【武川詩禮之鄉(xiāng)】綜合版210期

殷晴

【武川詩禮之鄉(xiāng)】第210期創(chuàng)作?主題出題人:王文匯1.故鄉(xiāng)的秋2.白露為霜3.難忘師恩歡迎詩友們切題投稿。【武川詩禮之鄉(xiāng) 】編輯部2021年9月6日 五律?白露文/劉永國夏翠風光老，天涼早晚生。歸南燕逐暖，茂草氣凝晶。飽穗彎頭密，農(nóng)人笑語迎。秋收機械作，何見舞鐮爭。 七絕.白露文/成海泉窗前凝白露，樹上卷涼風。麥谷歸倉滿，紅霞映碧空。 五絕?白露文/董彤露同霜鬢白，思比夜風長。二老憂寒腿，家山漸轉(zhuǎn)涼。 曲式五律·白露為霜孫有秋高逢白露，月晚懸青樹。遍野染金黃，千峰披薄霧。機收薯麥豐，貨運馳幽路。地濕結(jié)輕霜，天晞糧入庫。 白露為霜殷晴向晚歸路長，衣單日色涼。人煙憐衰草，白露結(jié)新霜。 七絕?白露文/賈明（一）白露時臨早晚涼，單衣瑟瑟臉灰黃。秋寒泣雨風殘樹，月下宮娥送桂香。 （二）轉(zhuǎn)眼深秋白露生，寒蟬老樹夜鳴聲。河邊綠柳無驚鳥，草上蜻蜓盼日明。 （三）晨間白露霧蒙山，曠野風輕草葉寒。日下晶瑩光彩放，前川綻菊蕊花歡。 （四）今逢白露夜清涼，柳瘦枝殘菊綻黃。陣陣西風飄落葉，金秋特有好時光。 （五）時逢白露高天爽，萬里晴空雁一行。果熟隨秋風蕩漾，菊開遍野暗幽香。 白露劉智遠露霧寒霜沃野黃，刈青谷黍穗登場。山鄉(xiāng)致富歡聲笑，待盼中秋娶麗娘。 白露全喜金秋白露綠染黃，黃牛奮戰(zhàn)田間忙。五谷豐登納千倉，萬民喜氣昂頭揚。 七絕?白露文/董彤西風塞外染霜秋，百卉驚忙色彩收。四顧格桑連野笑，雖然骨瘦不低頭。 滬地秋景二首鄧嶸一、蘆荻花開白露為霜嘆古謠，一花開過百花凋。蘆茅瑟縮書秋意，紫穗搖頭敘寂寥。 二、湖邊秋意幾許微涼晃柳絲，閑聽桐葉落秋池。爽風吹散渾身濁，滿袖清新好作詩。 白露閑吟李金瑞白露風硬天漸涼，田園瓜果正收忙。靚男勁足瓜肩扛，倩女妙手果摘筐。律起青山詩句雅，情歸故鄉(xiāng)韻味長。瞭望大地機轟鳴，鐵牛翻涌泥土香。 七律?白露吟文／溫連根涼雨敲窗辭暮夏，已隨秋意露生香。桃花斂色雁行急，丹桂關(guān)情楓葉黃。客路歸來林外月，今晨狂走草頭霜。感恩四季風柔順，游子知時念故鄉(xiāng)。 七律·白露吟趙建英深秋冷雨夜微涼，白露逢時草泛黃，候鳥南遷排線陣，寒蟬淚泣話悲傷。誰言月下殘荷意，又品東籬桂菊香。暮晚簧門詞曲暢，紅塵有夢著新章。 白露文/后來者秋雨連綿氣溫涼，霜逢白露草枯黃。五谷飽滿笑彎腰，機收搶時糧入倉。雁歸南方去避寒，百鳥備冬儲食忙。甜甜歌聲慶豐年，朵朵菊花撲鼻香。 七律?白露文/王慧忠漸起西風氣轉(zhuǎn)涼，云天萬里雁南翔。荷塘艷去蓮盈籽，丹桂嬌來蕊綻芳。山嶺換裝楓葉赤，草尖掛露菊花黃。舒心最是田疇美，五谷搖金遍地香。  七律.白露文/成海泉玉露瑩瑩聚冷霜，秋風颯爽草微黃。游魚戲水飛蟬靜，旅雁沖天落葉翔。裊裊炊煙荷醉舞，層層碩果桂飄香。紅楓盡染云霞暖，韻唱豐歌谷滿倉。 七律·白露為霜文/韓俊清白露時邀滿地香，彤云卻笑一輪陽。田間小麥家家熟，野外啼嗚處處糧。碧樹花枝秋映月，青山草徑引風霜。懸情美景高低艷，極目村農(nóng)壟畝忙。 七律?白露為霜文/閆潤前白露凝霜夜晚涼，紅陽送暖正柔祥。煩人秋虎徐徐遠，悅體清風縷縷揚。水分蒸發(fā)空氣燥，山川翠萎麥園荒。常食李果充營養(yǎng)，屢授衣衫保健康。 七律·白露為霜秋月玉露凝霜畫韻流，河邊垂柳蕩悠悠。風吹落葉融香墨，血染楓林入眼眸。鴻雁翱翔尋故里，菊花綻放醉新秋。山川旖旎詩篇頌，莫負時光盡興游。 七律?白露為霜文/賈明冷露凝霜草漸黃，金風送爽已生涼。青楊落葉知秋到，菊蕾花開正艷芳。應(yīng)季甜瓜滋味美，適時碩果遠飄香。農(nóng)家喜遇豐年順，小院歡歌笑語揚。 