽光幼兒園辛勤耕耘了5個春秋。作為一名幼兒教師，她始終堅持黨的基本路線，和各項方針政策，在思想上嚴格要求自我，在工作中愛崗敬業(yè)，為人師表，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教人育人職責，團結助人，對孩子付出了全部愛心。 劉山清，她是一個性格開朗，非常有責任心的人。在工作中與同事相處融洽，對幼兒非常有愛心、耐心和責任心，具有進取精神和團隊精神。從事幼教工作有六年了，在幼兒教師的工作上也得到了很大的成長，有豐富的帶班經驗，得到了孩子們的喜愛;家長的認可，具備良好的教師素質。待人以真，待人以善，信賴、尊重、讓每個孩子都擁有燦爛的笑容，實現(xiàn)了自己人生的價值。 陳運芝，2017年，她帶著兒時的夢想來到官橋中心幼兒園，成為了一名光榮的幼兒教師。從踏上工作崗位的那天起，她就立志要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，務實求真，始終把教書育人當作自己的第一要務。為了上好每一節(jié)課，總是提前精心備課，工作中不斷創(chuàng)新，帶著孩子們學習、成長，積極學習和借鑒好的教育教學方法，促進幼兒健康，快樂的成長！她始終相信：播種愛，收獲的不只是成功，還有幸福與快樂！ 楊芬，女、漢族、本科學歷、從教六年，她當了六年的班主任。在班級管理中，她積累了一定的管理經驗。作為一名教師，她很注重課前三分鐘的活動開展。數(shù)學課的課前三分鐘，學生自主練習十道計算題，她的持之以恒讓孩子們學習成績優(yōu)異，同時得到家長和領導的認可。楊老師常說，要管理好每一個班級，讓每個孩子都學知識，就要求教師不斷地總結經驗，改進教法，讓孩子們學得輕松、學得偷快、學會學習。她一直也是這樣做的。執(zhí)教多年，無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，她都努力處理好，因為她有一顆熱愛教育、更熱愛孩子的心。 劉志強，從教多年來，全心全意帶好每一屆學生，通過多年的精心，愛心，潛心的教育培養(yǎng)了學生優(yōu)秀的道德品質和良好的習慣。精耕細作，精細管理。以愛為橋，傾心教育。愛崗敬業(yè)，在教學上認真?zhèn)湔n，認真上課，鉆研業(yè)務，虛心學習，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生勾通。成了學生值得信賴的老師，又是學生的好朋友。因為有愛與喜歡，學生們喜歡上他的課，得到學生與家長的好評。 2020－－2021教學質量先進個人 　　她叫宋新華，在多年的教育教學中，工作認真負責，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勤于探索，認真鉆研，深入了解、關心學生，善于總結，取長補短，并堅持與時俱進，緊跟新課改的步伐，在教學中取得了一定的成績，所帶班級數(shù)學和英語連續(xù)多年獲得全鎮(zhèn)第一名，教學和管理始終深受學生歡迎，師生配合默契，效果良好。 　　 黃曉蘭，官橋完小教師。任教三十幾年來，一直擔任班主任和語文教學工作，她熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，孜孜不倦地工作在教育第一線，愛學生就像愛自己的孩子一樣，無微不至。在語文課堂上，能讓孩子們求知若渴地學習，積極主動地探索，養(yǎng)成勤奮好學，不懂就問的好習慣。在歷年的鎮(zhèn)聯(lián)考中，她所教的語文學科成績都名列前矛。在今后的教學生涯中，相信她將百尺竿頭，更盡一步。 周維成，現(xiàn)工作于瀏陽市官橋鎮(zhèn)德慎完小，工作成績優(yōu)異。在教學上，以生為本，兢兢業(yè)業(yè)。經常利用課后時間對學生進行輔導，所教班級成績在轄區(qū)考試中名列前茅。深受家長的好評，領導的贊譽。在工作上，穩(wěn)重踏實，力求完美。一直擔任班主任工作和學校食品安全工作。跟家長溝通及時融洽，建立了良好的家校關系。學校工作及時保質保量的完成。在生活上，樂觀積極開朗。是同事們的好幫手。 　　 梁飾，是一名熱衷于教育事業(yè)的老師，她有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻力量，注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務水平。在工作過程中，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。 　　 劉薔，作為一名平凡而普通的小學教師，工作中，她能嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質，扎實提高自己的專業(yè)知識，本著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，她將繼續(xù)在教育的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，她將丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。 　　 他叫尹許清，從教三十多年，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。始終關心愛護學生，多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業(yè)績上也很顯著，近幾年所帶的數(shù)學科都是第一第二名。在注重教學成績的同時還著力注重師德教育。用愛心揚起學生心海的風帆！ 　　有一種高尚來自奉獻，有一種偉大源于平凡，平淡生活里有園丁的甘甜，默默堅守中有奉獻的情懷。三尺講臺寫春秋，一生為人做嫁衣。書山有路，你是開拓者；學海無涯，你是引路人。 希望受表彰的同志再接再厲，不斷進取，為官橋教育改革和發(fā)展作出新的貢獻。同時，希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以他們?yōu)榘駱?，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，為辦人民滿意的教育作出更大的貢獻。