<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為全面優(yōu)化課堂教學效果，提高新入職教師課堂教學組織能力，夯實教師駕馭課堂的教學能力，促進新入職教師更快、更全面地成長，建設路小學自9月6日起，開展了為期兩周的新入職教師展示課活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本次展示活動共有38位教師參加。本次活動教導處進行了周密的安排，活動以學科為單位，學校領導、教研組長和本級部教師共同參與聽課、評課活動，及時診斷新入職教師基于課程標準的“備-教-學-評”一體化的理解和應用情況。展示過程中，老師們或引導學生大膽質疑、或引領學生尋找恰當?shù)那腥朦c進入文本，每節(jié)課都有不同的精彩，每個人都有累累的收獲。評課時，有肯定，更有建議，你一言我一語，思維在交流中碰撞，能力在互動中提高，人人都在進步，個個都在成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新入職教師展示課已成為我校的一個傳統(tǒng)教學活動，它是搖籃，推動著新入職教師茁壯成長；它是契機，促進新入職教師不斷提高業(yè)務水平；它是動力，激勵新進教師始終保持積極探究的精神！相信，通過學校的用心培養(yǎng)和新入職教師自身的不懈努力，她們一定會快速成為建設小學教師隊伍中合格的一員。 </p> <p class="ql-block">編輯：彭慶梅</p> <p class="ql-block">攝影：彭慶梅 呂慧 高艷 王澤磊</p> <p class="ql-block">審核：王錦彬 胡安鋒</p>