七絕·故鄉(xiāng)的秋藍天秋菊送香天已涼，麥苗藜谷泛金黃。田園碩果豐收望，喜看家鄉(xiāng)好景光。 七律·故鄉(xiāng)的秋趙建英塞北西風已暮秋，依窗聽雨嘆離愁。山鄉(xiāng)一夜橙黃罩，老樹千枝碩果收。柳月繁星懷舊夢，童真趣事上心頭。三杯濁酒邀朋聚，兩盞清茶素未求。 七律?故鄉(xiāng)的秋文/賈明綠垅成黃秋色潤，瓜甜果翠易生津。豐糧萬擔倉盈足，菊綻妍嬌蕊蕾新。谷穗千層波浪涌，禾葵結(jié)籽笑容親。飄香燕麥迎坡白，土豆粉紅真喜人。 故鄉(xiāng)秋光文/秋月天高氣爽故鄉(xiāng)游，陌上祥光亮眼眸。萬畝良田金浪涌，千顆碩果香韻流。遮陽草帽壟間靚，震耳農(nóng)機日下收。百姓勤勞錢袋鼓，脫貧更上一層樓。 七律?秋景一瞥文／溫連根日照禾田園野黃，勞工市點噪聲狂。主人喚客五更起，基地收秋萬戶忙。龍口屯糧戰(zhàn)冰雹，陽天搶食避風霜。薪酬豐厚民夫喜，黍谷歸倉農(nóng)事康。 七律·故鄉(xiāng)的秋姜滿成田疇綠壟醉金秋，果嫩瓜甜潤渴喉。燦燦禾糜含媚笑，盈盈錦菊嬌顏羞。披肩玉米垂紅穗，過眼青葵結(jié)籽稠。顆粒歸倉心喜悅，農(nóng)忙季節(jié)奪豐收。 七律，故鄉(xiāng)的秋文／劉永勝金秋八月雁南飛，佳節(jié)團圓家樂饋。故土風和氣象新，上蒼降福天祥瑞。流年似水日前沖，歲暮靜安夜不寐。農(nóng)稼綠園果實豐，扶貧攻守人民位。 故鄉(xiāng)的秋文/陳廣瑞天高云淡雁南飛，秋到故鄉(xiāng)放光輝。金風送爽麥浪滾，一道殘月破星希。田禾豐村民安里，勿忘當年肚腹饑。隨分耕鋤收碩果，紅霞萬朵百重衣。 七律?故鄉(xiāng)武川的秋（新韻）文/閆潤前云淡天藍早暮寒，風涼氣冷窗門關(guān)。南翔大雁聲凄厲，北散羊群湊聚團。落葉飄零青草萎，殘花遍地穢塵翻。豐收麥薯香村外，富裕農(nóng)夫碌也歡。 七律?故鄉(xiāng)的秋文/成海泉平生最愛故鄉(xiāng)秋，遍野黃花一望收。燦燦金葵迎客笑，盈盈錦麥醉顏羞。云端過雁飛何急？雨后寒蟬唱不休。碧水藍天風景美，驚疑卻似畫中游。 七律?故鄉(xiāng)的秋文/王慧忠秋來葉落漸天涼，曉露凝珠聚冷霜。玉米肩披金秀發(fā)，葵花籽飽葉微黃。風吹碧水聽蛙鼓，夕照青山送雁翔。滿眼豐收心喜悅，斑斕大地谷禾香。  七律·故鄉(xiāng)的秋孫有后山八月稼禾黃，塞北三鄉(xiāng)秋季忙。往昔身勤收麥苦，如今技巧有良方。爭分搶秒不延誤，雹襲風搖早預(yù)防。利器馳田飛割快，開倉入庫納新糧。 七律.故鄉(xiāng)的秋文/程生貴秋來塞外氣溫涼，備戰(zhàn)農(nóng)家待獲糧。萬畝茭葵株翠綠，千坡麥黍穗金黃。田疇油菜蜂尋蜜，地垅埋銀土豆裝。壯美山川收碩果，歌飛牧野畜多良。 七律?故鄉(xiāng)的秋文/成海泉平生最愛故鄉(xiāng)秋，遍野黃花一望收。燦燦金葵迎客笑，盈盈錦麥醉顏羞。云端過雁辭何急？雨后寒蟬唱不休。碧水藍天風景美，驚疑卻似畫中游。 故鄉(xiāng)的秋文/后來者秋來故鄉(xiāng)更妖嬈，輕風藍天白雲(yún)飄。晨光閃閃露晶瑩，碩果累累掛樹梢。青山挺拔鷹翱翔，牛羊肥壯炊煙裊。田地到處豐收景，農(nóng)牧高歌樂滔滔。 七絕.難忘師恩文/楊天喜(呼和浩特)授業(yè)談經(jīng)解臆猜，承蒙啟智育良才。春蠶吐穗何悲苦，蠟燭成灰志遠開。 七絕?贈恩師文/楓林笛聲寒暑摧磨浸兩肩，經(jīng)年授業(yè)盡傾篇。淡看名利存風骨，三尺書臺也是巔。 七絕?教師節(jié)思咎文/董彤師恩比父古遵之，浩劫愚狂舊俗移。畢竟釀成千古恨，涼心半截總難醫(yī)。 七絕·教師節(jié)感吟孫有粉筆一支站講臺，清風兩袖育英才，花鮮果碩遍天下，蠟盡光微心不頹。 教師頌藍天孜孜不倦情為真，學子成才倍感親。大愛無疆育桃李，精心澆灌滿園春。 七絕?