編者按：<div><br></div><div>新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。曾經(jīng)分流各小學(xué)的孩子們，在這個(gè)秋天，其中很多人選擇來(lái)到九中開啟初中生活。面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)和老師，孩子們的眼睛亮了，心也亮了。不信你看下面這兩篇作文：</div> 我的‘‘喜劇人’’同桌<div><br>準(zhǔn)九中 初一2班 李枋原</div><div><br> 秋風(fēng)蕭瑟，秋來(lái)了，我也開學(xué)了。告別了與自己朝夕相處六年的同學(xué)和老師，滿懷希望的跨進(jìn)中學(xué)校園，擁有了一個(gè)新名字——中學(xué)生。到了中學(xué)一切都是新的，老師是新的、教室是新的、同學(xué)也是新的，我很喜歡我的喜劇人同桌——‘‘許凱鉤’’。</div><div><br></div><div><br> 早晨，我進(jìn)入教室，看了一眼座位表，看到我的同桌時(shí)，我心想：哦，原來(lái)這個(gè)幽默的小胖胖是我的同桌??！我坐到自己的座位上，不一會(huì)我的‘‘左膀右臂’’都來(lái)了，也就是我的左右同桌。第一堂課下了我就和我的同桌搞好了關(guān)系。</div><div><br></div><div><br> 他是個(gè)一舉一動(dòng)，一言一行都特別幽默的人，包括他的長(zhǎng)相：健康的古銅色皮膚，一雙大眼睛嵌在韭菜般的濃眉毛下面，一個(gè)不太蒜頭的蒜頭鼻，一張厚嘴唇里那兩顆像松鼠一般的大板牙尤為搞笑，不太高的身材胖胖的，走起路來(lái)有一些笨重，像一顆滾動(dòng)的球一樣。</div><div><br></div><div><br> 讓我記憶最深刻的就是今天了。上課，他在找導(dǎo)學(xué)案的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的水杯竟‘‘離奇漏水’’了，他的卷子、夾子、書等都被弄濕了，還在上課呢他就叫著:‘‘怎么會(huì)這樣?怎么漏水了？早知道就不把這個(gè)爛水杯放桌洞里了！’’然后他就把他的手提包舉過頭頂，像在捉什么一樣，又像在召喚空氣似的，左招呼一下，右招呼，好像招呼干了，又好像沒完全干，所以他就把包立在了桌子上，把他的頭堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，他看見手提包干了便高興地唱起了漫瀚調(diào)，坐叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)’’久違的下課鈴終于響了，老在一旁的我想笑可又不敢笑出來(lái)，只好憋著?！蠋熥吡?，我開始爆笑，他笑著，兩顆大板牙對(duì)著我，用方言問我笑什么。喜劇效果拉滿，那一刻我感覺所有喜劇片都弱爆了。</div><div><br></div><div><br> 這位就是我的新同桌‘‘許凱鉤’’，一個(gè)幽默的喜劇天才！</div> 李枋原小朋友 生物老師真有趣<div><br> 初一(2)班 王澤舒</div><div><br></div><div><br>終于，在漫長(zhǎng)的等待下，我成了準(zhǔn)旗第九中學(xué)初一(2)班的一名成員了。來(lái)到了新的學(xué)校、新的教室；認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師。在茫茫人海中有一個(gè)人給了我留下了非常深刻的印象。<br> 星期一上午上了一節(jié)英語(yǔ)課、一節(jié)語(yǔ)文課就讓我感受到了初中課堂的嚴(yán)肅，也讓我對(duì)下午任何一節(jié)課都不抱有希望。下午第一節(jié)課，踩著鈴聲進(jìn)來(lái)的生物老師讓我有了一絲好奇。</div><div><br></div><div><br> 生物老師叫朱艷華，進(jìn)來(lái)時(shí)散著頭發(fā)，劉海下有一雙炯炯有神的眼睛，眉毛又黑又粗，看著就很嚴(yán)厲。老師還有一點(diǎn)嬰兒肥，看著又有點(diǎn)可愛。上課朱老師給我們介紹生物是什么, “生物是什么，你看著像生物它就是生物了嗎？”說(shuō)完老師拿起一個(gè)筆袋說(shuō)：“你好筆袋！它回答了嗎？沒有，這說(shuō)明它不是生物?！边@樣有趣的導(dǎo)入方式，讓我們聽得津津有味。叮—?！Ｏ抡n了，同學(xué)們聽的意猶未盡。第一節(jié)生物課下課了，就開始期待星期三的生物課。</div><div><br></div><div><br> 盼望著，盼望著，星期三來(lái)了，生物課的腳步近了，朱老師來(lái)了。</div><div><br></div><div><br> 上課了，老師又開始了她的幽默之旅。</div><div><br></div><div><br> 老師問我們什么是“遺傳”，我們不知道。老師把眼睛睜得很圓，頭向上抬，把嘴巴和聲音都放大，說(shuō)“看見課本上丑狗一家了嗎？遺傳就是它們長(zhǎng)的都丑。變異呢？就是其他都是黑的，那只丑狗是白的?！崩蠋煏缓?，兩手一攤：“今天就學(xué)到這，怎么樣是不是很簡(jiǎn)單，來(lái)，第三行最后一個(gè)同學(xué)你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！蓖劳蝗槐唤衅饋?lái)，有一些懵，老師說(shuō)：“說(shuō)一個(gè)兩個(gè)也行，我又不吃你，你要說(shuō)一節(jié)課你一點(diǎn)都沒聽見，不能哇！你去問問我?guī)н^的學(xué)生，那個(gè)說(shuō)聽不見，還都說(shuō)，嗯，有點(diǎn)吵~~”</div><div><br></div><div><br> 在眾多的老師中，我第一個(gè)記住名字的老師，就是拿起筆袋說(shuō)“你好”的朱老師，期待老師可以帶給我們更多意想不到的趣事。</div><div><br></div><div><br> 我的新老師可真有趣！<br></div> 王澤舒小朋友