<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。2021年9月8日，以“落實(shí)'雙減'政策，貫徹五項(xiàng)管理”為主題，婁底華達(dá)學(xué)校開(kāi)展了本期第一次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，郭建須校長(zhǎng)在大會(huì)上掀起了解讀“雙減”政策的熱潮，然后由教導(dǎo)處牽頭，組織全體教師共同學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》等政策文件和<span style="font-size: 18px;">2021“雙減”和五項(xiàng)管理具體內(nèi)容。</span>會(huì)上，張運(yùn)清副校長(zhǎng)對(duì)作業(yè)形式、作業(yè)類(lèi)型、作業(yè)布置等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，并特別強(qiáng)調(diào)了教師作業(yè)設(shè)計(jì)需要注意的一些問(wèn)題。教導(dǎo)處李夢(mèng)軍主任對(duì)各科作業(yè)提出了指導(dǎo)性建議，她建議科任老師在遵循作業(yè)量不超過(guò)規(guī)定時(shí)間、執(zhí)行每周一天的無(wú)作業(yè)日的前提下，提出作業(yè)要少而精，豐富作業(yè)形式，作業(yè)設(shè)計(jì)要有層次，既有基礎(chǔ)性作業(yè)也有拓展性作業(yè)，且針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)后，各年級(jí)教研組長(zhǎng)組織組員分組領(lǐng)會(huì)文件精神，開(kāi)展教學(xué)研討。</p> 推陳出新的語(yǔ)文組 <p class="ql-block" style="text-align: center;">語(yǔ)文組學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">語(yǔ)文組集體研討活動(dòng)記錄</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文組認(rèn)為語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦語(yǔ)文素養(yǎng)，將接受性學(xué)習(xí)作業(yè)、研究性學(xué)習(xí)作業(yè)，和語(yǔ)言實(shí)踐類(lèi)作業(yè)等靈活地融合。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們提出要培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，激勵(lì)學(xué)生享受語(yǔ)文、享受學(xué)習(xí)、享受生活。</p><p class="ql-block"><br></p> 砥礪奮進(jìn)的數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block" style="text-align: center;">數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">數(shù)學(xué)組集體研討活動(dòng)記錄</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)老師們集思廣益，達(dá)成共識(shí)，“雙減”后的數(shù)學(xué)作業(yè)更應(yīng)緊扣數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。提出了結(jié)合小學(xué)生年齡特征和心理特征，采用書(shū)面作業(yè)、口頭作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)等多樣化的作業(yè)形式。數(shù)學(xué)組還擬定了每個(gè)學(xué)段數(shù)學(xué)閱讀書(shū)目、數(shù)學(xué)游戲形式、數(shù)學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，力求有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的能力提升和思維發(fā)展。</p> 學(xué)而不倦的綜合組 <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語(yǔ)組和思政組學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語(yǔ)組、思政組集體研討活動(dòng)記錄</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)組研討后一致決定在今后的作業(yè)布置上，將設(shè)計(jì)“星級(jí)”作業(yè)，低年級(jí)圍繞歌謠、單詞拼讀；中高年級(jí)圍繞單詞識(shí)記、情景對(duì)話、文本閱讀與寫(xiě)作。外語(yǔ)老師們將遵循“一跟、二會(huì)、三運(yùn)用”原則，從不同層次學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力出發(fā)，設(shè)計(jì)不同層次的、有選擇性的、能滿(mǎn)足不同層次學(xué)生需要的作業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次“雙減”政策的落地，不僅給學(xué)校教研活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，還為學(xué)校教研工作指明了新的方向，婁底華達(dá)學(xué)校全體教師將會(huì)在打造高效課堂，助力減負(fù)之路上砥礪前行。</p> <p class="ql-block">編輯：朱 升</p><p class="ql-block">編審：李夢(mèng)軍</p><p class="ql-block">主審：張運(yùn)清</p>