同心共筑教育夢不負韶華再出發(fā)——蒲城縣“名師+”小學語文研修共同體啟動儀式圓滿召開

青爭

連雨不知夏去，一夢方覺秋深。一個轉身，夏天成了故事。一次回眸，秋天成了風景。四季輪回，一切美好，如期而至?…… 　　白露已過，已入仲秋，值此山河盡染楓林醉，院庭花卉爭秋色的美好時節(jié)，9月13日下午，蒲城縣李秀娟“名師+”小學語文研修共同體啟動儀式在第十（堯柏）小學隆重舉行。啟動儀式由白麗娜老師主持，共同體31名成員參加活動。 修己以敬? ?任重道遠 　 陜西省教學能手，南街小學白麗娜老師介紹了共同體組織機構，李秀娟“名師+”小學語文共同體30位成員分別遴選于全縣各基層學校，其中省級教學能手4名，市級教學能手8名，縣級教學能手4名，還有14名積極進取，努力生長的青年教師。所選成員輻射面廣，示范引領作用強。 履責踐諾? ?協(xié)力發(fā)展 　　蒲城名師，東街小學副校長王曉云老師宣布共同體管理制度。為保證“名師+”研修共同體各項工作的高效開展，提高名師教學研究能力，打造一支團結高效，有執(zhí)行力的團隊奠定了基礎。 弦歌不輟? ?芳華待灼 　　蒲城名師，東街小學項育潔老師宣讀《蒲城縣“名師+”小學語文研修共同體工作職責》，主要包括兩個方面：主持人職責和成員職責。主持人主要負責主持共同體工作和全縣學科建設等等；成員具體要從“經(jīng)典閱讀、青藍結對、鄉(xiāng)村送教、教育科研、分享、交流、自主發(fā)展”這六個方面進行落實。 敦本務實? ?行穩(wěn)致遠 　　渭南市教學能手，雙酒小學程曉娜老師宣讀了共同體本年度工作計劃。從指導思想、工作目標、工作任務、具體措施、活動安排五個方面進行了詳細解讀。共同體力圖通過一系列教育教學科研活動，使每位共同體成員迅速成長、互惠雙贏。 知行合一? ?止于至善 　　青年教師代表，東黨小學趙曦老師表態(tài)發(fā)言：希望在以后能有更多的學習機會,參與到各位名師的精彩課堂之中，吸收和內(nèi)化她們的經(jīng)驗，使自己逐步成長為一名合格的語文教師，為做一名優(yōu)秀乃至卓越的語文老師奠定基礎。 　　青年教師代表，城南一小杜偉老師表態(tài)發(fā)言，鄭重承諾：會嚴格遵守團隊的紀律和制度,認真完成各項學習任務,把師德師風、業(yè)務素質、教學藝術作為自己努力的方向，把學習、應用、提高作為終生的追求目標，學有所獲、字有所成,與大家共建學習資源，共同成長、共同進步。 向陽而生? ? 逐光而行 　 “名師+”研修共同體主持人李秀娟總結講話： 第一，靜心讀書。老子《道德經(jīng)》中有“致虛極，守靜篤，萬物并作，吾以觀復?！本褪钦f萬事萬物都是以靜，以柔為根基，為動力的。大家要把心平復下來，平靜地走進書中去，靜心地閱讀，從量變到質變。 第二，潛心鉆研。我們要研讀教育理論、課程標準，要鉆研教材、吃透教參，不斷更新自己的教育理念，很好地充實自己、豐盈自己。 第三，悉心幫扶。我們共同體全體成員要攜起手來做一些有意義的事情，青藍結對、師徒幫扶、同伴互助等，做一個有溫度、有力度和有深度的共同體。 第四，匠心育人。在育人過程中，我們要去除“匠氣”，保留“匠心”。要在忙亂紛繁的環(huán)境中，專注而沉潛，在事事走心、處處用心的同時，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑、守得住方向。 　　“鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知”。成長是一場永不設限的遠行，步伐輕快而又無比堅定。相信，我們這支有著共同目標的協(xié)作團隊，將在主持人李秀娟老師的帶領下潛心研究、大膽探索、賡續(xù)前行，同心共筑教育夢，青春奮進再出發(fā)！ 攝影：張佳張萌 編輯：李微 審核：項育潔