專業(yè)引領(lǐng) 聚力提升——汽開區(qū)第七小學(xué)迎接教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)

陽(yáng)光教育品質(zhì)提升

為了全面了解學(xué)校教育教學(xué)情況，2021年9月13日，汽開區(qū)教育局王春鋒副局長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校趙越校長(zhǎng)、楊振偉副校長(zhǎng)、小教部尹衛(wèi)東主任及各學(xué)科教研員、培訓(xùn)部郜鳳杰老師、發(fā)展部尹露露老師、電教部馬軍老師、申煥平老師一行14人來到第七小學(xué)進(jìn)行聯(lián)合視導(dǎo)。李曉紅副校長(zhǎng)首先代表第七小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并表達(dá) 了誠(chéng)摯的謝意！希望通過本次四部門的聯(lián)合視導(dǎo)能夠促進(jìn)第七小學(xué)陽(yáng)光教育的深度發(fā)展。根據(jù)進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)要求，學(xué)校各部門分工合作、有序安排，力求多角度呈現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作，在進(jìn)修學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)下，聚力提升學(xué)校高質(zhì)量教學(xué)品質(zhì)提升。首先黃麗娟副校長(zhǎng)以《新時(shí)代背景下構(gòu)建高質(zhì)量陽(yáng)光教育體系的實(shí)踐探索》為題，從對(duì)高質(zhì)量教育體系和教育新時(shí)代的認(rèn)識(shí)、高質(zhì)量陽(yáng)光教育體系的實(shí)踐背景、實(shí)施構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的再思考、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的實(shí)踐探索四個(gè)方面，內(nèi)容分別涵蓋了學(xué)校整體教學(xué)工作、畢業(yè)班工作、各級(jí)教師培養(yǎng)、信息化建設(shè)情況、課后服務(wù)等，全方位、多視角的向視導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。<br><br> 進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部郜鳳杰和發(fā)展部尹露露兩位老師針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)情況、以及青年教師、骨干教師發(fā)展訴求組織部分教師開展了座談，對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)提出了寶貴的意見和建議。進(jìn)修學(xué)校小教部各位教研員深入語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、道法課堂聽課、評(píng)課，對(duì)學(xué)校基于核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)給予專業(yè)的指導(dǎo)。<div><br></div> 在楊建宇主任的組織下，小教部尹衛(wèi)東主任參加了以四年語文團(tuán)隊(duì)為主體的基于大單元活動(dòng)設(shè)計(jì)的校本研修活動(dòng)。研修活動(dòng)中，老師們認(rèn)真解讀了教材、分析了學(xué)情，針對(duì)第四單元的單元主題和語文學(xué)習(xí)要素的有效落實(shí)展開了熱烈的研討，同時(shí)在尹衛(wèi)東主任的參與中，不斷引發(fā)教師更深層次的思考和認(rèn)識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了在研修中思考、在研修中提升。基于大單元活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效研修，前提是提高教師對(duì)教材的有效解讀和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)的專業(yè)能力。小教部尹衛(wèi)東老師借助四年組語文團(tuán)隊(duì)研修，結(jié)合大單元活動(dòng)設(shè)計(jì)這一主題，向大家進(jìn)行了專業(yè)視角的培訓(xùn)和引領(lǐng)，幫助老師們明確了努力的目標(biāo)及方向，受益匪淺。進(jìn)修學(xué)校趙越校長(zhǎng)全程參與了語文團(tuán)隊(duì)的研修活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，趙校長(zhǎng)建議我們?cè)诖髥卧虒W(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)上，可以基于深度學(xué)習(xí)做進(jìn)一步的有效探討，引領(lǐng)教師抓住教材解讀的關(guān)鍵問題，重點(diǎn)突破。本次進(jìn)修學(xué)校對(duì)第七小學(xué)的聯(lián)合視導(dǎo)工作得到教育局王春鋒副局長(zhǎng)的高度認(rèn)可，他說：“第七小學(xué)作為一所老牌的名校，在教師專業(yè)發(fā)展方面取得了突出的成績(jī)，在信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程方面發(fā)揮了輻射引領(lǐng)示范作用，學(xué)校教學(xué)工作抓得準(zhǔn)，落得實(shí)，尤其在深度學(xué)習(xí)方面作了大量的思考和實(shí)踐，希望能在全局做好引領(lǐng)。同時(shí)還希望學(xué)校在“雙減”大背景下，持續(xù)研究核心素養(yǎng)的落實(shí)和質(zhì)量提升的有效策略，建議學(xué)校在生源上想辦法，在質(zhì)量提升上下功夫，在宣傳上下功夫。 “堅(jiān)守教育初心共擔(dān)育人使命”第七小學(xué)必將借本次進(jìn)修四個(gè)部門聯(lián)合精準(zhǔn)視導(dǎo)的契機(jī)，僅僅圍繞教育局和進(jìn)修學(xué)校工作精神，把事業(yè)扛在肩上，把責(zé)任放在心上，堅(jiān)守教育初心，以學(xué)生發(fā)展為本，不斷探索指向“深度學(xué)習(xí)”的教學(xué)改進(jìn)，不斷提升學(xué)校教學(xué)工作水平，積極構(gòu)建和完善學(xué)校高質(zhì)量教育體系，創(chuàng)辦人民滿意教育！攝影：曲智會(huì) 黃麗娟<div>撰稿：黃麗娟</div><div>編輯：黃麗娟</div><div>審核：李曉紅</div>