于書香中超越，讓學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性魅力

鄭少陸

—— 記第六組跟崗廣州市番禺區(qū)大石中學(xué)第一天 九月的陽(yáng)光熱情似火，燃起了學(xué)員們的斗志。沿著迤邐多姿的大石水道河岸學(xué)員們走向這幾天的學(xué)習(xí)跟崗學(xué)校——大石中學(xué)。路上風(fēng)景如畫，晨練的人們愜意于自然的美好，聊著練著……轉(zhuǎn)眼間，學(xué)員們來(lái)到了大石中學(xué)的門口，門口“大石中學(xué)”幾個(gè)大字遒勁有力，應(yīng)是出自名家之筆，滿懷期望留念。 正如這上午的陽(yáng)光般，廣東省名班主任劉永志老師熱情地迎接學(xué)員們，開(kāi)始引領(lǐng)學(xué)員們走入大石中學(xué)這充滿書香氣息的學(xué)校。 接下來(lái)，學(xué)員們共同參與了學(xué)校的升旗儀式，從學(xué)生的規(guī)范的行為和嚴(yán)肅的神情中可以看出大石中學(xué)在管理上下足了功夫，管理能力可見(jiàn)一斑，讓學(xué)員們更加期待何偉堅(jiān)主任的《學(xué)校德育特色》專題報(bào)告。果然，何主任的《學(xué)校德育特色》專題報(bào)告讓學(xué)員們耳目一新，“超越”的核心精神處處體現(xiàn)；學(xué)校的德育系統(tǒng)化、多樣化、細(xì)致化、具體化、個(gè)性化，既有集體教育的“公民”的具體操作，也有個(gè)體“個(gè)人魅力”的不同方向發(fā)展；各種的活動(dòng)、社團(tuán)，投入了大量的人力物力，種類繁多，但是每一樣都那么地井井有條、按部就班進(jìn)行著，這是一個(gè)多么有執(zhí)行力的學(xué)校團(tuán)體！ 時(shí)光荏苒，很快到了下午，劉永志老師送給學(xué)員們一個(gè)驚喜，贈(zèng)送了每人一本《善的教育》，道出了教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讓學(xué)員們更加期待劉永志老師的班會(huì)課《激勵(lì)你我前行》。 課間初中生吵吵鬧鬧更顯活力，個(gè)個(gè)禮貌有加，一路的“老師好”讓跟崗的老師們應(yīng)之不及。到教室，坐下，學(xué)生們突然間都安靜下來(lái)了，原來(lái)是上課鈴已經(jīng)打響；班會(huì)課就在劉永志老師不疾不徐的發(fā)言中展開(kāi)；精心的設(shè)計(jì)讓學(xué)生們?nèi)耐度?，加入本土特色的引?dǎo)：長(zhǎng)城——廣州塔——天宮空間站，讓學(xué)生興趣即起，排除法道出初三的學(xué)習(xí)真諦，又有“水張力”游戲、激勵(lì)的視頻、“激勵(lì)你我”的卡片活動(dòng)，讓主題逐步升華，就在同學(xué)們的相互激勵(lì)中班會(huì)課戛然而止。 隨后，劉永志老師還帶領(lǐng)學(xué)員們參觀了創(chuàng)客間，讓學(xué)員們看到了祖國(guó)的花朵們那些奇思妙想…… 這一天的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們看到了嶄新的教育方式，很多值得學(xué)員們學(xué)習(xí)借鑒的方式方法，在學(xué)員們學(xué)習(xí)的道路上又添上了滿滿的一筆收獲，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，正如劉永志老師所說(shuō)：“人不逼一下自己就不知道自己的潛力有多大”，跟崗學(xué)習(xí)，我們依然在路上奮斗！ 撰稿：鄭少陸  攝影：劉  泳審稿：李建元審核：劉華杰  王思思2021.9.13