教師節(jié)吟文/陳思桃李芬芳應(yīng)季開，恩師欣喜樂飛腮。一枝粉筆春秋寫，三尺書臺育棟才。 教師節(jié)致各位敬愛的老師文／珊瑚一支粉筆托晨陽，三尺講臺育人忙。甘為紅燭燿微光，奠起中華萬世昌。 七律·第三十七個教師節(jié)感懷文/閆霞教育耕耘四十年，講臺粉筆寫詩篇。傾心學子勤勞課，引領(lǐng)村童笑語宣。杏苑培桃修閱世，龍門解惑悟爭妍。書身正氣追真理，愿做人梯蠟燭賢。 教師節(jié)重讀韓愈《師說》周作垠中華典籍何其多，至今仍愛讀《師說》。道之所存師所存，傳道授業(yè)解疑惑。尊師重教家國旺，賡續(xù)文明繼薪火。而今欲圓中國夢，更需良師開先河。 七律?教師節(jié)書感文/賈明三尺講臺桃李育，吸塵粉沫筑中梁。寬肩扛起千秋業(yè)，傲骨經(jīng)風萬代長。身教言傳傳寶典，嚴于律己譜新章。情當蠟燭流紅淚，留世芳名品自強。 教師節(jié)感吟亢有生教壇辛勞三十年，桃李遍地花滿園。日煉精兵昌九州，月育強將改地天。英才創(chuàng)新攀高峰，智士科研敢為先。喜看弟子成大器，樂見恩師壽延年。 教師頌喬峻嶺冰心一片駐春光，玉骨嶙峋好自強。愛動手腦學能巧，不向名利爭短長。講臺三尺通梯級，粉筆千支染鬢霜。辛勤育得百花香，春蠶絲盡樂弗傷。 七律·教師節(jié)感懷文/韓俊清歲月云霞染白頭，兒童筆墨一生謀。直教以德含情意，自覺無私解語求。浩氣知書真事業(yè)，丹心有韻競風流。星移夜半殷勤篤，暑往寒來指點牛。 難忘師恩殷晴同窗每聚念恩師，幼小心靈冷暖知。物質(zhì)匱乏學識富，情操高尚品無私。育人授業(yè)為責任，解惑答疑啟頑遲。吐盡蠶絲無怨悔，唯求不枉此心癡。 七律.感恩老師文/成海泉甘心奉獻育才賢，哺李澆桃不負天。授業(yè)精嚴多受累，求知若渴少酣眠。書山指路澄迷霧，墨海行舟賦錦篇。耗盡青絲繁雪鬢，英華遍地慰怡然。 七律.議教師文/楊天喜自古師門守道賢，清貧習作幾人憐。青春莫問千秋業(yè)，白發(fā)方知半尺田。郁郁花香君欲醉，累累碩果我無眠。惟逢此節(jié)心癡著，錦字嘉聲意緒綿。 教師節(jié)有感塞北的雪師生話題千古長，跨越春秋史傳揚。三人行路有我?guī)?，百世圣表上朝堂?lt;/p>誨人不倦因材教，學而常思則難罔。傳道授業(yè)正義路，莫聞蜚語懼滄桑! 七律?師者如燭更似蘭（新韻）——獻給尊敬的老師們毅耕夫師者如燭更似蘭，光明香遠卻平凡。授光舍己殷殷獻，流彩為人默默傳。生作人師勤授業(yè)，逝接神使也修禪。志高身動長征路，鶴發(fā)童心不落帆。 七律?教師節(jié)感懷國球彩虹學問淵博錦繡藏，諄諄教誨沐春光。答疑解惑甘霖灑，筑夢傾情異彩彰。課業(yè)繁忙貪早晚，禾苗茁壯吐芬芳。艱辛粉筆涂霜鬢，兩袖清風育棟梁。 七律教師節(jié)感懷姜志柱懷仁立德講經(jīng)綸，愿作教書解惑人。勤育青苗情意滿，辛培桃李愛深諄。一枝粉筆春秋度，三尺論壇語道津。淚別鵬飛思念遠，欣迎雛燕再求真。 教師節(jié)感吟(外一首)李金瑞時間老人不停行，教師節(jié)日又來臨。值此不由抒懷志，問心無愧當園丁。三點一線留印痕，送走春夏迎秋冬。頭頂堆滿天山雪，眼角爬滿魚尾紋。愛校如家服務(wù)勤，愛生如子勝母親。影響主干常修剪，沒有規(guī)矩難成型。一支粉筆塑心靈，三尺講臺解迷津。汗水澆灌桃李秀，枝繁葉茂郁郁蔥。 寫在第36個教師節(jié)多年執(zhí)教付苦辛，好像蠟燭照童心。誰言清貧世俗淺，樂育幼苗自歡欣。三尺講臺傳古今，一支粉筆解迷津。勵精施教任繁遠，開發(fā)心靈當園丁。青絲褪盡白發(fā)鬢，年過花甲志猶新。喜看稻菽千重浪，迎來糧豐遍地金。甘當人梯不圖名，樂做嫁衣心坦寧。離開教壇還愛娃，奉獻余熱放光明。 七言排律?教師節(jié)懷吟文／溫連根啟蒙不倦樂心花，甘做人梯歲月嘩。論道研文開百卉，講書求理育千家。