<p class="ql-block">????育兒是一場和時間的賽跑</p><p class="ql-block">?????♀?我們的對手不是別人家孩子</p><p class="ql-block">?而是轉(zhuǎn)瞬即逝的各種敏感期</p><p class="ql-block">????育兒就像爬樓梯</p><p class="ql-block">????孩子能爬的高度，能看的風景</p><p class="ql-block">??都取決于您肩膀的高度和眼界的寬度</p> <p class="ql-block"> 為幫助幼兒在敏感期內(nèi)學習和提升，達到事半功倍的效果，特開展“功能思維”幼兒邏輯數(shù)學概念及思維能力發(fā)展的延時班課程！</p> <p class="ql-block"> 功能思維第一期教育目標</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)幼兒對于思維數(shù)學的興趣</p><p class="ql-block">2、了解并掌握(0—20)數(shù)字、簡單運算符號(+、一、、、>、<)</p><p class="ql-block">3、熟讀20以內(nèi)各個數(shù)字的加減關系</p><p class="ql-block">4、了解并運用空間幾何的操作</p><p class="ql-block">5、理解數(shù)與量、量與量的關系</p><p class="ql-block">6、理解并掌握高低、輕重、多少、薄厚、大小、長短、影子、折疊、空間方位、規(guī)律、類別、先后、順序等邏輯思維</p><p class="ql-block">7、理解井掌握數(shù)量相加相減的關系</p><p class="ql-block">8、觀察并理解整體與部分的關系</p><p class="ql-block">9、整點的輸入</p><p class="ql-block">10、培養(yǎng)幼兒專注力、思維力、感知力、觀察力等多種學習力。</p><p class="ql-block"> 功能思維第二期教育目標</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)孩子對于思維數(shù)學的興趣</p><p class="ql-block">2、深入練習數(shù)量概念及其比較關系</p><p class="ql-block">3、熟讀20以內(nèi)各個數(shù)字的乘除關系</p><p class="ql-block">4、了解并運用空間幾何、空間方位的操作</p><p class="ql-block">5、認知鐘表（整點、半點）</p><p class="ql-block">6、理解并掌握平均分配的概念</p><p class="ql-block">7、理解并掌握橫排數(shù)列的關系</p><p class="ql-block">8、了解并運用1-9的數(shù)獨游戲</p><p class="ql-block">9、簡單的應用題的操作</p><p class="ql-block">10、培養(yǎng)孩子的專注力，想象力，思維力，記憶力，觀察力等多種學習能力</p><p class="ql-block"> 功能思維第三期教育目標</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)孩子對于思維數(shù)學的興趣</p><p class="ql-block">2、深入練習數(shù)量概念及其比較關系，初步了解簡單的進位關系</p><p class="ql-block">3、熟讀20以內(nèi)各個數(shù)字的加減乘除關系4、了解并運用空間幾何的操作</p><p class="ql-block">5、理解并掌握分數(shù)（1/2、1/3、1/4、1/5）的概念</p><p class="ql-block">6、認知鐘表中“分”的概念并掌握</p><p class="ql-block">7、個位、十位、百位的認知以及進位制的理解</p><p class="ql-block">8、了解混合運算，百位數(shù)以內(nèi)的運算9、復雜的應用題的理解和操作</p><p class="ql-block">10、等式的比較</p><p class="ql-block">11、培養(yǎng)孩子的專注力，想象力，記憶力等多種學習能力</p> <p class="ql-block"> 學期精彩回顧，我們一起見證孩子們的成長與進步！</p> <p class="ql-block"> 一去不復返的0-6歲，再小的進步乘365天?? 都會在未來拉開巨大的差距！</p> <p class="ql-block"> 功能思維課堂等你來??！有意者可咨詢本班老師o(^o^)o</p>