<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>校長(zhǎng)： 陌上花開</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>主講老師： 湄芝 黑眼睛</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>顧問： 沙里鴻 扶桑</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>指導(dǎo)教師團(tuán)成員： 牛欄草（詞部部長(zhǎng)） 竹林疏影 風(fēng)中雨荷 紫華 水潤(rùn)勤耕 大漠胡楊 梅家公子 春天</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>班主任： 望遠(yuǎn)欣蔚 憶江南</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>出題人：望遠(yuǎn)欣蔚</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>文稿統(tǒng)籌 ：恕 萌熊 不度 平凡</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>美篇制作：行香子 </b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">??詞42班第14講課外練筆</b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">??</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、選題</b></p><p class="ql-block"><b>嵌句“戰(zhàn)地黃花分外香”寫一首《卜算子》。這個(gè)“戰(zhàn)地”可以是個(gè)人階段性的奮斗情景，可以是人生的整個(gè)歷程，也可以超出自我，而寫全民族的偉大壯舉。作品可自擬題目，韻部自選。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、《卜算子》詞譜</b></p><p class="ql-block"><b>中中中中平（句），中仄平平仄（韻）。中仄平平中中中（句），中仄平平仄（韻）。</b></p><p class="ql-block"><b>中中中中平（句），中仄平平仄（韻）。中仄平平中中中（句），仄仄平平仄（韻）。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三、宋詞樣板</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">卜算子·蘇軾 </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">驚起卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">四、提示</b></p><p class="ql-block"><b>1、開頭睹物興起較好。</b></p><p class="ql-block"><b>2、詞譜上“中”的部分要注意平仄交替。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">五、練筆時(shí)間</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">2021年9月6日發(fā)布，</b><b>2021年9月10日晚9：00截稿。同學(xué)自愿參加。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">????老師作品欣賞????</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1、 竹林疏影 （輔導(dǎo)老師）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 菊花祭</b></p><p class="ql-block"><b>豫省丑年時(shí)，暴雨曾橫恣。無(wú)數(shù)先鋒阻狂瀾，排險(xiǎn)忘生死。</b></p><p class="ql-block"><b>含淚憶洪期，悲嘆秋風(fēng)起。戰(zhàn)地黃花分外香，只為英魂祭。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2、 望遠(yuǎn)欣蔚（班主任） </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 軍旅情懷</b></p><p class="ql-block"><b>昃日照戎裝，拂曉聽軍號(hào)。春夏秋冬四季歌，清淚連歡笑。</b></p><p class="ql-block"><b>不忍負(fù)韶華，夢(mèng)想跟誰(shuí)道。戰(zhàn)地黃花分外香，萬(wàn)里邊關(guān)俏。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3、 憶江南(班主任) </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 菊花祭</b></p><p class="ql-block"><b>井崗墓碑旁，朵朵瓊芳俏。無(wú)懼天寒霜露冷，遙對(duì)青山貌。</b></p><p class="ql-block"><b>笑把英雄夸，頌贊忠魂傲。戰(zhàn)地黃花分外香，縷縷哀思悼。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">4、 云水逸</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 洛陽(yáng)紙貴</b></p><p class="ql-block"><b>風(fēng)光在峻峰，志遠(yuǎn)高攀頂。戰(zhàn)地黃花分外香，勇往前行挺。</b></p><p class="ql-block"><b>貌寢又何妨，勤奮精神敬。心血終成三都賦，紙貴文壇令。