飛翻杠首身輕躍，慷慨聲腔舌巧琶。妙術(shù)奇功多變幻，浮沉斜影已分沙。時空閱世窮源溯，海岳觀天望日華。算盡毫厘添幾許，電波霄漢織云霞。 七律·難忘恩師文/韓俊清默默無私引領(lǐng)人，堂堂有分古今頻。文明授講欣逢展，巧語傳經(jīng)好課真熱血耕田桃李育，丹心報國棟梁新。師恩厚德時難忘，我輩平生每憶珍。 七律?教師文/閆潤前平易近人最可親，培苗助長更辛勤。燃燒自己心無悔，照亮別人志有春。默默耕耘經(jīng)滿腹，諄諄教導(dǎo)語純真。流芳后代豐功偉，遍地棟梁獻世塵。 七律?難忘師恩文／溫連根雨細綿柔潤桃李，工雕匠琢繡瓊姿。養(yǎng)生授業(yè)宜民政，教子解疑懷古詩。三尺講臺通遠道，五車學富出新枝。風吹秀發(fā)容顏改，園圃心期明月知。 七律?難忘師恩文/閆潤前人生道路慢悠長，益友良師至尚幫。走步蹣跚爹付累，學言斷續(xù)母牽腸。寒窗映月先生導(dǎo)，秀木精雕巧匠忙。大海汪洋深萬丈，難超摯教賜恩光。 難忘師恩文/陳廣瑞金風玉露飛霜侵，難忘師恩慰我心。悠悠歲月風雨中，傳道授業(yè)淺入深。三尺講臺繪華章，一枝粉筆寫古今。辛勤園丁苦樂耕，遍地桃李育成林。 七律?難忘師恩文/王慧忠執(zhí)教經(jīng)年孺子情，無私解惑育才英。夜闌燈火何言苦，鬢角銀絲仍樂耕。揮汗培苗懷錦夢，辛勤授業(yè)著人生。講臺粉筆書鴻志，桃李芬芳倍覺榮。  七律·難忘師恩姜滿成立德修身學識強，音容笑貌至今藏。諄諄教誨刻心里，切切箴言入夢堂。映月寒窗開大腦，和風細雨潤心芳。天高地闊人生路，難忘恩師做導(dǎo)航。 曲式七律·難忘師恩趙建英一片丹心才俊護，寒來暑往艱辛路。書香翰墨寫春秋，細雨和風朝夕顧。甘做人梯托杜鵑，滿園桃李飛群鷺。諄諄教誨耳邊回，浩浩師恩天地訴。 教師節(jié)頌曹瑜尊師自古受民崇，育李培桃奉業(yè)忠。不羨誰家權(quán)勢極，唯榮尚節(jié)志章蒙。通宵達旦研書課，見曉窮星續(xù)識充。厚籍豐知傳學子，饒科盛德振飛鴻。 教師節(jié)憶舊閻克敏井爾溝中花草馨，小村執(zhí)教作園丁。幾間土屋書聲朗，一帶林泉山色青。不負韶華成過往，空留綺夢話曾經(jīng)。而今五十余年逝，白發(fā)如絲寥若星。 七律·致敬教師趙建英講臺三尺培桃李，粉沫沾衣育棟梁。柔肩托起千秋業(yè)，瘦骨經(jīng)風萬代昌。定律詩書傳寶典，科研社稷譜華章。甘為蠟燭流紅淚，照亮他人品自強。 念奴嬌?故鄉(xiāng)秋色文／溫連根       洗塵細雨，早晚生涼意，仲秋天朗。知了草叢添黍曲，紫燕雙棲神爽。薯麥金黃，坡梁羊健，是處豐收樣。輟耕田上，捻銀親吻土壤。       祖輩春種冬藏，地疇河旁，擊水掀泥浪。晨起炊煙開思緒，穿越童趣過往。風匣禾秸，鐵鍋燴菜，粗碗噴香賞。饑腸難飽，新年羹食能忘？ 【正宮?脫布衫帶小梁州】故鄉(xiāng)的秋香香（內(nèi)蒙古）露濃情得意金天，喜豐收阡陌農(nóng)田。路峰回車載復(fù)連，望千村正忙秋宴。（帶）新菊門前格外鮮，雁鳴南遷。離愁別緒有誰憐。山云綣，草木亦功圓。（幺）窗前繞鵲人皆羨，胡琴翠笛落欄邊。杯酒穿，今生愿，共醉在流年。 攤破浣溪沙·教師節(jié)抒懷白 潔學苑耕耘做勁牛，辛勤勞作不言愁。甘作人梯獻真愛，苦追求。粉筆一支描世界，講臺三尺競風流。笑看田園桃李滿，喜心頭。詞譜見《白香詞譜》。 鷓鴣天?教師贊文／溫連根學海行舟載棟梁。講臺三尺畫中翔。德正才博育桃李，身教言傳傲骨香。承國圣，繡華章。百年樹茂滿庭芳，誓將余韻和新曲，何懼斑蒼鬢染霜。 阮郎歸·致恩師曹瑜華箋交宅慰心舒，芳香合畫芙。見宏章桌面盈鋪，明經(jīng)典斷污。詩艷壁，卷榮櫥，瑰珍現(xiàn)古圖。寶供沃李壯苗株，培根理楷模。 