江北區(qū)小學(xué)語文二年級集體教研鯉小 易小娟 <p class="ql-block">為什么要關(guān)注語文要素</p> <p class="ql-block">語言的建構(gòu)與運用</p> <p class="ql-block">主要意圖:</p><p class="ql-block">建立整體認知</p><p class="ql-block">滲透順序思維</p><p class="ql-block">提取重要信息</p><p class="ql-block">.......</p> <p class="ql-block">例如:閱讀中出選擇題進行判斷</p> <p class="ql-block">單元測試舉例</p> <p class="ql-block">詞語類的意識的強化</p><p class="ql-block">比如語文園地第一板塊:識字加油站</p> <p class="ql-block">如果......,就.......。</p> <p class="ql-block">習(xí)題舉例</p> <p class="ql-block">積累的范圍</p> <p class="ql-block">朗讀要素———默讀</p> <p class="ql-block">二年級開始學(xué)習(xí)默讀</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">默讀微課</p> <p class="ql-block">帶著問題去默讀</p> <p class="ql-block">注意??事項</p> <p class="ql-block">自主識字的發(fā)展過程</p> <p class="ql-block">能力培養(yǎng)</p> <p class="ql-block">想象能力發(fā)展</p> <p class="ql-block">仿寫</p> <p class="ql-block">寫話</p> <p class="ql-block">學(xué)生先想</p><p class="ql-block">再提供圖片，視頻</p><p class="ql-block">此時，你看到了什么呀？</p> <p class="ql-block">理解詞語的方法</p> <p class="ql-block">新教材更關(guān)注讀者意義</p><p class="ql-block">以前更局限于文本意義</p> <p class="ql-block">生活意義，價值觀影響</p> <p class="ql-block">二上語文要素</p> <p class="ql-block">總結(jié):老師要有長遠思維，不要以點打點。</p> <p class="ql-block">古詩教學(xué)建議</p> <p class="ql-block">革命題材類課文建議</p> <p class="ql-block">快樂讀書吧</p> <p class="ql-block">詞語表</p> <p class="ql-block">寫字三看應(yīng)該有變化了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一次就給正確的</p> <p class="ql-block">說和聽的能力并行</p> <p class="ql-block">紀實類</p><p class="ql-block">應(yīng)用類</p><p class="ql-block">想象類</p><p class="ql-block">興趣為先</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">故事情境中完成任務(wù)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">格式要求</p> <p class="ql-block">寫話循序漸進</p> <p class="ql-block">??江北區(qū)低段課堂主要板塊</p> <p class="ql-block">二課時</p> <p class="ql-block">搭建板塊教學(xué) 形成邏輯關(guān)聯(lián)</p> <p class="ql-block">主問題教學(xué)設(shè)計模版</p> <p class="ql-block">1.先整體分析內(nèi)容</p><p class="ql-block">2.結(jié)合課后題和語文要素，整合出一個主問題</p><p class="ql-block">3.“我是什么”的三個內(nèi)容有一個共同點:變化</p><p class="ql-block">主問題:“我”是什么？“我”有哪些變化？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">體現(xiàn)語文要素</p><p class="ql-block">落實</p> <p class="ql-block">水</p><p class="ql-block">風(fēng)</p><p class="ql-block">動物</p><p class="ql-block">自身</p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block">框架</p><p class="ql-block">資料</p><p class="ql-block">詞語</p> 語文默讀詞語要素江北區(qū)教學(xué)二年級舉例識字意義