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">5、 風(fēng)中雨荷 （輔導(dǎo)老師）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 致敬英靈</b></p><p class="ql-block"><b>塞北暮秋來(lái)，碑志清霜滿。不朽英魂浩氣存，永把山河看。</b></p><p class="ql-block"><b>風(fēng)卷自鳴哀，木落人驚嘆。戰(zhàn)地黃花分外香，縷縷今相伴。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">??同學(xué)練筆與互評(píng)??</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">1、 詞4232平凡 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 遠(yuǎn)眺</b></p><p class="ql-block"><b>涼雨過(guò)天晴，歡笑銅鈴響。稚子湖邊追彩蝶，童趣牽人往。</b></p><p class="ql-block"><b>舊事已隨風(fēng)，何必添惆悵。戰(zhàn)地黃花分外香，正把心來(lái)放。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">萌熊簡(jiǎn)評(píng)：雨過(guò)天晴，秋風(fēng)宜人。作者遠(yuǎn)眺，看稚子繞湖追蝶，時(shí)聞如鈴笑聲，陡然牽動(dòng)了的思緒。不管是什么原因，黃花香透遍野，心情自然而然釋然。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">經(jīng)校驗(yàn)，詞格正確，景語(yǔ)興起，用去聲韻，寫出了作者豁達(dá)的心情。脈絡(luò)清晰，有點(diǎn)有染。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2、 詞4215萌熊（班助）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 菊贊</b></p><p class="ql-block"><b>九月帶霜開，一任秋風(fēng)丈。素影清姿驚寒月，卻是豪情壯。</b></p><p class="ql-block"><b>漫染麗山川，不作嬌柔狀。戰(zhàn)地黃花分外香，只為英雄仰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">思無(wú)邪簡(jiǎn)評(píng)：經(jīng)詞格校驗(yàn)，該詞格律完全正確。上片贊美了菊花在九月秋風(fēng)秋霜中傲然盛開，景語(yǔ)鋪墊，結(jié)句以“豪情壯”入情。下片進(jìn)一步渲染菊花遍布山川，不矯揉造作，香飄戰(zhàn)地，自然聯(lián)想到令人敬仰的英雄。讀后仿佛看到漫山遍野的菊花，不畏風(fēng)霜，傲然挺立的樣子，仿佛勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的英雄一樣，由衷地產(chǎn)生敬意，懷念敬仰之情油然而生。學(xué)習(xí)了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">3、詞4243思無(wú)邪 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 老兵</b></p><p class="ql-block"><b>倦鳥晚歸巢，暮野余暉照。戰(zhàn)地黃花分外香，一片丹心耀。</b></p><p class="ql-block"><b>也曾馭春風(fēng)，葉落金秋到。歷盡寒霜?dú)忭嵅?，何懼容顏老?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">恕簡(jiǎn)評(píng):小令經(jīng)《詞格校驗(yàn)》符合格律要求，上片染筆多，“倦鳥晚歸巢，暮野余暉照”，睹物興起，構(gòu)思巧妙；“戰(zhàn)地黃花分外香”，詞意豁達(dá)，嵌句自然；“一片丹心耀”輕點(diǎn)一筆，借景抒情。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">下片“春風(fēng)”、“金秋”，“氣韻藏”“歷盡寒霜?dú)忭嵅亍?，文筆細(xì)膩，語(yǔ)言凝練；“何懼容顏老”點(diǎn)出主題。讀后，一位讓人敬仰，有氣質(zhì)神韻曾經(jīng)把青春年華獻(xiàn)給祖國(guó)的老兵，躍然紙上。詞情蘊(yùn)藉、婉轉(zhuǎn)。點(diǎn)染靈活，脈絡(luò)清晰。結(jié)構(gòu)緊湊，一氣呵成。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>4、 詞4216?。▽W(xué)習(xí)班長(zhǎng)）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 遐想</b></p><p class="ql-block"><b>滿山楓樹紅，涼爽西風(fēng)送。戰(zhàn)地黃花分外香，樂曲神州頌。</b></p><p class="ql-block"><b>京九路程通，一任豪情縱。待到全球白鴿飛，再筑航天夢(mèng)。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">李文俊簡(jiǎn)評(píng)：小闋《卜算子?遐想》經(jīng)檢驗(yàn)：平仄格式、句式正確無(wú)誤；“首句和過(guò)片句”以及“第三句和第七句”用字“平仄”處理得當(dāng)，沒有拗句和重字，沒有三仄尾；佳選、恰當(dāng)使用四個(gè)“去聲”韻字；行文流暢，脈絡(luò)清晰，所選意象及作品內(nèi)容符合《卜算子》相對(duì)輕松、中性的特點(diǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">上闋景起：“滿山楓葉紅，涼爽西風(fēng)送”鑲鉗“戰(zhàn)地黃花分別香”無(wú)雕鑿痕跡而完成“染”之功能，歇拍一句“樂曲～神州頌”完成“點(diǎn)”之功效。