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金色秋天 救護(hù)員培訓(xùn)開班 做學(xué)校社區(qū)的急救英雄

一鳴

<h3> 手機(jī)品牌Honor 10 Lite <br> 手機(jī)型號(hào)HRY-AL00<br><br><br>  今天,9月11日,是第22個(gè)“世界急救日”,主題為“做學(xué)校社區(qū)的急救英雄”。<br><br>世界急救日的由來<br><br>紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”,這個(gè)國(guó)際組織希望通過這個(gè)紀(jì)念日,呼吁世界各國(guó)重視急救知識(shí)的普及,讓更多的人士掌握急救技能技巧,在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度。<br><br>紅十字會(huì)提醒廣大市民:意外傷害無時(shí)無刻都存在,只有做到“防患于未然”--掌握了急救知識(shí)和技能,遇到意外傷害時(shí),您的生命和健康才能得到盡可能的保護(hù)。<br><br>什么是緊急救治<br><br>緊急救治是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí),施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場(chǎng)適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理,然后從速送往醫(yī)院。<br><br>在遇到意外傷害時(shí),自救或救人過程中最寶貴的就是事發(fā)最初的4分鐘時(shí)間,俗稱“黃金4分鐘”,待救護(hù)車來到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),許多鮮活的生命已經(jīng)錯(cuò)過了救治的最佳時(shí)機(jī),從而造成終生遺憾。<br><br>緊急搶救就是要突出一個(gè)“早”字。具備了急救技能的“現(xiàn)場(chǎng)第一目擊人”,通過對(duì)受害者實(shí)施初步急救措施,完全有可能減輕受害者的傷殘和痛苦,甚至挽救生命。<br><br>當(dāng)身邊有人發(fā)生意外需要你的救助時(shí),你會(huì)正確施救嗎?掌握一些正確的急救知識(shí),說不定哪天你也可以成為生命的守護(hù)者。<br><br>哪些情況需要應(yīng)急救護(hù)<br><br>心臟驟停、異物卡喉、骨折、燒燙傷、煤氣中毒、溺水、觸電、水銀中毒、蜂蟄……面對(duì)意外發(fā)生,如果救治不當(dāng)很可能會(huì)造成二次傷害,甚至?xí)诱`救命。<br><br>在所有急救技能中,心肺復(fù)蘇是必學(xué)的熱門急救之一。<br><br>心臟驟停<br><br>心臟驟停在心跳驟停時(shí),只有在最佳搶救時(shí)間的“黃金4分鐘”內(nèi),利用CPR(心肺復(fù)蘇術(shù))和自動(dòng)體外除顫器(AED)對(duì)患者進(jìn)行除顫和心肺復(fù)蘇,才是最有效制止猝死的辦法。<br><br>CPR操作步驟<br><br>1<br><br>識(shí)別和啟動(dòng)急救<br><br>CPR的第一步是判斷患者意識(shí),即用雙手輕拍患者肩膀,在耳側(cè)呼喚患者,看是否有反應(yīng)。同時(shí)尋求周圍人幫助,撥打120,并讓人幫忙找附近的AED。若患者無呼吸或呼吸不正常,同時(shí)用2-3根手指按壓患者的頸動(dòng)脈,若沒有脈動(dòng),說明心臟驟停,需要馬上開始心肺復(fù)蘇。<br><br>2<br><br>用力快速胸外按壓30次<br><br>讓患者仰躺在平實(shí)的硬質(zhì)平面上,頭部與軀干處在同一平面。交疊雙手,上身前傾,垂直向下,在患者雙乳頭連線與胸骨交界處用力并有節(jié)奏地按壓30次,按壓深度為5-6厘米,按壓頻率為100-120次/分鐘。<br><br>如果患者是老人,應(yīng)避免用力過大,損壞骨頭,甚至進(jìn)一步危及內(nèi)臟。