<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 9月13日，是我們來(lái)北京的第二天，也是培訓(xùn)正式開(kāi)始的日子。按課程表安排，上午是北師大中華文化教育研究院院長(zhǎng)王文靜教授“傳承師道 立德樹(shù)人”專題講座，下午是北師大教育部杜霞副教授“讓傳統(tǒng)從當(dāng)下出發(fā)”專題講座。吃完早餐，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，安靜地等著開(kāi)課。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 8：30分，正式開(kāi)課了！來(lái)自湖北的300名老師，在田佳老師的帶領(lǐng)下，齊聲誦讀《禮記?大學(xué)》前半部分，會(huì)場(chǎng)氣氛一下子變得莊嚴(yán)起來(lái)，和這么多人在一起齊聲誦讀經(jīng)典，這是我經(jīng)歷的第一次，讀之前大家輕起立、正衣冠、肅面容，雙手捧書(shū)，然后開(kāi)始字正腔圓地誦讀，經(jīng)典在唇齒間流淌，那一刻，我感覺(jué)自己吐氣若蘭。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 經(jīng)典誦讀之后，我們欣賞了一段舞蹈視頻《何為天下第一等事》，孩子們輕靈的古風(fēng)舞姿固然吸引人，但更吸引人的是舞蹈演繹的故事：1484年，12歲的王陽(yáng)明在京師讀書(shū)，向老師發(fā)出了著名的靈魂叩問(wèn)：“何為天下第一等事？”老師答曰：“唯讀書(shū)登第耳?！蹦晟俚耐蹶?yáng)明并不贊同老師的觀點(diǎn)，他認(rèn)為：“唯讀書(shū)當(dāng)圣賢耳。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 12歲的王陽(yáng)明已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，立志當(dāng)趁早！我在想，作為一個(gè)教育人，我的目標(biāo)又是什么？這個(gè)問(wèn)題，在接下來(lái)王文靜教授的講座里，迎刃而解。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">王文靜教授，人如其名，溫文爾雅，說(shuō)話溫言細(xì)語(yǔ)。在她的講座里，我一直在追尋的目標(biāo)清晰起來(lái)，我要成為學(xué)生心中美德的典范，我要時(shí)時(shí)葆有一顆恭敬謙虛之心！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 怎樣成為一個(gè)有德之人？為仁由己！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 如何幫助別人成為有德之人？一個(gè)擁有道德的人可以做很多事情幫助別人成為有德之人，而其中最重要的是要成為美德的典范。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教師如何成為美德典范？在內(nèi)心深處“明道立德”；在每時(shí)每刻“省察改過(guò)”；在教育教學(xué)“體驗(yàn)提升”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 成為美德典范，何其難！難于上青天！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 我們每個(gè)人生命中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的人和事：生老病死、悲歡離合、愛(ài)恨情仇。這些“復(fù)雜、對(duì)立、沖突”的經(jīng)歷，就是我們的生命大課，不為所養(yǎng)，即為所累。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 如何讓所有的經(jīng)歷為我所養(yǎng)，而我不為它累？唯有永葆一顆恭敬謙虛之心，深信“三人行，必有我?guī)煛保蚴ベt學(xué)，向先進(jìn)學(xué)，向身邊學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向過(guò)往學(xué)，學(xué)做一個(gè)真正的人。靜坐常思己過(guò)，閑談莫論他非。吾日三省吾身，不斷修整自己的言行，讓自己逐步趨向美德典范的標(biāo)準(zhǔn)。還要以平和的心態(tài)面對(duì)我們經(jīng)歷的一切，遇事不怨天，不尤人，一切都將過(guò)去，我們要的是一直向前。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 王教授的講座中，“葆有一顆恭敬謙虛之心”這句話會(huì)成為我的座右銘，時(shí)時(shí)提醒我為仁由己。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">下午2：00，北師大教育部副教授杜霞“讓傳統(tǒng)從當(dāng)下出發(fā)”的專題講座，讓我們經(jīng)歷了一次傳統(tǒng)文化的洗禮，在我的小圈子里，我曾經(jīng)自以為讀過(guò)幾本書(shū)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)中國(guó)字我都不認(rèn)得幾個(gè)，汗顏！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 杜霞教授說(shuō)話語(yǔ)調(diào)清柔，笑聲清脆明亮，似銀鈴般。在講座中她除了引經(jīng)據(jù)典，也會(huì)講很多有趣的小故事，講到好笑處她自己率先就不管不顧地笑開(kāi)來(lái)，率真得可愛(ài)！跟著她，我們溯源“文化”含義；跟著她，我們感受到了古老的漢字豐富的蘊(yùn)涵，例如心臟（臟）與骯臟（髒），看這兩個(gè)繁體字的區(qū)別，我們已能望其行而知其義，古人造字，一個(gè)字有一個(gè)字的故事，每個(gè)字都是歷史的載體；跟著她，我們認(rèn)識(shí)到《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》的教育價(jià)值。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 錢穆先生說(shuō)：“文化傳統(tǒng)，便是民族一部生命史。”是呀，人不可能不愛(ài)自己的生命，作為一個(gè)中國(guó)人，傳統(tǒng)文化就是我們的生命之根，生命之根怎么可能丟？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 作為一個(gè)教育者，我們要帶頭學(xué)好傳統(tǒng)文化，才能以文化人，給孩子們以正面積極的影響，讓傳統(tǒng)文化逾千年依舊根深葉茂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 聽(tīng)大家言，才知自己多么膚淺。我要學(xué)的東西還很多。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">傳承師道，立德樹(shù)人。我離美德典范還很遙遠(yuǎn)；讓傳統(tǒng)文化從當(dāng)下出發(fā)，我還不識(shí)得幾個(gè)中國(guó)字。唯有永葆一顆恭敬謙虛之心，做人如是，求知如是，積極踐行，方可不斷前進(jìn)，積跬步致千里，從當(dāng)下出發(fā)！以此自勉！</b></p>