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">下闋染點(diǎn)結(jié)合。過(guò)片“京九路程通，一任豪情縱”，承上啟下，“換頭”第三句“待到全球白鴿飛”充滿希翼，為“下結(jié)”尾句“再筑航天夢(mèng)”蓄勢(shì)而發(fā)，完成“結(jié)拍”并點(diǎn)題“遐想”。作品用字準(zhǔn)確，做到點(diǎn)、染結(jié)合，首尾呼應(yīng)，情景相融，相得益彰。學(xué)習(xí)了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">5、 詞4208李文俊</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 朝陽(yáng)韶嶺升</b></p><p class="ql-block"><b>朝陽(yáng)韶嶺升，畫舫登龍鳳。揮動(dòng)鐮錘滅虎狼，濟(jì)世為民眾。</b></p><p class="ql-block"><b>華夏雄獅醒，倭冦魑崇恫。戰(zhàn)地黃花分外香，經(jīng)國(guó)強(qiáng)圓夢(mèng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">行香子簡(jiǎn)評(píng)：這是一首歌詠中國(guó)共產(chǎn)黨從成立及帶領(lǐng)人民抗擊侵略者到實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的小令。上闋以太陽(yáng)升為喻及那艘被載入史冊(cè)的畫舫開篇。揮動(dòng)鐮錘，濟(jì)世為民，描寫了革命的艱難與不屈，一幅感動(dòng)的畫面呈現(xiàn)眼前。下闋雄獅覺醒，倭寇膽寒，黃花絢爛，我們的國(guó)家走上了強(qiáng)國(guó)之路。通篇讀下來(lái)令人熱血沸騰，心中激越，更加熱愛我們的黨，我們的國(guó)家。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">經(jīng)檢測(cè)，經(jīng)國(guó)強(qiáng)圓夢(mèng)的“經(jīng)國(guó)”[jīng guó]，治理國(guó)家，經(jīng)字應(yīng)為仄聲。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">6、 詞4219行香子</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 不忘先烈</b></p><p class="ql-block"><b>盛世史無(wú)雙，漫漫旌旗獵。浩浩紅歌蕩神州，喜悅沖天闕。</b></p><p class="ql-block"><b>多難我中華，盡染英雄血。戰(zhàn)地黃花分外香，泣露思先烈。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">快樂陽(yáng)光簡(jiǎn)評(píng)：小詞上闋寫祖國(guó)繁榮昌盛，旌旗漫卷，紅歌浩蕩，喜悅氣氛空前。下闋喜悅之中，不忘歷史，今天的幸福生活來(lái)之不易，無(wú)數(shù)先烈用生命和鮮血換來(lái)的，讀起來(lái)感人至極。整首詞詞格正確，上去用韻準(zhǔn)確，景語(yǔ)興起，脈絡(luò)清晰，有點(diǎn)有染，好。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">7、 詞4228快樂陽(yáng)光 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 致教師節(jié)</b></p><p class="ql-block"><b>三尺講臺(tái)行，筆墨勤揮舞。戰(zhàn)地黃花分外香，蘊(yùn)育生涯路。</b></p><p class="ql-block"><b>無(wú)悔起初心，瀚海留詩(shī)句。蠟炬成灰淚始干，化作園林雨。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">芮雪簡(jiǎn)評(píng)：經(jīng)檢測(cè)小令格律正確，押詞林正韻第四部。符合詞牌要求。上闕用“三尺講臺(tái)行，筆墨勤揮舞”寫出教師的教育生涯及本職工作的特征?！皯?zhàn)地——香，蘊(yùn)育生涯路”。戰(zhàn)地：指教育這片沃土，黃花：可以理解為代表著千家萬(wàn)戶的學(xué)生，歌頌教師教書育人的之路艱辛而又責(zé)任之重。從而培養(yǎng)出的幼苗散發(fā)著芳香，為祖國(guó)未來(lái) 培養(yǎng)了眾多棟梁之材。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">下片接著抒發(fā)情感，謳歌教育者無(wú)怨無(wú)悔，為了孩子甘愿做蠟燭，化作林雨澆灌祖國(guó)的花朵。小令脈絡(luò)清晰，詞句順暢，意象合理，通俗易懂。應(yīng)時(shí)之作。向您學(xué)習(xí)！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">8、 詞4218芮雪 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 登黃山</b></p><p class="ql-block"><b>天險(xiǎn)入云端，漸隱山崖杳。眼底迷離扣心懸。翼翼攀爬巧。</b></p><p class="ql-block"><b>登上蓮花峰，恰似神仙緲。戰(zhàn)地黃花分外香，獨(dú)特風(fēng)光好。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">朝花夕拾簡(jiǎn)評(píng)：經(jīng)檢測(cè)本小令詞格正確。開篇景語(yǔ)興起，“入云端”，“山崖杳”展示了黃山高聳入云的險(xiǎn)峻，“恰是神仙渺”寫出了云霧繚繞如仙境的迷蒙，“扣心懸”、“翼翼”寫出了登山時(shí)的心境，襯托出山的險(xiǎn)。作者逐一加以渲染。最后登上蓮花峰，此處正是戰(zhàn)地黃花分外香，順理成章點(diǎn)出主旨無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。此令脈絡(luò)清晰，嵌句自然，點(diǎn)染得當(dāng)。