白露為霜文/陳思 秋風漸起處落葉開始撲簌掰著指頭數(shù)時光匆匆不覺已是白露 晨風撕開夜幕朝陽慢慢的踱步那晶瑩的露珠從草尖優(yōu)雅跳舞眨眼間消失在泥土 凝噎無語向遠處舉目那嬌艷欲滴的菊與我的目光不期而遇那白茫茫的霜露儼然一場盛大繁華的婚禮 而菊花中翹楚竟然如此亮麗豐腴 故鄉(xiāng)的秋文/陳思 故鄉(xiāng)的秋白云悠悠在湛藍的天空游走大青山的風時而清爽時而輕柔 故鄉(xiāng)的秋武川東河的水潺潺的在流那隨風飄搖的岸柳有不知名的小鳥在啁啾偶爾傳來蟬的嘶吼 故鄉(xiāng)的秋望那連綿起伏的山丘還有黃綠相間的田疇真有點愛不釋手 故鄉(xiāng)的秋象國際金獎武川老窖的酒細品真有點上頭來的晚來的悄無聲息來的正是時候 故鄉(xiāng)的秋金黃絢爛芬芳馥郁滿載希望精神抖數(shù)充斥眼球是一年最忙的時候到處洋溢喜悅的豐收 故鄉(xiāng)的秋文/苦行僧 故鄉(xiāng)的秋使我忙的不亦樂乎才割了齊腰的莜麥那漫山遍野的土豆正待人收雖說是披星戴月一日勞苦但豐收的喜悅涌上心頭??！故鄉(xiāng)的秋使我忙中有樂不亦樂乎 故鄉(xiāng)的秋殷晴 故鄉(xiāng)的秋總是來得很晚像人生的秋天步履姍姍 北國小鎮(zhèn)路邊的楊樹依舊是綠色的深深的綠濃濃的情不愿過早褪色 偶爾有幾樹枝頭微微泛黃像我鬢邊若隱若現(xiàn)的白發(fā)在陽光的照射下涂上幾許淡淡的金色 故鄉(xiāng)初秋的綠像中年積淀的人生厚重而深沉在陰郁中壓抑在晴朗中濃烈 她汲取了足夠的陽光雨露經(jīng)歷了不期的風狂雨暴枝頭掛滿各種果實飽滿的殘缺的都是收獲 她略帶幾分憂傷卻更加美麗莊重 我漫步在這初秋的濃重里細細品味不愿離去 難忘師恩文/秋月 一棵幼苗，生長在貧瘠之地。雖然很不起眼，卻被您發(fā)現(xiàn)。稚嫩的臉，向往著白云藍天。您用充滿魅力的語言，將我輕輕托起。一支彩筆，一根教鞭，幾本書籍，將我?guī)胫R的海洋里。一次到訪，幾句貼心語，為迷失方向的小鳥，插上一對翱翔藍天的羽翼。您甘為人梯，無怨無悔。用您的“德”讓我領(lǐng)略到教師的含義，用您的“行”將我的心靈放飛。恩師：您辛苦了！讓我向您敬禮！望您保重身體，快樂地度過一個幸福的晚年！ 教師頌文/秋月歲月，讓你的烏發(fā)落滿銀霜，年輪，讓皺紋爬滿你的臉龐。你把渴望知識的眼神點亮，你給干枯的心靈灌滿瓊漿，你給雛燕插上翱翔的翅膀。飛越藍天！飛越山崗！飛向祖國需要的地方！可你從未離開過講堂。是什么讓你堅守？是什么讓你這般頑強？是那份信念與力量，是那份責任與擔當。心甘情愿守著清貧與寂寞，無怨無悔成就孩子們心中的愿望。 感恩老師文/品味人生 紅葉染秋雁傳情一份錦書捎思念伸出雙手促摸那紅葉片片那清晰脈絡(luò)敘述了光陰里的以前紅葉染點自然的斑瀾憂如是生花妙筆崔育桃李風聲沙沙搖曵葉兒響那是師恩永無休止符的進行曲指間的沙漏握不住夕陽時光秋霜染了鬢間白發(fā) 濃濃師情電話傳來的問候淚光閃閃化作思念沖淡茶杯里誤解紅葉層林盡染那是真情流露實感 難忘師恩香香（內(nèi)蒙古） 老師雖然沒有用甘甜的乳汁哺育我們的生命卻是像清澈的泉水滋潤著無數(shù)顆渴求的心靈老師手握一支粉筆開啟我明媚的人生站在三尺講臺引領(lǐng)我們拓土開疆 深深記得老師的每一次鼓勵與批評考了好成績那個喜愛的眼神沒有認真做作業(yè)而成績下降老師那恨鐵不成鋼的批評一支粉筆放在學生手心做示范的信任作業(yè)本上的諄諄評語更記得老師家訪語重心長的鼓勵夸獎考場上充滿希望的肯定為了挽留學生苦苦哀求的情景更痛心有負于老師的厚望 老師您像燈塔時刻伴隨著我的生命一路上或奔跑或困頓總是有人為我點亮心燈使我勇敢地跳出坎坷與苦難 歲月輪轉(zhuǎn)告別了少年離別了青春唯有老師總是神奇地出現(xiàn)在我身旁為我答疑解惑指點迷津 風雨兼程總是有人在路上種花乘風送香從油鹽醬醋茶鍋碗瓢盆醉在文學中的每一個細節(jié)老師這個稱呼也許忽略過老師高尚地位從沒有降格 值得銘記不斷跋涉不停探索中為我引薦更優(yōu)秀的人為我隨時講解文學知識的人真心為我打氣鼓勁兒的人陪我一起迎接挑戰(zhàn)勇于奉獻的人他們都有我難忘的師恩 多少人多少事已走遠唯有老師從未從生命中走散我們從老師身上汲取著知識源泉老師 更為我們樹立了做人的豐碑真正的老師不在乎功利我們的每一個進步每一個善舉都是對老師最好的報答 老師，您好！