<p class="ql-block">親愛的小螢火蟲，親愛的大朋友們，</p><p class="ql-block"> 周末好！</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼又是一周，時(shí)間真是過得太快了。回顧這一周的學(xué)習(xí)，還是有很多話想跟大家說一說。</p><p class="ql-block"> 我們都知道，語文的學(xué)習(xí)無非聽、說、讀、寫、練這幾個(gè)方面?？此坪芎?jiǎn)單，我們?nèi)绾伟堰@幾個(gè)方面落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中來呢？這是我們要去思考的一個(gè)問題。經(jīng)過開學(xué)這兩周的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你們今年的學(xué)習(xí)發(fā)生了一些微妙的變化。從整體來說，這些變化是可喜的，是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一次進(jìn)步。從細(xì)節(jié)來分析的話，那就有挺多值得說的事情了。</p><p class="ql-block"> 首先說一下朗讀、背誦，這學(xué)期的背誦不再是之前老師追著大家，反而老師只是一個(gè)記錄者?！度杖照b背誦登記表》《課文背誦登記表》《默寫聽寫記錄表》，每天都有同學(xué)排隊(duì)背誦，大部分情況下孩子們都是超前老師的教學(xué)進(jìn)度，也就是說大部分孩子的學(xué)習(xí)是走在老師的前面的。像嘉晟、錦軒、東騏、子木、周冰、佩琪、昊辰、皓宸、鎧豪、昭語等等這些孩子，基本上每次都是超前學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的積極性非常高。這學(xué)期我們的日日誦主要內(nèi)容是宋詞，篇幅有長(zhǎng)短，內(nèi)容有難易，好理解的三五遍即可熟讀成誦，不好理解的可能想讀通都有難度。面對(duì)稍有難度的內(nèi)容，建議大家還是提前預(yù)習(xí)，關(guān)于唐詩宋詞的解讀資源網(wǎng)上非常多，平時(shí)稍加搜索都能找到。</p><p class="ql-block"> 然后我們來聊聊每天的聽寫。老師連續(xù)觀察兩周，發(fā)現(xiàn)每天聽寫得很好的同學(xué)，都有一個(gè)共同點(diǎn)：他們的書上做滿了各種標(biāo)記，課文朗讀都非常熟練，每天回家都會(huì)自行復(fù)習(xí)聽寫。在這里要跟大家說明一下，我們有兩個(gè)聽寫本，一本是牛皮紙封面的，叫A本，一本是薄的聽寫默寫本，叫B本。兩個(gè)本子聽寫的內(nèi)容也不一樣，A本用來集中聽寫的，一般我們板塊化學(xué)習(xí)生字詞時(shí)，會(huì)限定學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)聽寫反饋的是孩子課上學(xué)習(xí)時(shí)的效果。如果上課時(shí)認(rèn)真聽課，積極思考，小組學(xué)習(xí)時(shí)積極表達(dá)，那A本正確率就會(huì)高。B本是每天每課的聽寫，這個(gè)反饋出來的是孩子這一課的基礎(chǔ)掌握情況。除了課上的認(rèn)真外，更多的是反饋出孩子課后鞏固的效果。</p><p class="ql-block"> 接著我們來說一說語文練習(xí)冊(cè)，還有每天的寫字。練習(xí)冊(cè)時(shí)老師的要求是，先復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，復(fù)習(xí)到位后把課本收起來，集中精神15分鐘完成，不允許中途翻書。從這幾天的批改情況來看，有一部分孩子對(duì)課文非常不熟悉，連基本信息都沒掌握。比如說第一課《觀潮》里有一題是考課文中觀潮日是指哪一天，這種信息提取類的題目沒什么難度，考查的就是對(duì)課文的熟悉程度。如有誤，說明課文基本沒怎么讀，課后復(fù)習(xí)也沒到位。</p><p class="ql-block"> 最后就是不得不提一嘴的閱讀和寫作了。進(jìn)入四年級(jí)后，班級(jí)閱讀的氛圍也挺好，唯一要注意的是閱讀的差距也在拉大。閱讀量大的同學(xué)連《哈利波特》這種大部頭的書都啃了幾遍，有些同學(xué)還停留在漫畫書上，每天沒有固定的閱讀時(shí)間，沒有養(yǎng)成自動(dòng)化閱讀的習(xí)慣。在學(xué)校里有空就讀，回家了睡前也要讀一讀，養(yǎng)成習(xí)慣的前提就是每天不間斷的堅(jiān)持。寫作是閱讀的出口，有表達(dá)的需要了提筆就能寫當(dāng)然是最好了。班里有部分孩子有堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，每天簡(jiǎn)單寫幾句，既是對(duì)生活的記錄，也是寫作的一種長(zhǎng)期訓(xùn)練，為這些一以貫之做記錄的孩子點(diǎn)贊，老師也要向你們學(xué)習(xí)。就像老師每周都想給你們寫寫信一樣，這是老師堅(jiān)持寫作的一種方式，希望我們可以一起加油。</p><p class="ql-block"> 親愛的孩子們，語文的學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，落實(shí)到每天也就是把課文讀通讀順，能超前自學(xué)的就超前去做，該寫的就寫，該背的就背，該看的書就去看。</p><p class="ql-block"> 新的一周，期待你們更專注更積極的姿態(tài)，加油娃兒們！</p>