美中不足就是沒有使用去聲韻。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">9、 詞4202朝花夕拾</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 紀(jì)念偉人</b></p><p class="ql-block"><b>井岡秋正濃，遵義旌旗艷。戰(zhàn)地黃花分外香，寥廓霜天染。</b></p><p class="ql-block"><b>滄海變桑田，總把英靈念。浩浩紅歌震天響，萬(wàn)里神州撼。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">荒漠沙柳簡(jiǎn)評(píng)：朱毛會(huì)師井岡山，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新紀(jì)元，槍桿子里面出政權(quán)，以中國(guó)的基本狀況與馬克思主義理論相結(jié)合，指明了中國(guó)革命的前進(jìn)方向，反圍剿的幾次勝利奠定了革命斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)。然而第五次反圍剿的失敗卻是教條主義不顧中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀盲目違背中國(guó)的實(shí)際情況使革命遭到了沉重的損失。遵義會(huì)議確定了以毛主席為首的領(lǐng)導(dǎo)地位，把紅軍引向了正確的道路，挽救了革命，挽救了紅軍。作者以革命的浪漫主義情懷，以中國(guó)革命的兩大歷史事件為基調(diào)，深情地描寫了優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人，拋頭顱灑熱血，為解放全國(guó)勞苦大眾為己任，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想為目標(biāo)的崇高信念，讀來(lái)令人振奮。幾十年滄海桑田，英雄的鮮血染紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，英雄的人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)歌嘹亮，中國(guó)人民站起來(lái)了，神州巨龍屹立在世界的東方。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">10、 詞4241荒漠沙柳 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（一）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子?東方紅</b></p><p class="ql-block"><b>東方太陽(yáng)升，替眾謀恩福。萬(wàn)水千山總是情，甘愿當(dāng)公仆。</b></p><p class="ql-block"><b>遙想倭寇侵，群鹿中原逐。戰(zhàn)地黃花分外香，虎豹豺狼伏。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（二）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 登井岡山</b></p><p class="ql-block"><b>星火易燎原，鋼骨千錘煉。風(fēng)展紅旗上井岡，聳立豐碑遠(yuǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b>曉月寒霜摧，志士豪情滿。戰(zhàn)地黃花分外香，華夏更新璨。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">丫丫簡(jiǎn)評(píng)：經(jīng)檢驗(yàn)格律正確，上闋先染后點(diǎn)，道出了上井岡山星火燎原的那種激情氣勢(shì)。能感受到革命精神的力量。下闋點(diǎn)染寫出了人民不畏摧殘，英勇豪情滿懷，中華的日新月異，星光璀璨。脈絡(luò)清晰，很感人，就是用韻要是去聲就更好了。不妥之處請(qǐng)見諒。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">11、 詞4233丫丫 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 憶偉人</b></p><p class="ql-block"><b>東方起日紅，晨露黃秋濕。九月今時(shí)憶偉人，壯志凌云筆。</b></p><p class="ql-block"><b>抗日十四年，歷經(jīng)千辛刻。換取相安百姓家，念記新來(lái)得。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">朝山云鶴淺評(píng)：此詞開頭睹物興起。并以對(duì)偉人的歌頌來(lái)表現(xiàn)對(duì)偉人的懷念。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">經(jīng)檢驗(yàn)除“經(jīng)”字（多音字，但在此語(yǔ)境中是讀平聲。）出律外，基本符合卜算子（蘇軾體）格律。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">丫丫同學(xué)可能太忙，此詞寫出后沒有經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲。遣詞造句上需要切近、恰當(dāng)方好。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>12、 詞4234朝山云鶴 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? </b><b style="font-size: 18px;">揚(yáng)州必勝</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">（</b><b>次韻周文彰會(huì)長(zhǎng)）</b></p><p class="ql-block"><b>疫情虐廣陵，九域聞風(fēng)動(dòng)。