創(chuàng)航教育周日托管課程反饋

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??周日托管班豐富多彩，令人難忘，每個(gè)課程都映照著孩子們的笑臉，都是孩子們歡樂樂園！邊玩邊學(xué)受益匪淺??一起來看看孩子們的課堂風(fēng)采吧?????? 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) ?科學(xué)小實(shí)驗(yàn)此課程是試學(xué)課程，還未正式開課，敬請(qǐng)期待呦?? ??科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課程采用親自動(dòng)手參與其中的方式可以讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，真正做到寓教于樂。 專注力課 ??專注力課程分別從聽覺，視覺等多角度鍛煉了學(xué)生注意力的集中和分散，采用集中發(fā)散再集中的方式進(jìn)行了反復(fù)的鍛煉，在游戲的同時(shí)加入了情景判斷和邏輯推理，更全面的讓孩子得到五感的提升。 邏輯推理 ??先通過移動(dòng)火柴棍挑戰(zhàn)邏輯推理，逐步鍛煉孩子的思維能力、觀察能力和幾何空間思維能力。然后玩?zhèn)商接螒?，老師朗讀一個(gè)2分鐘左右的推理故事，讓孩子們推理誰是小偷，誰是兇手。孩子們絞盡腦汁又欣喜若狂，你一言我一語，個(gè)個(gè)都是推理高手！ ??認(rèn)識(shí)數(shù)獨(dú)：四宮格，在指定區(qū)域中，給出一定的已知數(shù)字和解題條件，孩子利用邏輯和推理來完成空格里數(shù)字的填寫。 空間思維 ??空間思維大挑戰(zhàn)：通過描一描，在規(guī)定格子中進(jìn)行臨摹，孩子們很快畫出了立體圖形。 立體圖形的拼接，圖形的三視圖。立體圖形的拼接——制作不倒翁，思考、討論了不倒翁不倒的原理。?????? 閱讀演說書寫訓(xùn)練鍛煉活動(dòng) ??體育游戲：快快結(jié)合。目的：培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速結(jié)合的能力。理解縱隊(duì)、橫隊(duì)的概念及聽從指揮的精神。 課程學(xué)習(xí)情況反饋 咨詢電話:17306815046吳老師 13396541238許老師校址:大同鎮(zhèn)永平路50號(hào)(創(chuàng)航教育)一小路口旁