<p class="ql-block"> 課堂是提高教學質(zhì)量的主陣地。為加強對課堂教學常規(guī)的檢查與指導，全面提升課堂教學效率，不斷提升教師執(zhí)教能力，促進教學質(zhì)量的提高，從今天開始鉛山三中校領導進行“推門聽課”。</p> <p class="ql-block">推門課（一）</p><p class="ql-block">按照本學期推門聽課的安排，校長余骍、教研處主任李香蓉，9月13日深入了 任其由老師《勻速直線運動》的課堂?！?lt;/p> <p class="ql-block">推門課（二）</p><p class="ql-block">副校長吳鳳深入了鄭金華老師的《有理數(shù)的加減法》練習課?！?lt;/p> <p class="ql-block">推門課（三）</p><p class="ql-block">工會主席鄭永明深入張秋林老師《爬行動物和兩棲動物》生物課堂?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次活動嚴格執(zhí)行“不事先通知老師”“不刻意準備”的要求，讓執(zhí)教老師帶著“真實”“原汁原味”的常態(tài)化課堂，并且對發(fā)現(xiàn)的問題、需要改進的內(nèi)容進行了互動和交流，以此來幫助教師提高教育教學水平。</p><p class="ql-block"> 通過“推門聽課”活動，校領導可以及時了解教師的教學常規(guī)、班級管理能力中出現(xiàn)的問題，以便幫助教師快速成長。我們將把“推門聽課”作為學校日常工作的一種有效手段扎實地開展下去，為提高鉛山三中教學質(zhì)量奠定扎實基礎。</p>