<br><br>3<br><br>人工呼吸2次<br><br>首先一手置于患者額頭,向下壓;另一只手放在下頜處,向上抬。保持嘴角與耳垂連線與地面垂直。接著清除患者口腔中的異物(如假牙或嘔吐物等)。最后捏住患者鼻子,用嘴包住患者的嘴,快速將氣體吹入。吹氣的量,只需按照平時(shí)呼吸的即可。<br><br>4<br><br>持續(xù)重復(fù)第二步+第三步<br><br>即30次胸外按壓+2次人工呼吸。<br><br>若出現(xiàn)以下情況,可停止CPRCPR生效:患者恢復(fù)了心跳、自主呼吸與脈搏搏動(dòng),患者有反應(yīng)或呻吟。CPR無效:持續(xù)時(shí)間超過30分鐘的CPR后,患者的呼吸與脈動(dòng)都是沒有恢復(fù)正常,患者瞳孔散大固定。<br><br>什么是AED?<br><br>AED是一種急救設(shè)備,操作簡(jiǎn)便,可以為心臟病突發(fā)的患者進(jìn)行電除顫,幫助發(fā)生心室顫動(dòng)的病人恢復(fù)心律。AED主要分布在大型機(jī)場(chǎng)、高鐵站、地鐵站以及會(huì)議中心和體育場(chǎng)等。目前國(guó)內(nèi)許多馬拉松賽事,也會(huì)安排攜帶AED的急救員,并在危急時(shí)刻成功營(yíng)救過發(fā)生心臟驟停的人。若能立即取得AED,則優(yōu)先使用AED,再進(jìn)行CPR。<br><br>AED使用的場(chǎng)景首先必須是發(fā)生心跳驟停。<br><br>在國(guó)內(nèi),很多人不是學(xué)不會(huì)用AED,而是不敢用。其實(shí)AED就跟用手機(jī)拍照一樣簡(jiǎn)單,只需要“聽它說,跟它做”,根據(jù)語音提示和屏幕顯示操作即可。<br><br>AED使用步驟:<br><br>1、開:AED放患者左側(cè)。按下電源開關(guān)或掀開顯示器蓋子,儀器會(huì)發(fā)出語音指導(dǎo)就后面操作。<br><br>2、貼:電極片粘貼在患者胸部,一個(gè)放在右上胸壁(鎖骨下方),一個(gè)放在乳頭外側(cè),上緣距腋窩7cm左右。<br><br>3、插:將電極片插頭插入AED主機(jī)插孔,開始分析心律,需5-15秒。<br><br>4、電:確保無人接觸患者,按下電極鍵。一次除顫后,應(yīng)立刻繼續(xù)心肺復(fù)蘇(胸外按壓和人工分析),反復(fù)至急救人員到來。如果分析不用除顫,則繼續(xù)心肺復(fù)蘇。<br><br>如沒有條件進(jìn)行人工呼吸或現(xiàn)場(chǎng)沒有AED,持續(xù)進(jìn)行心臟按壓,同樣有效。<br><br>除了心肺復(fù)蘇外,還有一些其他的熱門急救技能,這些技能在生活中也是非常實(shí)用的。</h3> <h3>心肺復(fù)蘇操作方法 <br>“做心肺復(fù)蘇按壓時(shí),按壓部位是兩乳頭連線中點(diǎn),雙手掌根重疊,十指相扣,肩、肘、腕關(guān)節(jié)伸直,上肢呈一直線,用整個(gè)上半身的力量垂直向下按壓,按壓頻率為一分鐘100-120次,成人按壓深度5-6公分,兒童約5公分,嬰兒約4公分,不間斷的按壓30次,在做2次人工呼吸?!熬茸o(hù)師資老師認(rèn)真講解著,學(xué)員們也認(rèn)真吸收著,而且積極在模擬人身上去演示操作,老師一一指導(dǎo),讓他們都能掌握到正確的方法。學(xué)員們表示經(jīng)過此次學(xué)習(xí),在特殊的時(shí)刻,可以幫助到有需要的人,不會(huì)因?yàn)榛艁y延誤最佳搶救時(shí)間。</h3> <h3>紅十字急救員隨縣一中培訓(xùn)班開班通知<br><br>各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:<br>?????今年的?9月11日是世界急救日!<br>?????心臟驟?;颊叩狞S金搶救時(shí)間4分鐘!<br>?????人人學(xué)急救,急救為人人!<br>??????紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”,旨在普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能,宣傳與推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)工作。