喬峻嶺在這寧靜恬淡的夜晚，我坐在床前，聆聽萬物任意揮灑的生命氣息，我的思緒穿越時間的隊道，穿越夏夜的城鎮(zhèn)，飛回了傾注給我無數(shù)心血的老師身旁，不禁生出一種深深的眷戀之情……老師，是您那博大的情懷，撐起了我稚嫩的翅膀，使我走完了一段曲折坎坷的求學之路。老師，在我的眼里您是神奇的。為了提高我們學習的積極性，老師特地為我們準備了獎狀和獎品，只要努力我們就能得到它們。為了讓我們早一點獲知學習狀況從而對癥下藥，老師判卷甚至到了凌晨，第二天一早我們就知道了考試結(jié)果，好為下一個目標繼續(xù)沖刺。還記得有一次我的小測驗考了75分，我拿來試卷后緊盯著那紅墨水，我的心亂了，像一片樹葉被旋風一會兒吹到這兒，一會兒吹到那兒，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，抬頭看到您鼓勵的目光、信任的微笑后使我渾身充滿了力量，堅定下次一定要進步。歲月的溪流在您的額頭沖出一道道溝紋，生活的霜晨將您的頭發(fā)一根根染白。我的羽翼則日漸豐滿。終于，掙脫你精心的呵護，翱翔于人生的天地。曾躊躇滿志，少年氣盛;也曾迷茫徘徊，疲憊不堪。于是，有幾句輾轉(zhuǎn)捎來的叮囑，有一封筆跡親切的信函，一如你以往的風格，簡約而精確，溫暖而嚴厲。我便感到有一雙眼睛，那是您熱切的目光，我因此而振作，因此而冷靜，因此而沉著，我的飛行，因此而有了一種冥冥的護佑。當無數(shù)充滿稚氣、天真活潑的學生在可敬的老師培育下，走向工廠、農(nóng)村、部隊，走向每一個工作崗位，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而揮汗的時候，能不感到這是“園丁”辛勤培育的結(jié)果嗎？老師，你是最辛勤的“園丁”，您日日夜夜為祖國的花朵培土、澆水、修枝。您所培育的“花卉”能和世界上所有的名貴之花相媲美，甚至更為鮮艷，更為芬芳。老師，我常常想起您，而教師節(jié)，想得更多。想您的生活，或許還像時鐘一般機械、條理，缺少一點浪漫情調(diào);想您還格守著前賢圣哲的訓(xùn)誡，任憑商潮翻滾，物欲橫流，固守你的三尺講臺;想您的日子是否還那么拮據(jù)，忙完一天的課程后，為一家老小的衣食而盤算;想您額頭的皺紋里，深刻著穿透人生、閱盡滄桑的平靜……老師，“一個肩膀挑著學生的未來，一個肩膀挑著民族的未來”。教師有怎樣的地位，國家就有怎樣的地位。所以，國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存。老師，有人說您是蠟燭，是點燃自己，照亮別人;有人說您是船公，載著莘莘學子，劃向理想與知識的彼岸;有人說您是鋪路的石子，任千萬學子踩踏，從不呻吟，從不索取;然而，我要送給您的是夸美紐斯的一句話:“太陽底下再沒有比教師這個職務(wù)更高尚的了?！备改钢唤o了我們血肉之軀，而老師才最終鑄造了我們的靈魂。我們發(fā)自內(nèi)心再說一句“老師，您好！” 節(jié) 日碎片太白書法1、教師節(jié)記住一個真正值得記住的節(jié)日應(yīng)該說很重要，而記住幾乎所有的節(jié)日簡直有點不可能。