<p class="ql-block"> 9月12日，根據(jù)學(xué)校教研中心的要求和安排，高三生物學(xué)科組全體成員在高三（18）班教室參加了2022屆高三一輪復(fù)習(xí)備考與教學(xué)案例解析在線研討會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次在線研討活動(dòng)共分為線上和線下兩個(gè)環(huán)節(jié)：在線上，傾聽(tīng)兩位專(zhuān)家對(duì)有關(guān)新高考的命題特點(diǎn)、命題規(guī)律、教學(xué)導(dǎo)向和備考策略的有關(guān)報(bào)告；在線下，學(xué)科組長(zhǎng)組織各科任教師討論、反思，進(jìn)一步明確今后的復(fù)習(xí)方向。</p> <p class="ql-block"> 上午，鄭老師從2021年全國(guó)卷命題的形式、命題的特點(diǎn)等方面出發(fā)，以2017版課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，從基本概念、科學(xué)探究、科學(xué)思維等方面對(duì)2021年廣東卷和2020年山東卷生物試題逐一分析，提出了2021年高考命題的著陸點(diǎn)，突出了學(xué)科素養(yǎng)考察的重要性。</p> <p class="ql-block"> 下午，王老師的講座首先從分析2021年全國(guó)卷生物試題的特點(diǎn)出發(fā)，提出了生物學(xué)科教學(xué)導(dǎo)向，對(duì)2022年全國(guó)卷生物試題進(jìn)行了猜估；同時(shí)，對(duì)2021年廣東卷生物試題從試題結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)、教學(xué)啟示、對(duì)2022年命題猜估、深度類(lèi)題目的突破等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解釋。</p> <p class="ql-block"> 在線研討會(huì)結(jié)束后，學(xué)科組長(zhǎng)牟麗紅老師組織高三生物學(xué)科組全體成員對(duì)今天的講座內(nèi)容及信息進(jìn)行了討論。著重強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)要回歸課本，要注重學(xué)科素養(yǎng)在具體內(nèi)容上的著力點(diǎn)，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)類(lèi)題目的訓(xùn)練等。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)深刻討論，進(jìn)一步明確了一輪復(fù)習(xí)的方向，同時(shí)，寫(xiě)出了深刻的個(gè)人反思，使得各組員對(duì)新高考方向的認(rèn)識(shí)又前進(jìn)了一大步！</p>