當(dāng)34遇上12，緣來是愛呀！你說，難道這還不是上天最好的安排？34歲依然堅定地走在教育康莊大道上的我，12歲精力充沛的你們。多好的組合，多美的遇見! 在沒有正式和你們見面的時候，我就聽說了活潑好動的你、你、你、還有你。隨意進出教室，隨意插嘴，隨意鬧騰，隨意......我曾笑著跟校長說，這是我辭去大隊輔導(dǎo)員給我的大獎?！蔼剟睢倍钟形业臒o奈更多的是相信。我相信生活賜予我的每個驚喜，也相信生命中每個人的出現(xiàn)都是最好的安排。在梅怡嶺遇見最好的自己。 正式見面是9月1日報到這天。你們是自由散漫，拖拖拉拉的。到了報到的點，遲到了好幾個。教室像個菜市場吆喝聲此起彼伏。你們像是習(xí)慣了分別和遇見。遇見一位新的老師，你們沒有洋溢開心的笑臉，也沒有過多的言語，你們像是久經(jīng)戰(zhàn)場的老兵穩(wěn)重的讓人不適應(yīng)。也對，對于你們而言，我初來乍到，我要學(xué)會去適應(yīng)你們。 9月2日，我沒有上教材上的課。直接挑明了我們的關(guān)系，把我對“四大天王”的了解的底牌亮了出來。你們認真看我講話的眼神，我知道你們再鬧騰終究只是孩子。孩子就該有孩子的樣子，老氣橫秋不是我喜歡的樣子，幸好你們不是。不鬧騰童年不就缺少點啥了嗎？罷了罷了，鬧騰就鬧騰吧，五指山下的孫猴子都能被唐僧馴服。你們，終歸會信服我。誰叫我和你們一樣精力旺盛呢？往后的日子還長著呢，且看且計劃吧。<div> 讓我驚喜的是你們在操場上站著筆直的樣子，做眼保健操認真的樣子......盡管是我扯著喉嚨一遍遍叮囑下的效果，但我索性認為這是你們送給我的開學(xué)禮物，讓我鉚足力氣帶領(lǐng)你們進步。</div> 9月3日，依然是累人的一天。一顆心懸著，生怕科任老師告狀，生怕哪個混世魔王又給我走出了教室。要知道，尹老師沒有什么本事，但就信一個理，學(xué)生就該有學(xué)生的樣子。我不需要你很聰明，不需要你分數(shù)有多高，不需要你多能干，我要你老老實實接受每一堂課的教育。<div> </div> 周末，臨時接到學(xué)校通知寫心得和讀后感。我安排女生寫心得，男生寫讀后感?；蛟S是你們感受到了老師善意地減壓，高質(zhì)量地完成了作品，老師給你們點贊！預(yù)防艾滋病手抄報也是高水準完成，連收資料的衛(wèi)生老師都贊嘆我們班怎么會有這么多精彩的作品。 第二周開始。課堂上你們思維活躍，精彩的回答讓我下了課就迫不及待地炫耀這班孩子好聰明呀！背書時我看到你們的課前預(yù)習(xí)，又被驚到了。你們預(yù)習(xí)的好習(xí)慣讓我驚嘆，可能還是借助于參考書在書上密密麻麻地記錄。但是動筆和不動筆之間，思考和不思考之間的距離不就是勤奮嗎？也許你們不相信，連音樂老師都夸你們現(xiàn)在是天使寶寶呢？天使和惡魔，就看你有沒有管好你的嘴和手。慶幸，苦口婆心日日定時班級巡邏的我還是讓你們收斂很多。我相信好的開始定會是成功的一半。奔跑吧，少年！ 9月10日，教師節(jié)。一早你們送給我好多小花呀。感謝你們讓老師這么幸福。老師特意讓你們錄了一段小視頻發(fā)給文老師。文老師很感動你們還記著他。老師想借著教師節(jié)告訴你們表達自己的心意，不是為了討好老師。只是想讓你們有一種儀式感，學(xué)會尊重與感恩，學(xué)會愛與被愛！<br data-filtered="filtered"> 你們送我小花花，我送你們小紅包！當(dāng)34遇上12，緣來是愛呀！你要知道，你們44大只是尹老師從教8年以來以最快的速度兩天時間記下所有名字對號入座的孩子。我的用心，你的上心，定會讓我們1601班大放光彩！ 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。優(yōu)秀的家長們二周的守護，你們辛苦了！感謝你們的保駕護航。孩子們前進的路上，需要我們相信、尊重、配合、理解。感恩在1601的大家庭將有你們一路相伴！