不僅因為形形色色的節(jié)日太多太雜，更有各種各樣新的節(jié)日、紀念日不斷衍生，諸如這些年來幾乎所有地方上都試圖將他們的一些日常生活、生產(chǎn)、經(jīng)營甚至隨心編造一個名頭于是就堂皇冠以這個節(jié)那個節(jié)的，比如養(yǎng)羊的有“玉羊節(jié)”、“珍珠節(jié)”（小公羊的閹割），種地的有“土豆節(jié)”、“莜麥節(jié)”，造酒的有“啤酒節(jié)”，種瓜的則有“華萊士”節(jié)，等等不勝枚舉。又據(jù)行業(yè)的不同，就有了“護士節(jié)”、“醫(yī)師節(jié)”、“記者節(jié)”，甚至外出務(wù)工者也在呼吁設(shè)立“民工節(jié)”等。然而有趣的是，從來沒有聽說過有人倡導(dǎo)也設(shè)立一個什么“省長、市長”或者“縣長”節(jié)之類，甚至就連“公務(wù)員節(jié)”也不曾提議。另外，已有的這些傳統(tǒng)的、新創(chuàng)的、本土的、舶來的節(jié)日如果都得“過”一過的話，喜歡露臉的“華威先生”（張?zhí)煲砉P下的一個文學形象）們真的要馬不停蹄不可開交了。因為節(jié)日的繁多，于是就有點讓人們應(yīng)接不暇了。還好更過僅僅印在掛歷上的那些“節(jié)”和“日”也不過僅僅是有那么個“日子”而已，其它更多的舉動大約也僅限于相關(guān)的行業(yè)或者人群。然而作為孔子門徒，一介儒生，假如對于教師節(jié)甚至未能給予足夠的關(guān)注，說起來真的有點令人汗顏了?？稍捰终f回來，假如為人父母者，每到“父親節(jié)、母親節(jié)”難道非得鬧著要孩子送一件禮物或者發(fā)個紅包才算盡興嗎？縱然真的有紅包，那也不過就是玩玩。又比如自己的生日，也不值得特別提醒家人或者朋友，而且真的還要認認真真地“過”一回。卑微的凡夫，無須特意鋪張一桌甚至幾桌去贊助飯店老板?。?lt;/p>教師節(jié)，本來應(yīng)該是個十分神圣的日子，然而積久的偏見若不能根除，一個節(jié)日又能有多大的效應(yīng)！開一場晚會，領(lǐng)導(dǎo)們來看一看，媒體跟蹤報道一番，也足以顯示了高度的重視。而諸多科技及教育發(fā)達的國度卻未必都有這個節(jié)日，而教育的成功以及教師作為一種高尚的職業(yè)被推崇的程度怕是我們不敢想象呢。值得欣慰的是，我們的同學們卻不肯隨意忽略了這個日子，教室、同學群甚至朋友圈必定要營造暖暖的節(jié)日氣氛，現(xiàn)在的曾經(jīng)的同學及家長們也少不了致信問候。這么一來，出了喜洋洋，也有一些沉甸甸，因為，真的不想辜負了他們。如果一切還可以重來，我們愿意做得更好。每逢教師節(jié)，群里的祝福問候當然是電子速度，而眼前的孩子們，一般都要準備禮物，纖紙鶴、幸運卡之類，寫滿了他們真摯的祝福與美好的情感，真值得永久收存?，F(xiàn)在的孩子也蠻懂事，他們會在非常適當?shù)臅r候給老師送一件非常恰當?shù)男《Y物，友善，得體，濃濃的情感表達。可是，作為領(lǐng)受者總有一種愧疚與不安。尤其是假如為了這檔事班里還要發(fā)動組織，無論收費多與少，那簡直是一個極其煩瑣而又令人不安的過程，甚至由此而還要點燃社會上的某些非議，那簡直無異于作孽了。為人師者，雖則清貧但并不寒酸，至少不是心理上的弱者。尤其是在學生面前，永遠能夠挺直腰桿說話，這種骨氣與自信比什么都重要。所以，教師節(jié)，應(yīng)該絕非僅僅體現(xiàn)一點點福利或者什么的。這個節(jié)日，應(yīng)該是對于這種崇高職業(yè)的禮贊與尊敬，更應(yīng)該通過這個節(jié)日讓每一位從教者的靈魂與精神得到歷煉提升，從而推廣于全社會，真正形成“尊師而重傅”（荀子）的良好氛圍，于國于家，才真正大有補益。因此，尊師重教絕不能僅僅是一天半天的“節(jié)日”溫度，更需要卓越的眼光與長久的匯集。