<p class="ql-block">孩子的每一步成長都是生命的喜悅；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子的每一個表情都是對世界最純真的告白。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邁進(jìn)幼兒園，孩子的世界從此豐富起來，讓我們共同記錄孩子的成長，留下這些精彩的瞬間······</p> 筷子歷險(xiǎn)記?? <p class="ql-block">孩子進(jìn)入中班后，就要開始用筷子吃飯了。在開始階段，家長要教給孩子正確使用筷子的方法，并幫助孩子持之以恒地訓(xùn)練，幫助孩子盡快地熟練掌握這個技能讓孩子學(xué)習(xí)使用筷子，可以作為訓(xùn)練手腦并用的內(nèi)容之一。</p><p class="ql-block">??一、孩子用筷子吃飯，對心理發(fā)展有以下好處：</p><p class="ql-block">??1、能訓(xùn)練幼小的孩子拇指和其余四個手指對立的抓握動作。</p><p class="ql-block">??2、使用筷子可以促進(jìn)孩子精細(xì)動作的發(fā)展，從而刺激大腦皮層相應(yīng)區(qū)域的發(fā)育。</p><p class="ql-block">??3、孩子在使用筷子的過程中，可以促進(jìn)眼、手的協(xié)調(diào)運(yùn)動，發(fā)展他們的知覺和具體思維能力。眼手的協(xié)調(diào)，使他們有可能發(fā)展各種更復(fù)雜的動作。</p><p class="ql-block">??4、孩子及早學(xué)會靈活地使用筷子，對后來盡快地學(xué)會握筆有積極影響。</p><p class="ql-block">??教給孩子使用筷子吃飯的技能是很必要的，不要因?yàn)楹⒆有?，用筷子吃飯難度大就遷就孩子。</p> <p class="ql-block">第一次使用筷子??夾毛球，雖然有些生疏，夾不上來，但寶貝們還是很棒????努力嘗試使用筷子??。</p> <p class="ql-block">使用筷子??吃飯</p> <p class="ql-block">第二次使用筷子??夾小木豆豆，先從一夾到二十個豆豆，再從一數(shù)到三十，不但鍛煉到了使用筷子??能力還鍛煉孩子????數(shù)數(shù)能力，夾完數(shù)到的豆豆可以在圓盤上隨意擺造型，圖案，藝術(shù)能力和想象力也得到了發(fā)展。</p> 戶外自主活動 <p class="ql-block">我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在秋天的田野上祝愿童年的生活可以永恒！</p><p class="ql-block">中班本周成長快樂小列車??已到站，小列車進(jìn)站休息一周，祝大朋友小朋友們周末愉快??????我們下周見噢??</p>