天使援兵八面來(lái)，大愛醫(yī)傷痛。</b></p><p class="ql-block"><b>眾志筑長(zhǎng)城，布陣渾無(wú)縫。戰(zhàn)地黃花分外香，決勝驅(qū)瘟夢(mèng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">靜聽風(fēng)吟簡(jiǎn)評(píng)：這次疫情是影響全世界的，牽動(dòng)著天下每個(gè)人的心。在大是大非面前，中華民族體現(xiàn)出共產(chǎn)主義體制所特有的民族魂。共產(chǎn)黨人不怕犧牲，排除萬(wàn)難和冠狀病毒作斗爭(zhēng)的大無(wú)畏氣概。 在這首詞中，作者通過(guò)切取廣陵遭疫和抗疫這一小點(diǎn)來(lái)以點(diǎn)帶面大肆歌頌了共產(chǎn)黨的凝聚力和不怕犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的高尚品德。結(jié)句氣勢(shì)偏弱，“夢(mèng)”字帶有不確定因素，與題目《揚(yáng)州必勝》相勃，建議再酌（個(gè)見）。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">經(jīng)檢測(cè)，格、律符合本詞牌練筆要求。詞句順暢，脈絡(luò)清晰，意象合理。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">13、 詞4220靜聽風(fēng)吟 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 黨頌</b></p><p class="ql-block"><b>洪災(zāi)太絕情，疫害侵無(wú)道。大地生靈遭炭涂，日暗烏云罩。</b></p><p class="ql-block"><b>幸有黨光輝，亮劍除魔爪。站地黃花分外香，汗灑疆場(chǎng)耀。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">雪中情簡(jiǎn)評(píng)：一場(chǎng)突如其來(lái)的洪災(zāi)，給祖國(guó)人民帶來(lái)了極大的災(zāi)難，也擊打著我們的心。作者以此為出發(fā)點(diǎn)，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨人無(wú)論遇到什么困難都能迎難而上，拯救蒼生。此小令經(jīng)檢測(cè)詞格正確，上下片兩仄韻使用恰當(dāng)。均采用先點(diǎn)后染之法，上景下情，先抑后揚(yáng)。通篇脈絡(luò)通暢，詞中運(yùn)用了比喻、擬人和夸張等修辭手法，增強(qiáng)了表達(dá)效果。唯覺“炭涂”二字倒用有些不妥。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">14、 詞4203 雪中情</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 和平頌</b></p><p class="ql-block"><b>白鴿凈空翔，忠骨青山在。欲問蒼天淚何垂，厚重誰(shuí)承載。</b></p><p class="ql-block"><b>華夏騰飛時(shí)，猶把軍民愛。戰(zhàn)地黃花分外香，歷史曾更改。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一葉翩舟簡(jiǎn)評(píng)：此詞格律正確，用韻恰當(dāng)，上闋用白鴿比喻和平，把忠骨痛埋在心里。下闋希望中華強(qiáng)盛就不會(huì)有那場(chǎng)雪雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)了，處處是和平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">15、 詞4236一葉翩舟 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 教師節(jié)詠師</b></p><p class="ql-block"><b>輕輕岸柳飄，閃閃粼波漾。美幻西湖桃源景，難比師恩尚。</b></p><p class="ql-block"><b>九月金秋時(shí)，學(xué)子升班望。三尺殷殷講臺(tái)上，啟發(fā)新光亮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">不度簡(jiǎn)評(píng)：上下闋手法一樣都是先染后點(diǎn)。上半闋把師恩比做美景。下半闋把老師比做指路明燈，都能說(shuō)的通。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">格律方面“九月金秋時(shí)”句犯三連平。難比師恩尚，學(xué)子升班望，造句稍顯生硬。還須錘煉。其余都好。如有不當(dāng)之處還請(qǐng)多多包涵。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">?16、 詞4230不度（班助）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>卜算子 ? 志愿軍烈士</b></p><p class="ql-block"><b>無(wú)畏踏西風(fēng)，唯愿彌天裂。戰(zhàn)地黃花分外香，細(xì)數(shù)仇讎滅。</b></p><p class="ql-block"><b>舉國(guó)喚忠魂，異域埋英烈。只為援朝抗賊侵，流盡平生血。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">平凡簡(jiǎn)評(píng)：這是一首歌詠援朝志愿軍烈士的小詞，上闋寫志愿軍趕赴戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，不畏犧牲；下闋寫由志愿軍烈士遺骸歸國(guó)而對(duì)他們生平的追憶，贊詠人間大愛。整篇小詞有點(diǎn)有染，上片寫景下片抒情。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，向原創(chuàng)致敬！</b></p>