那時候，無須過節(jié)，從教者心存敬畏，不敢懈怠，而全社會人人知禮守法，尊師重教，自然氣正風清，民安國泰。2、中秋節(jié)與教師節(jié)幾乎相伴而來的中秋節(jié)，重要的程度僅次于春節(jié)，國家特意安排了法定假日，似乎已經(jīng)不再是純民間的節(jié)日了。更由于后面緊跟著國慶節(jié)，于是就衍生出一個又一個的“黃金周”來。甭管是誰搭了誰的車，捆綁起來的力量的確大了許多呢。甚而至于眼看就要催生出又一個“國運”或者“雙運”的高峰來了。盡在情理中。瓜果圓，月餅圓，月亮更圓，果然是無事不圓，于是乎就這般深入人心、越“過”越火了。民眾的熱衷，想來應(yīng)該不是為了那幾頓美食。就以月餅而言，高糖高熱的食品人們也不會太過貪嘴，至于那些成千上萬元的天價月餅原本就不是用來“吃”的。當然，這也是時代的產(chǎn)物，就如同那些一夜之間孵化出來的億萬富翁一樣，簡直到了神話般的地步了。難怪有媒體說，某年的節(jié)日期間，曾經(jīng)有幾位富婆在蘇寧“掃貨”的時候，收銀員的手都在發(fā)抖！又比如，世界頂級名車的最大銷量在中國，幾千元一瓶的洋酒最大的消費群體也在中國。而就在前幾日刷視頻的時候看到，有位女乘客因為幾萬元一瓶的洋酒過不了安檢，居然當場倒掉了，而且還曬出了小票以示不假。算牛人，縱然帝國主義的富婆們也未必舍得那么做，因為至少可以送給保潔員的，何必那么污染垃圾桶呢。而且錢再多也不能那么造孽啊。假日或者節(jié)日，已經(jīng)成為了經(jīng)濟（消費）的增長點。僅僅造一批天價月餅，就足以大撈一把！如果再組織幾場晚會，捧出幾位這星那星的，天知道接下來又會發(fā)生什么！當然，與此同時，也不盡是燈紅酒綠的娛樂消遣。田間地頭農(nóng)家正忙，雙手飛快收土豆的那位婦女身后，正有一個不很會走路的孩子在爬行追趕著他的在媽媽。而秋風瑟瑟中的清潔工們，我們看到他們的表情永遠是一臉的凝重。匆匆社會中的人們，真的也很辛苦，大約這也就是古人詠月之作，悲傷總多于歡樂的緣故吧。皎皎明月掩照之下，更多的是行人的離愁、游子的牽掛還有勞動者的辛苦……三、國慶節(jié)官方有官方的行為，百姓有百姓的籌劃，幾乎全民上下沉入其中的盛舉，當數(shù)國慶了。調(diào)休之后一連七八天的長假被稱作“黃金周”，其實，就稱為“淘金周”也不為過。交通旅游行業(yè)當是最大贏家，此期間它們縱然打折也是為了促銷，瞬間提價更不稀奇。果然是一個火爆熱烈的黃金周，打卡熱點層出不窮，刷屏速率更幾乎無限。于是乎，不僅游客及消費數(shù)據(jù)爆表，坐在家里也足夠大開眼界的。如潮如浪的節(jié)日，如詩如歌的時代，如醉如狂的歲月，這一切，大約就是人類社會恒久未變的動力。假若少了這些節(jié)日，生活便平淡了許多，乏味了許多。黃金周過后，北方原野便是一片金黃。幾次降溫過后，已經(jīng)不再是秋高氣爽天了。于是，這個本來就讓人思索的季節(jié)更多了幾分感慨，幾分清冷……唯有珍惜歲月，珍惜年華，珍惜節(jié)日，也珍惜平時的每一天。更珍惜我們正在擁有的這份幸福、安寧哪怕僅僅是一點安慰，這，就是原汁原味的生活。 耿云展書法 靳崇文書法 許金星書法 葉向光書法 感謝您的一路支持一路相伴！請大家多關(guān)注《武川詩禮之鄉(xiāng)》美篇，不僅是編創(chuàng)人員的心血結(jié)晶，更是每一位老師的精彩展示。愿這朵本土文學之花??在每一位老師的心靈土地上生根發(fā)芽，開的燦爛，綻放出屬于我們的風采！請珍惜我們用文字打造的這片小舞臺！

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【武川詩禮之鄉(xiāng)】綜合版210期

殷晴