這個(gè)國(guó)際組織希望通過這個(gè)紀(jì)念日,呼吁世界各國(guó)重視急救知識(shí)的普及,讓更多的人士掌握急救技能技巧,在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度,掌握了急救知識(shí)和技能,遇到意外傷害時(shí),大家生命和健康才能得到盡可能的保護(hù)。<br>???????為滿足廣大師生對(duì)急救知識(shí)的需求,經(jīng)多次協(xié)調(diào)學(xué)校和紅會(huì)工作,定于9月10日至11日在隨縣一中舉辦為期2天的救護(hù)員培訓(xùn)初級(jí)班,全程參加培訓(xùn)且考試考核合格,頒發(fā)紅十字救護(hù)員培訓(xùn)證書。<br>培訓(xùn)內(nèi)容包括胸外心臟按壓、人工呼吸等現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇,也包括止血、包扎、固定等。</h3> <h3>訓(xùn)前大合影</h3> <h3>  隨縣一中副校長(zhǎng)岳軍主持開班儀式 </h3> <h3>  隨縣紅十字會(huì)張明才科長(zhǎng)作開班動(dòng)員報(bào)告<br><br>感謝隨縣衛(wèi)健委醫(yī)政科楊麗女士全程跟蹤指導(dǎo)!</h3> <h3>救護(hù)師資班主任阮明焱老師正在和學(xué)員們一起分組,討論上課安排,告知考試考核辦法,然后和大家一起學(xué)習(xí)《紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)》與《救護(hù)概論》,感謝班長(zhǎng)張明華和鄧鵬、彭依媛兩個(gè)組長(zhǎng)、攝影汪瑤、感謝學(xué)員蔚幫紅、晏海洋、謝成功、雷鳴的辛勤付出。</h3> <h3>我們的救護(hù)師資熊梅花老師,還示范了心肺復(fù)蘇的急救步驟和AED(自動(dòng)體外除顫器)的使用方法。據(jù)了解,近年來,我國(guó)每年死于心搏驟停的總?cè)藬?shù)達(dá)54.4萬人,而這其中,有九成的病例發(fā)生在醫(yī)院之外,所以學(xué)會(huì)院前急救非常必要。心搏驟停在4-6分鐘后腦細(xì)胞就會(huì)出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的損害,所以在“黃金4-6分鐘”為患者實(shí)施正確的心肺復(fù)蘇,救活率可以達(dá)到50%。<br>救護(hù)師資老師講解了心肺復(fù)蘇正確的按壓部位、按壓技巧、開放氣道,人工呼吸等急救步驟。</h3> <h3>救護(hù)師資王專講解《創(chuàng)傷救護(hù)》理論與實(shí)操</h3> <h3>救護(hù)師資王鑫怡講解《常見急癥與避險(xiǎn)逃生》</h3> <h3>學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)中</h3> <h3>實(shí)操考試中</h3> <h3>我們學(xué)習(xí)急救知識(shí),希望永遠(yuǎn)派不上用場(chǎng),但是一切防范于未然,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),用我們的“一雙手“以及平時(shí)積累了解到的急救知識(shí),減少災(zāi)難的發(fā)生,希望”人人學(xué)急救,人人會(huì)急救“,同時(shí)也希望學(xué)校的老師們將今日學(xué)習(xí)到應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及給自己的學(xué)生、身邊的親人、朋友,讓更多的人來學(xué)習(xí)急救知識(shí),會(huì)急救知識(shí),提高大家自救和互救的意識(shí),共同為社會(huì)筑起生命的保障。<br></h3>

急救

按壓

患者

救護(hù)

心肺

驟停

知識(shí)

技能

除顫

復(fù)蘇