<p class="ql-block"> 總有些驚喜的際遇，比方說(shuō)當(dāng)我遇見(jiàn)國(guó)培，她和秋天一起來(lái)了。清晨的微風(fēng)帶著對(duì)新知識(shí)的期待，吹入我的心田，國(guó)培如愿而至，而我美夢(mèng)成真。新一項(xiàng)國(guó)培計(jì)劃里，藏著陳章蓉副縣長(zhǎng)的期待、胡建雄局長(zhǎng)的指導(dǎo)、賀國(guó)惠副局長(zhǎng)的要求和職校顏學(xué)勤校長(zhǎng)的祝福。</p> <p class="ql-block"> 我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，走過(guò)許多條的路，卻只愛(ài)過(guò)一份美好的職業(yè)，那就是“教師”。孩子們的笑容似陽(yáng)光般溫暖，他們肯定的眼神讓我對(duì)教育的深情又增加了幾分。覃麗蘭老師用真誠(chéng)的態(tài)度，溫柔的言語(yǔ)和學(xué)生交流，做學(xué)生最信任的大姐姐和老師。愛(ài)滿天下，樂(lè)育英才。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今天的陽(yáng)光很特別，因?yàn)閲?guó)培項(xiàng)目“初中英語(yǔ)工作坊”成立了。午后一點(diǎn)的我們有些疲倦，但對(duì)于信息技術(shù)的熱情能驅(qū)趕困意。身為教師的我們終其一生都在成長(zhǎng)，愿都能眼里有光，活成自己喜歡的模樣。易衛(wèi)星站長(zhǎng)說(shuō)：“技術(shù)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有技術(shù)萬(wàn)萬(wàn)不能”。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)工作坊坊主鄧?yán)蠋煹臍赓|(zhì)里，藏著她看過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路和愛(ài)過(guò)的英語(yǔ)。溫文爾雅的她帶著淺淺的笑容，告訴我們此次國(guó)培的目的和要求。愿未來(lái)的時(shí)光里，我們也能和她一樣優(yōu)秀且專(zhuān)業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。坊輔導(dǎo)員譚飛飛老師談到“不斷學(xué)習(xí)，我們的課堂才會(huì)永葆活力”。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，生活會(huì)報(bào)答你的認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 草木有陽(yáng)光和水，風(fēng)箏有清風(fēng)和繩，國(guó)培有我和你，幽默風(fēng)趣的唐斌老師機(jī)智地用一個(gè)破冰游戲拉近了老師們之間的距離。未來(lái)四個(gè)月的時(shí)間里，請(qǐng)老師們相互之間多多指教。</p><p class="ql-block"> 寓意豐富的獎(jiǎng)品，別具一格的設(shè)計(jì)。禮堂里回蕩著老師們的歡聲笑語(yǔ)，此次國(guó)培，不僅能提升專(zhuān)業(yè)技能，也能收獲志同道合的朋友。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)人可以走得更快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。各小組集中智慧，團(tuán)結(jié)一致的完成了組名、組徽、和口號(hào)的設(shè)計(jì)。認(rèn)識(shí)一幫新老師，收獲一段新的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 要把時(shí)間花在我們熱愛(ài)且美好的事物上，比如國(guó)培。生活原本沉悶，但努力起來(lái)就有風(fēng)，教師的熱血和奮斗的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。</p>