秋天里的童話——華山鎮(zhèn)彤艷幼兒園中一班

阿玉

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時！在秋的懷抱里，孩子們自得其樂。時而追逐飛舞的落葉，時而尋找飄落的桂花，時而張望逐漸染紅的楓葉……秋的顏色，不張揚，卻獨特！秋天季節(jié)特征的變化引起了孩子們的好奇與關(guān)注。 知秋 老師: “秋天是什么樣的”？朱書欣: “秋天很涼爽”。趙筱夢: “早上起床冷嗖嗖的”。徐翌宸: “樹葉會掉落下來”。老師: “秋天是什么顏色的”？王梓潼: “秋天是黃色的，因為樹葉變黃了”。李林珂:“ 秋天是紅色的，因為蘋果變紅了”。李安祺: “秋天是橘色的，因為橘子變成橘紅色了”。陳軒宇:“不對不對，秋天是黃色的，我看到玉米變黃了”。 秋天是一個五彩繽紛，碩果累累的季節(jié)。 覽秋 為了更好地讓孩子通過多種感官感知季節(jié)、體驗季節(jié)變化，小朋友在老師的帶領(lǐng)下觀察幼兒園里的變化，體驗幼兒園秋天的美麗景象。 下面讓我們一起踏上尋秋之旅吧?? 看著形狀各異的樹葉????????，孩子??????感到非常興奮，不由自主地向前走進用鼻子??去細(xì)嗅葉子的清香，用眼睛??去觀察葉子??的形狀，用小手??去觸摸葉子??的紋路，感受秋姑娘給大自然帶來的變化。 我們發(fā)現(xiàn)了好多秋天的秘密，落下來的葉子有紅色的,有黃色的，還有綠色的，落葉兩面的花紋是不一樣的。 一陣秋風(fēng)吹來，引起一聲聲贊嘆“好香的味道！”、“是桂花的香氣。” 孩子們聞著香氣尋找著校園里的桂花樹。 湊近點可以聞到淡淡的香味了。 我們還發(fā)現(xiàn)了很漂亮的木槿花??。 獲秋 　　秋天是一個豐收的季節(jié)，各種的蔬菜、瓜果、莊稼都已經(jīng)成熟，讓我們一起來看看小朋友們在幼兒園里都找到了什么。?? 看，我們幼兒園種的花生、南瓜，紅果，和山楂，大豐收啦！ 孩子們發(fā)現(xiàn)了好多好多秋天里的果實、花朵、樹葉，狗尾巴草……顏色各異，形狀各異… 周末，孩子們和爸爸媽媽在家里，農(nóng)田里也找到了好多秋天的農(nóng)作物和和莊稼。 在大自然的懷抱里，孩子們都很用心的去捕捉秋天的景象，認(rèn)真觀察周圍的花草樹木。 畫秋 孩子們對秋天有了充分的認(rèn)識和熟悉后，老師又給孩子們講解了葉子的構(gòu)成，和葉子上面那些細(xì)細(xì)的紋路。 原來我們所看到的樹葉是由葉片、葉柄、和托葉組成的。 拓印是孩子都很喜歡玩得的，用紅、黃、綠相間的色彩，展現(xiàn)出秋天的景色。孩子們選擇各種樹葉，自由拓印。 把撿來的樹葉壓平，和爸爸媽媽一起，拼一幅樹葉貼畫，看看寶貝們的作品，是不是特別棒呢！不起眼的小樹葉，變成了一副美麗的圖畫。 秋天的美不僅僅是靠眼睛尋找，更多的是通過實際操作和親身體驗來感知，各種形式的活動，讓孩子們深切的感受到秋天是豐收的季節(jié).在孩子們的“望、聞、問、做”中，秋再也不只是一個抽象的季節(jié)，她代表了一種顏色、一種收獲和一些期待，帶上我們的眼睛，伸出雙手，一起擁抱秋天吧！